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二年级作文收麦(实用6篇)

发表时间:2024-10-07  热度:

二年级作文收麦 篇一

收麦的忙碌季节

夏天即将过去,金黄的麦浪在田野里摇曳着,迎接着我们迈入丰收的季节。这个时候,爸爸带着我和爷爷一起去田间收麦子,体验收获的喜悦。

一大早,爸爸叫醒了我和爷爷,我们匆匆洗漱完毕,穿上工作服,拿起镰刀和篮子,便出发了。一到田间,我看见一片金灿灿的麦浪,远远望去像一片金色的海洋,心里不由得激动起来。

爸爸先给我们讲述了收麦的步骤,然后示范了一遍。我们学着他的动作,一边收割麦子,一边把麦子放入篮子里。麦子茁壮地长得很高,有的甚至比我还高呢!但是在爸爸的镰刀下,它们一个个倒下了,成了我们的收获。

我和爷爷一边收割麦子,一边聊天。爷爷告诉我,他小时候也常常去田间收麦,他和他的兄弟姐妹们一起劳动,互相帮助。听着爷爷的话,我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。

终于,我们把一篮篮的麦子收获完毕。爸爸说,我们还需要把麦子晒干,然后打下来。我和爷爷一起把麦子摊开晒在田间,太阳晒得很热,我不由地流了一身汗。但是,看着麦子在太阳下愈发金黄,我觉得这个辛苦是值得的。

经过几天的努力,我们终于把所有的麦子都晒干了。爸爸带着我和爷爷一起用大铁锤将麦子敲下来,然后用风扇吹掉麦壳。最后,我们把干净的麦子装进麻袋,准备送去磨面粉。这一切的劳动和收获都是我们一起完成的,我心里充满了成就感。

收麦的日子虽然辛苦,但是我学到了很多。我知道了麦子是怎样成长的,也了解了收获的过程。更重要的是,我和家人一起劳动,互相帮助,体验了收获的喜悦。收麦虽然辛苦,但是它给我带来了快乐和成长,我会一直珍藏在心里。

二年级作文收麦 篇二

金色的收获季节

夏天的尾巴,金黄的麦浪随风摇曳。这是收麦的季节,我和爷爷一起来到田间,体验丰收的喜悦。

一大早,太阳刚刚升起,我和爷爷就穿上了工作服,拿着镰刀和篮子,一起走向田间。一到田间,我看见一片金灿灿的麦浪,仿佛是一片金色的海洋,美丽极了!

爷爷带着我一边讲解,一边示范收割的方法。然后,我拿起镰刀,小心翼翼地割下第一捆麦子。麦子茁壮地长得很高,有的甚至比我还高呢!但是在爷爷的指导下,我渐渐找到了感觉,收割起来也得心应手了。

我和爷爷一边收割,一边聊天。爷爷告诉我,他小时候也常常去田间收麦,他和他的兄弟姐妹们一起劳动,互相帮助。听着爷爷的话,我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。

经过一番努力,我们终于把一片片麦浪收割完毕。接下来,我们把麦子晒在田间,让太阳晒得它们更干。虽然晒麦子的过程很辛苦,但是我觉得这是一种锻炼和成长。

几天后,我们把晒干的麦子打下来,用风扇吹掉麦壳。最后,我们把干净的麦子装进麻袋,准备送去磨面粉。这一切的劳动和收获都是我们一起完成的,我心里充满了成就感。

收麦的日子虽然辛苦,但是它给我带来了快乐和成长。我学到了麦子是怎样成长的,了解了收获的过程,更重要的是,我和家人一起劳动,互相帮助,体验了收获的喜悦。收麦虽然辛苦,但是它让我感受到了勤劳的重要性,也让我更加珍惜食物的来之不易。

这个夏天,我和爷爷一起度过了一个难忘的收麦季节。金黄的麦浪在阳光下闪耀,我们的心也随之充满了喜悦和满足。收获的季节,真美好

二年级作文收麦 篇三

前天,老师兴奋得对我们说:“同学们,我们星期五要去割麦子!”我们班里立刻欢声雀跃,踊跃的报名参加该次活动。

今天,我们坐着车来到了割麦子的土地上。那里有好几亩麦子地。我们都急切地想立刻冲过去,把麦子拔光。只听老师一声令下,我们同学一拥而上,拔的拔,割的割,低头大干起来。我一直以为麦子很容易收割,也没有带任何的工具,只需靠手拔麦子就行了。可是,真干起来才觉得拔麦子是多么的不容易。大自然母亲好像老是在保护麦子,戏弄我们,我本想只拔麦穗,但是拔的时候不是拔了麦秆,就是连根拔起,急得我成了热锅上的蚂蚁,团团转。幸好我们男孩子有劲,把秆都给摘了出来。我们费了很大的劲才有所收获,数了数我们的成果,大约有五六百个呢,三斤多重。不知不觉,我们的小手也磨出了水泡,汗水湿透了衬衣。现在,我才体会到农民的苦痛。

时间飞逝,这次活动结束了,我们恋恋不舍的离开了这一片麦子地。离开的时候我想到了爸爸给我讲的一个故事,在1962年至1965年的三年时间里,中国遇到了自然灾害,人们都吃不上粮食,有的人还吃树皮,一些人都被饿死了,活下来的都受到了饿的煎熬。我觉得,我们从小就应知道种粮食是多么不容易,要居安思危,保护土地,节约粮食。

经过这次拔麦子的活动,我知道了只有努力,才有收获的道理。

二年级作文收麦 篇四

快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份礼物—一口袋麦子。

小猪看着金灿灿的麦子,忍住了口水,想:“我不能像去年那么好吃懒做了,我得像小牛那样把它们种下田地,然后变成更多麦子。”说干就干,小猪把那袋麦子拿到家里,并且种下地。

第二天,太阳公公打着哈欠出来了,它发现小猪扛着锄头,提着洒水壶,走到田里,它首先松土,再给麦子浇水。就这样它每天都那么做。第三天,小猪的麦子终于发芽了,小猪很开心,渐渐地,麦子长啊,长啊。终于有一天,它的麦子长成了,小猪收了一推车的麦子,高高兴兴的回家了。

而小牛更是勤劳,它谢过土地爷爷后就回到家,马上把麦子种下。第二天,天刚蒙蒙亮,小牛就开始工作,它从早忙到晚,终于有一天小牛的麦子也大丰收了。

而小猴呢,它并没有种下麦子,而是到市场里,用麦子换了各种各样的种子。回到家,它把种子种到地上,那些种子先长出了苗,然后长出了枝条,接着长出了绿叶,最后终于结出了香甜的果实。

一天,土地爷爷到小猴家来做客,小猴什么话也没说,只是端出了各种各样的水果。土地爷爷问小猴:“这么多的水果是从哪儿来的呀?”小猴回答说:“我用你送给我的麦子换来的。”土地爷爷说:“你真聪明。”

二年级作文收麦 篇五

过年了!土地爷爷送给小熊,小猪,和小猴每人一袋麦子说你们谁用麦子做的事多,谁就可以得到我的神笔!看看他们用麦子做了些什么吧!

小猪看着这一袋马子,不知道拿它做啥好,心想做麦子蛋糕吧!又香又甜,口感松软想着都馋的不得了,刚把麦子拿到厨房,一想“不能做蛋糕,要不然一年的麦子一天就吃完了,不划算呀!泡大麦茶吧!嗯!就这么定了!小猪喝上了大麦茶。

小熊很勤劳,它把麦子种了下来,躺在树下,睡着了,它想着自己变成了有钱人。自己睡在麦堆里开心的不得了。

小猴最聪明了!它把麦子种下了,细细呵护,常上肥,浇水,麦子长的非常好,炎炎夏日里,小猴不偷懒,村里人看见了常夸小猴勤劳能干,真棒!小猴开心的笑了。

秋天到了,小猪请土地爷爷喝上了大麦茶,土地爷爷点点头夸了句“嗯!真不错!”土地爷爷来到了小熊家里,看见小熊在哭,又看到了麦子地一片废墟,知道了

怎么回事,土地爷爷安慰小熊说“孩子,要知道辛苦付出才有收获!”土地爷爷又来到小猴家里看到了一大片一大片麦地,小猴正忙着割麦子呢!土地爷爷止不住地点头:“好孩子!快来,我的神笔就给你了”说着就把笔给了小猴。小猴感激的说谢谢土地爷爷,我会用这神笔说一大堆好事。

现在,小猴成了大名人,成了人见人爱的小猴子成了村里的骄傲!

二年级作文收麦 篇六

看收麦子

看看小麦的收成

昨天下午,天气晴朗。我和妈妈去农科院的农田看农民伯伯收麦子。

一进农科院的大门,就看到了一望无际的麦子,麦穗沉甸甸的压弯了麦秆。小麦长满了小刺。母亲说:“不是刺,是芒。”还有麦皮,上面盖满了小麦。突然,我听到了“轰隆隆”的声音。顺着声音望去,我看见一台收割机正在收割小麦。我和妈妈跑去看麦收。收割机前面有一把镰刀。当小麦挨着它的时候,它就会被吃进肚子里,然后稻草、壳和收割机的另一面就会产出小麦。看了一会,浑身是汗。农民的叔叔在麦田里顶着烈日工作。那不是更热吗?这让我想起了一首诗:

除草日是中午,

汗水滴入土壤。

谁知道中国菜,

粒粒皆辛苦。

(小学一年级,)

看收麦子300字

昨天下午,天气晴朗。我和妈妈去农科院的农田看农民伯伯收麦子。

一进农科院的大门,就看到了一望无际的麦子,麦穗沉甸甸的压弯了麦秆。小麦长满了小刺。母亲说:“不是刺,是芒。”还有麦皮,上面盖满了小麦。突然,我听到了“轰隆隆”的声音。顺着声音望去,我看见一台收割机正在收割小麦。我和妈妈跑去看麦收。收割机前面有一把镰刀。当小麦挨着它的时候,它就会被吃进肚子里,然后稻草、壳和收割机的另一面就会产出小麦。看了一会,浑身是汗。农民的叔叔在麦田里顶着烈日工作。那不是更热吗?这让我想起了一首诗:

除草日是中午,

汗水滴入土壤。

谁知道中国菜,

粒粒皆辛苦。

(小学三年级,)

收麦

今年小麦收获的时候,我和爸爸去张叔叔家帮他收割小麦。虽然已经20多天了,但总会想起当时的情景。

一大早,父亲就给我打电话,“快起来,我带你去张叔叔家收麦子。”。我立马来了精神,翻身起床,穿好衣服,随便吃了几口饭就和爸爸出去了。我们开车到张叔叔家,出城了。我看到马路两边的麦田里到处都是忙碌的身影。金色的小麦咧着嘴笑,好像在对我说“加油”。长大了第一次收小麦。

到了张叔叔家,张叔叔说:“谢谢你帮我收麦子。现在收割机一般都是收小麦的,但是我家一亩多的小麦里种着西瓜,我得用镰刀手动割小麦。”。我失去了一半的兴奋,以为只有一亩多。不是爸爸带我走这么远,短时间就完成了吗?

我开始割小麦。我爸,张叔叔,张阿姨在前面割麦子。我把切好的小麦放在后面。慢慢的,我才知道一亩地有多大。并没有如我所想的在短时间内完成。那天气温30多度,麦田里没有树荫乘凉。过了一会儿,我汗流浃背。找西瓜在地里玩。张叔叔走过来拍了拍我的头。“好孩子,你以前没做过这个。别累着,休息一下。过一会儿,我叔叔会给你找些大西瓜。我们一直工作到中午一点,终于收割完了小麦。张叔叔去地里找了几个大西瓜带回家。

回到张叔叔家,我在想:农民不容易啊。这么热的天,他们不得不在地里干活。如何才能体验到他们每天在教室里的辛苦?然后张大爷说:“吃西瓜吧。”。然后就觉得又渴又饿。我拿起一块西瓜咬了一口。太甜蜜了。

(四年级,600字)

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