鸟趣四年级作文500字 篇一: 我眼中的鸟儿
最近，我对鸟儿产生了浓厚的兴趣。每当我看到它们在天空中自由自在地飞翔，或是在树枝上欢快地歌唱时，我都感到非常开心。下面，我将与大家分享我眼中的鸟儿。
鸟儿总是蓝天上的一道亮丽风景线。它们用美丽的羽毛装扮自己，有的羽毛是五颜六色的，有的则是单色的。它们展翅高飞，像一朵朵彩云，像一只只飞翔的花朵。
鸟儿的歌声也是让我着迷的地方。它们的歌声各不相同，有的欢快高亢，有的柔和悦耳。每当我走进公园，就能听到鸟儿们在树枝上唱歌的声音，仿佛在为大自然奏响一首首美妙的乐章。
鸟儿的生活也是非常有趣的。它们有着丰富的食谱，有的吃虫子，有的吃果实，有的吃小鱼。它们捕食的方式也各不相同，有的在地上行走觅食，有的在空中俯冲捕食，有的在水中潜游觅食。它们的行为举止十分灵活，给人一种轻盈自如的感觉。
鸟儿也有着温馨的家。它们在树上或者草丛中搭建巢穴，为自己的孩子提供一个安全温暖的家。我曾经看到过一只鸟儿为了保护自己的蛋，勇敢地与一只猫搏斗。虽然最后它没有成功，但是它的勇气和母爱令人敬佩。
鸟儿是大自然的使者，它们带来了春天的气息，它们给人们带来了快乐和希望。我希望将来能够亲眼见到更多不同种类的鸟儿，了解它们的习性和生活习惯。
这就是我眼中的鸟儿，它们是如此美丽、自由和有趣。我会继续关注它们，保护它们，让它们在我们的世界中继续展翅高飞。
鸟趣四年级作文500字 篇二: 探寻鸟儿的奥秘
鸟儿是自然界中的美丽生物，它们给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。最近，我对鸟儿产生了浓厚的兴趣，我希望能够更深入地了解它们的奥秘。
首先，我了解到鸟儿的翅膀是它们飞翔的秘密武器。鸟儿的翅膀非常轻巧，但却非常坚韧。它们的翅膀上有很多小而密集的羽毛，这些羽毛像小刀片一样，可以让鸟儿在飞行时获得足够的升力。而且，鸟儿的翅膀还可以调整角度和形状，使得它们能够更加灵活地飞翔。
其次，鸟儿的歌声也是它们的独特之处。每一种鸟儿都有自己独特的歌声，它们用歌声来表达自己的情感和意愿。鸟儿的歌声有的婉转悠扬，有的高亢激昂，有的柔和低沉。有一次，我在公园里听到了一只鸟儿的歌声，它的歌声像是一首美妙的乐曲，让我陶醉其中。
再次，鸟儿的巢穴也是它们的家。鸟儿在树上或者草丛中搭建巢穴，为自己和孩子提供一个安全温暖的住所。有一次，我在一个小树上发现了一只鸟儿的巢穴，巢穴里有几只小鸟宝宝。它们张开嘴巴等待着妈妈的归来，我觉得它们非常可爱。
最后，鸟儿还有一种神奇的能力，那就是迁徙。有些鸟儿会在特定的季节里迁徙到其他地方，寻找更适合生存的环境。这种迁徙行为不仅展示了鸟儿的智慧和勇气，也为我们提供了更多了解鸟儿的机会。
通过对鸟儿的探寻，我发现了它们的飞翔秘密、歌声之美、巢穴家园和迁徙能力。鸟儿是大自然的奇迹，它们让我们感受到了生命的力量和美好。我会继续关注鸟儿，保护它们，让它们在我们的世界中继续自由自在地飞翔。
鸟趣四年级作文500字 篇三
鸟趣四年级作文500字
记得一个晴朗的星期六，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一个鸟笼和一对蓝色的小鸟。
我们把小鸟拿回家后养了一个星期，我就对小鸟有点儿反感了。应为小
鸟每天吃的食就会往地上吐。可是，小鸟住惯了我们家，就会对所有的'东西产生好奇心。记得有一次，爸爸把兰花放到鸟笼附近，小鸟就用它的小嘴去啄兰花，辛亏兰花已经快要死了，不然，爸爸会生气的。还有一次，我把手伸到鸟笼里换食。小鸟就把我的手当作食物来啄。不过，我也很高兴。因为小鸟和我之间不再有距离感。我和小鸟在一起的时间长了，我们就产生了感情。记得我去广州的时候，妈妈打电话来说：“旷颖，你的小鸟被你爸爸送给你爷爷养了。”当时，我二话没说，挂下电话就伤心地哭了。
还有一次，小鸟可能是在笼子里呆闷了吧！天天只会用小嘴来磨竹杆。有一天，我放学回家的第一件事就是去看小鸟。不料，我的小鸟飞出去了。我又一次伤心地哭了。妈妈安慰我说：“你把它关起来还不如将它放了，因为小鸟的家始终是广阔的天空。”我说：“如果它飞向天空又被人类抓起来怎么办。”妈妈说：“这只有靠它自己去闯，它的命运是自己掌握的，并不是你所能掌握的。”听了妈妈的一席话我的心里舒畅多了。
从此以后，我决定不再养鸟了。我也不想再伤害无辜的小生命了。
