三年级语文下册作文我的老师 篇一
我的老师
我非常幸运，有一位非常好的语文老师。她姓李，是一位年轻漂亮的女老师。她总是笑眯眯的，让人感到亲切和温暖。
李老师是一位非常有耐心的人。无论我们有什么问题，她总是耐心地回答我们，并且讲解得非常清楚。每当我们有困难时，她总是鼓励我们不要放弃，相信自己一定能做到。有一次，我因为写作业困难而泪流满面，李老师看到后，她安慰我说：“孩子，别灰心，相信自己，你一定能够做好。”听了她的话，我觉得信心满满，努力完成了作业。
李老师非常善于发现我们的优点，她总是鼓励我们充分发挥自己的才能。她常说：“每个人都有自己的特长和优势，只要你发现并努力去发展，一定能够取得成功。”因为她的鼓励，我开始参加学校的朗诵比赛，并获得了一等奖。我非常感谢李老师对我的支持和鼓励。
除了教书育人，李老师还非常关心我们的生活。每当我们有困难或者烦恼时，她总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们帮助和建议。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，李老师主动找到我，跟我聊了很久，她告诉我：“成绩并不是衡量一个人能力的唯一标准，只要你努力学习，克服困难，你一定能够取得进步。”听了她的话，我觉得心情好多了，也更有信心面对挑战。
我非常喜欢我的语文老师李老师，她是我学习的榜样，也是我生活中的好朋友。我相信，在她的帮助和引导下，我一定会越来越优秀。
三年级语文下册作文我的老师 篇二
我心目中的好老师
我想给大家介绍一位我心目中的好老师——我的语文老师李老师。
首先，李老师是一位非常有责任心的老师。她从来不迟到，每次上课都准时到达教室。她总是认真备课，为我们准备了很多有趣的教学材料，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。同时，她对待教学也非常认真，她会根据我们的学习情况和兴趣，设计不同的教学活动，让我们更好地理解和掌握知识。
其次，李老师是一位非常严格要求自己和学生的老师。她总是要求我们按时完成作业，并且认真检查作业的质量。每当我们有错误或者不理解的地方，她总是会给予我们耐心的指导和帮助，让我们及时纠正错误，提高自己的水平。同时，她还会鼓励我们积极参加各种活动，锻炼我们的口语和写作能力。
最后，李老师是一位非常关心学生的老师。她总是耐心倾听我们的困扰和烦恼，并给予我们合理的建议和帮助。她会时常组织一些课外活动，增进师生之间的交流和了解。我们在课堂上不仅能够学到知识，还能够感受到李老师对我们的关心和关爱。
在我心目中，李老师是一位充满爱心和责任心的好老师。她对待教学非常认真，对待学生非常关心。在她的帮助和引导下，我在语文学习方面取得了很大的进步。我非常感谢李老师对我的教育和帮助，我会努力学习，争取做一名优秀的学生。
三年级语文下册作文我的老师 篇三
如果让我说我最喜欢哪一位老师，我会毫不犹豫的说我们的语文老师。
老师身材胖瘦适中，一双亮晶晶的眼睛，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，头发卷曲，脸胖胖的看上去非常和蔼。
我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师，如果我们做错了题，她不仅不说我们，还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师，我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘，等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师，我们晚上回宿舍睡觉了，她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师，每节课上课之前，她都精心准备，把最好的一堂课呈现给我们。
我的老师就像是一个天才一样，她什么都懂，一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教，总也难不倒她。
我的语文老师是这个世界上最好的老师，我喜欢我的语文老师。
三年级语文下册作文我的老师 篇四
我谢谢亲爱的老师，由于从我一年级到现在教师都守候在我的身旁。
四年级下学年一开始时，在学习上状况不大好，历经几回考試我的考试成绩也不太好，我是一个没长性的小孩，刷题都不用心但教师沒有放手，还和我开展了沟通交流，给了我精神实质上的协助，在这儿我想谢谢亲爱的老师，教师每日都为大家授课，使我们学新物品，近期，教师的性子不太好，一直动怒，也怪我们不达到最佳状态，老就是你别一直动怒，那样对你的身体不好。
老师我尤其喜爱听你授课。或许是习惯吧，您授课可快了，听他人授课便是难受呀，但我觉得这些年您日日日日夜夜都那么授课，是否会非常累呀，身体好全都好，在这儿我想谢谢亲爱的老师。教师万语千言仅仅我的语句，教师我是小树苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一个教师也就是我始终的教师。
教师我爱您，您辛苦了。
三年级语文下册作文我的老师 篇五
每个人都有自己的启蒙老师，我爱我的启蒙老师，虽然他现在已离我们而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。
他叫陈海峰，他这个人正如他的名字，像海峰一样挺立着。他的一举一动，他所说的、所做的深深印入我们的脑海，那一段深刻而美好的回忆已所在我们的脑海。
记得那是一个阳光明媚的早上，我在上学的路上遇见了陈老师，陈老师见了我，笑嘻嘻地说：“汪鑫啊，现在才来呀，我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说：“嗯，好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说：“你作业做完了没有啊？”我说：“嗯，做完了。”我心想：如此和蔼的一位老师，为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢？那时，由于我是刚学来的新生，很多都不知道。其实在那时候，陈老师一点都不厉害，直至那一次我才认识到了“威力”。
三年级语文下册作文我的老师 篇六
我们的班主任刘老师，中等身材，黄灿灿的头发。
她神情严肃，但说话却很温和，对我们更是认真负责。刘老师教数学，为了让我们学的好得好，她可用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件。上课的时侯，刘老师一边演示课件一边讲解，同学们对这种新鲜的形式既好奇，喜欢，又很容易看懂。
时间长了，大家都喜欢上了老师制作的课件，也更爱学习数学了。一次，我有一道题目不会，就去问刘老师。刘老师刚上完课，她-的嗓子有点哑了，脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，刘老师又坐下来给他讲解，没有一点烦恼的样子。
看到这里我觉得刘老师一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会儿。我爱我的老师！
