小学生三年级作文我最熟悉的人 篇一
我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈是一个非常温柔和善良的人，她总是给我无微不至的关爱和照顾。
首先，妈妈是一个很会照顾人的人。每天早上，她会帮我准备早餐，确保我有营养丰富的食物。她还会帮我洗衣服、整理书包，确保我每天都有一个干净整洁的环境。每当我生病的时候，妈妈总是会照顾我，给我喝药，给我做汤，让我很快地恢复健康。
其次，妈妈是一个很有耐心的人。每当我遇到学习上的困难，妈妈总是会耐心地教我，帮助我解决问题。她从来不会催促我，而是用温和的语气鼓励我，让我有信心去面对挑战。她还会陪我一起做游戏，听我讲故事，给我讲她小时候的趣事，让我觉得非常开心和快乐。
最后，妈妈是一个很有责任心的人。她总是把家里打扫得干干净净，每天都会给我们做可口的饭菜。她还会帮爸爸处理一些家务事，让我们一家人能够过上舒适的生活。妈妈还会关心社区的大事小事，经常参加社区的义工活动，为社区的发展做出贡献。
总之，我的妈妈是我最熟悉的人，她是一个温柔、善良、有耐心和有责任心的人。我真的非常感激有这样一个好妈妈，我会好好珍惜她，用行动来回报她的爱。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇二
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸是一个非常勤劳和聪明的人，他总是给我提供温暖和力量。
首先，爸爸是一个很勤劳的人。每天早上，他都会早早起床去工作，为了给我们提供一个良好的生活条件。他工作很辛苦，但从来没有抱怨过。他总是鼓励我努力学习，将来有一个好的未来。每当我有困难和挫折的时候，爸爸总是会给我鼓励和支持，让我有信心去面对困难。
其次，爸爸是一个很聪明的人。无论我遇到什么问题，爸爸总是会给我很好的建议和指导。他会用简单易懂的语言解释问题，让我明白事情的真相。他还会和我讨论一些有趣的话题，让我开拓眼界，增长见识。爸爸总是鼓励我多阅读书籍，培养自己的思考能力和创造力。
最后，爸爸是一个很有担当的人。他总是把家庭放在第一位，照顾好我们的生活。无论是帮忙做家务还是陪我玩游戏，爸爸总是能够尽力满足我们的需求。他还会带我们出去旅行，让我们感受到世界的美好和多样性。
总之，我的爸爸是我最熟悉的人，他是一个勤劳、聪明和有担当的人。我非常感激有这样一个好爸爸，我会好好珍惜他，用行动来回报他的爱。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇三
说到最熟悉的人，当然是自己了。
我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。
我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。
我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。
我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。
同时，我也有孤独的`一面。当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。
一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇四
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我们家的一家之主，他有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张能滔滔不绝、能说会讲的嘴巴。
我爸爸的工作很忙，有的时候要工作到深夜，在我半夜起来上厕所时，还看见他在灯下学习。所以今年我的生日，我就没指望他能回来给我过生日，因为以前老爸给我过生日就只会给我买个生日礼物。可是那晚上，就在我们准备吃晚饭的时候，门开了，爸爸回来了。我看着他脸上的汗水，我就知道爸爸是特意赶回来给我过生日期的，我的泪水夺眶而出。爸爸一放下包就给我点蜡烛，就在点燃蜡烛的那一刻，我的脑海里浮出了许多画面：以前我做不出题的时候，是老爸给我耐
心讲解;在我生病的时候，老爸还会亲自照顾我……
平时，爸爸对家庭也很负责，一有空就帮妈妈做家务。这就是我爸爸，一个称职的爸爸。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇五
说起我最熟悉的人，那可就是我的妈妈了，她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖，她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。
妈妈非常爱我，她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识，我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭，妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴，为我增加营养，让我的身体变强壮，我的妈妈可是一位“大厨”。
妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气，也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩，被老师检查作业发现告诉了妈妈，妈妈用一个小棍打了我的屁股，真痛啊!过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢，我知道那也是妈妈对我的爱。
妈妈在什么时候都是爱我的，我也爱我的妈妈。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇六
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
