我是熊猫小学二年级的学生，我来自一个美丽的小城市，我要向大家介绍一下我的家乡。
我的家乡是一个位于山脚下的小城市，四面环山，风景优美。每当夏天来临，山上的树木郁郁葱葱，鸟儿在树上欢快地歌唱，空气清新宜人。我喜欢沿着山脚下的小径散步，感受大自然的美妙。
在我的家乡，有一条清澈见底的小河。河水清凉，鱼儿在水中自由自在地游来游去。河岸两边有很多柳树，夏天的时候，柳树的枝条垂下来，像一把把翠绿的伞。我喜欢坐在河边，看着河水慢慢流过，心情也变得愉悦起来。
我的家乡还有一个古老而庄严的寺庙。每当有重要的节日，寺庙里都会举办盛大的庆典活动。我喜欢去寺庙里烧香，祈祷家人的健康和幸福。寺庙里的和尚们总是和蔼可亲，他们给我讲了很多关于佛教的故事，让我懂得了什么是善良和宽容。
我的家乡还有一个美丽的公园。公园里有各种各样的花草树木，还有许多儿童游乐设施。我常常和朋友们一起来到公园里玩耍，放风筝、踢足球、秋千荡起来……我们快乐地笑着，度过了许多快乐的时光。
我的家乡是一个充满爱和温暖的地方。人们热情友好，彼此之间互相帮助。我感到无比幸福和自豪，因为我是这个美丽家园的一部分。
这就是我的家乡，我爱它，也希望更多的人们能够来到这里，感受它的美丽和温暖。
熊猫小学二年级作文 篇二：我的梦想
我是熊猫小学二年级的学生，我的梦想是成为一名科学家。
小时候，我就对科学充满了好奇。我喜欢观察周围的一切，思考其中的道理。我常常会问爸爸妈妈各种问题，他们总是耐心地回答我，并鼓励我要多思考。我也喜欢看科普书籍和科学实验视频，从中学到了很多有趣的知识。
我希望成为一名科学家，可以发明一些对人类和社会有益的东西。比如，我想发明一种可以治愈各种疾病的药物，让那些生病的人们能够康复健康。我还想发明一种可以清洁环境的装置，让我们的地球变得更加美丽和洁净。
为了实现我的梦想，我知道需要努力学习。我要认真听课，积极参加各种学习活动。我要多读科普书籍，了解更多的科学知识。我还要勤于动手实践，进行一些简单的科学实验，培养我的动手能力和创新思维。
除了学习，我还要锻炼身体。科学家需要有健康的体魄和良好的精神状态。我要坚持每天运动，保持良好的生活习惯，让自己更加健康和强壮。
虽然实现一个梦想并不容易，但我相信只要我努力学习和不断进步，我一定能够成为一名优秀的科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
我的梦想就像一颗闪亮的星星，指引着我前进的方向。我要坚持不懈地追逐我的梦想，让它变成现实。我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现！
熊猫小学二年级作文 篇三
我有许许多多的玩具，有画板、小羊、小兔、羊驼等，但我最喜欢的是我的小熊猫。
我的小熊猫样子很可爱。它身穿一件黑白相间的外衣，它的眼睛圆溜溜的，看起来像两颗巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的，好像一个三角形的小纽扣。它的鼻子下面是一张半圆形的嘴，好象月牙儿。它的肚子圆鼓鼓的，好像刚吃饭似的。它的四只小爪子特别短，趴在桌子上几乎都看不见了。噢，差点忘了介绍，小熊猫还有一双可爱的半圆形的小耳朵呢。
小熊猫是爸爸妈妈为我准备的第一个玩具。现在它已经是我的好伙伴了，每天和我一起看书、一起睡觉。前几天，我找不到它了，感觉特别着急。后来，我又找到它的时候，高兴地跳了起来。
这就是我最喜欢的玩具---小熊猫。
熊猫小学二年级作文 篇四
今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”
“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。
在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的`黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的
、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。
又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。
在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
熊猫小学二年级作文 篇五
小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是他的习性，有些小朋友就不一定完全知道了，为了解开这个谜，最近我特意对他做了一次观察。
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。他四肢较短行动缓慢，毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更显得美丽可爱。
熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上悠闲的散步，愉快的玩耍，有时抬头望望，有时又低下头，好像寻找什么，又像在思索什么。当他高兴的时候，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时他用前爪轻轻的拍着肚子，有时他双脚一蹬，就翻了个身，我还以为他睡觉了，其实他还在睡，他睡醒了就翻身起来，用手柔柔他惺忪的眼睛，好奇的望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好像要清醒一下大脑似的。
熊猫吃东西时，经常直着身子盘腿而坐，前爪抓住嘴里送，他爱吃新鲜的竹叶，竹茎，还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱 了还得喝水润润喉龙。他来到水池边，伏下身子，双手靠着池边低下头，他来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来，看那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上珍贵的动物。他是动物园中的宠儿。它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣。
熊猫小学二年级作文 篇六
我叫李豪熤，家住东湖村，妈妈要带我去动物园，我非常的兴奋，我还是第一次上动物园呢，我们打上了车，出发了……
到了动物园，我非常高兴，这里有猴子、天鹅、鹦鹉、老虎、骆驼、鳄鱼、大象、还有羚羊等等。我最喜欢的是熊猫，它很可爱，最可笑的是那特大号“墨镜”他那黑白相间的毛发，很柔软，我仔细看看了看，终于知道它为什么叫熊猫了，因为他尾巴短，象熊，面貌，像猫，所以叫大熊猫。
这就是我最喜欢的大熊猫，这次我去动物园明白了一个道理，我们要保护动物，爱护他们……
