篇一：老师我想和谁做同桌
作文400字作文四年级 篇一
我想和小明做同桌。小明是我班级里的一位非常优秀的同学，他学习上很用功，成绩一直都很好。他对待学习很认真，每天上课都专心听讲，做作业也很仔细。他在课堂上总是能够回答老师提问，而且回答得非常准确。我觉得和这样的同学坐在一起，我一定能够学到很多东西。不仅可以向他请教不懂的问题，还能够受到他的影响，变得更加努力和认真。
除了学习上，小明还是一个非常友好和乐于助人的同学。他总是乐意帮助别人，无论是在学习上还是在生活上。每次我有困难的时候，他总是会主动伸出援助之手。有一次，我在课后遇到了困难，他看到了就主动过来帮我解决问题。他不仅帮我解决了问题，还教会了我解决类似问题的方法。我非常感激他的帮助。
我还喜欢和小明一起做同桌是因为他的习惯和我很相似。我们都是非常整洁的人，从来不乱扔垃圾。而且我们都喜欢看书，有时候我们还可以一起交流读过的书籍。我觉得和这样的同桌一起学习，我们一定会很投契，能够互相帮助和一起进步。
总的来说，我希望能够和小明做同桌。他不仅在学习上有很大的帮助，还能给我带来很多正能量。我相信和他一起学习，我们一定能够取得更好的成绩。我会努力学习，向他看齐，争取变得更好！
篇二：老师我想和谁做同桌
作文400字作文四年级 篇二
我想和小红做同桌。小红是我班级里的一位非常活泼可爱的同学。她善于发现问题，思维敏捷，而且总是有很多有趣的主意。我觉得和这样的同学坐在一起，我一定会快乐而且充满动力。
小红是一个非常善良和乐于助人的同学。她总是乐意帮助别人，无论是在学习上还是在生活上。每次我遇到困难的时候，她总是会主动过来帮我解决问题，给我很多支持和鼓励。有一次，我在课后遇到了困难，她看到了就主动过来帮我解决问题。她不仅帮我解决了问题，还鼓励我相信自己，勇敢面对困难。我非常感激她的帮助。
我还喜欢和小红一起做同桌是因为她的积极向上的态度。她总是充满活力，乐观开朗。无论是在上课还是在课间休息时间，她总是能够带给我很多快乐和笑声。我觉得和这样的同桌一起学习，我们一定会很愉快，能够一起进步。
总的来说，我希望能够和小红做同桌。她不仅会给我带来很多快乐，还能帮助我解决问题并鼓励我。我相信和她一起学习，我们一定能够取得更好的成绩。我会努力学习，向她学习，争取变得更好！
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 篇三
界首市第一小学五（7）班程圆圆
“取长补短、取长补短……”这个词早已在我的耳朵里进进出出多少回了。所谓“短“呢，乃是缺点，缺点由谁来弥补呢，自然是有优点的人啊。
说到换同桌，我立刻想到这个词，找一个能互补的同桌，真的再好不过了。女生嘛，自然想和女生坐啦，而且偏科这种东西让我头痛，我一看到数学，英语，脑子里总嗡嗡乱叫。
所以，找一个既会英语又会数学的同桌，对我来说，简直就是一种恩惠。
好吧好吧，我承认，余海鑫是我的候选人。友好，真诚，这些优点暂且不说，关键的是她的英语和数学都在我之上。而且，她的语文好像没多好，我的语文不用我说你也知道有多棒，我们俩不正好互补吗？简直是天助我也！还有还有，我俩的关系还特好，幸运女神总是公平的。
但是，命运却不知道在不在我手中。“若命运不公，便和它斗到底！”可是，我跟谁同桌的命运可捏在刘老师手里啊，我哪有胆儿和她斗一斗呢？
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 篇四
我的同桌——史紫婵，长得不漂亮，也不聪明，是典型的安琪儿。皮肤是小麦色的，眼睛小小的，塌鼻子，但心地很善良。她有一个特点——跑步，她跑步特别快，是个体育健将。
可是，其他的男生不知道怎么，都特别害怕她。其实，她的心地还是很好的，只是相貌有点……她是个不拘小节的姑娘，别看她挺胖的，但她可是体育健将呢！
每次奥运会，我们女生有传接力棒的比赛，她总会参加，每次都能跑的非常快。她很高，也有大长腿，所以跑的特别快。也可能是她的天赋，她一直都热爱运动。记得有一次要选女生队接力赛的人，她那次穿的方口鞋。中间跑着跑着，鞋掉了，可她并没有停下来，而是接着跑。最后，她赢得了第一。在跑步的方面，他确实比所有女生都更胜一筹，她还说她的愿望就是长大后当一名长跑冠军，我可不敢下这样的决心，因为我知道我没有这个能力。但是，她的学习方面比较不好，几乎每节课，都能听到老师批评她的声音。
说实话，我真的很希望她的学习好一点，这样，同学们就不会看不起她、嘲笑她，同学们总是嘲笑她的相貌、学习，如果她的学习好点的话，我想同学们也不会有这样的念想，然后再温柔一点。
其实，我们是不能以貌取人的，我的同桌虽然有着普通的不能再普通的相貌，但她最起码心地善良，不像某人，外表对谁都很温柔，心里却很凶恶。她心里是很善良的，我也希望，她能完成自己的梦想。
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 篇五
界首市第一小学五（7）班吕佳欣
亲爱的刘老师：
您好！
几月不见，甚是想念。刚踏进教室的一刹那，我好像又回到第一次跟你见面的情景，可立马被现实拉了回来。
对于此次选同桌的事情，经过深思熟虑，我选择刘沅欣。我刚来到7班时，陌生的一切让我有些慌乱，刘沅欣是我在这儿认识的第一个朋友。也许您会说你们俩在一起一定会说话的。这就大错特错了！好朋友不会做对对方不好的事情，上课开小差对我们俩都不好，我们肯定不会做的！
而且啊，下课时我比了比，我们俩差不多高！
刘沅欣同学每天无时无刻都在笑。她的笑容特别有感染力，我也跟着她乐呵呵的。而且我们俩都是吃货，但是我的段位没她高，您一问她喜欢吃什么，她的嘴巴就合不住了，说的好吃的啊，差不多和撒哈拉沙漠里的沙子一般多了！
其实马一丹也想和刘沅欣做同桌，她已经把稿子投了，但是我想抓住最后的希望！
刘老师，选择权在您手中，如果您不同意或是觉得不合适就随意吧！反正我也没报多大希望。
身体健康！
吕佳欣
九月二日
老师我想和谁做同桌作文400字作文四年级 篇六
我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦！”又一次说罢，他把手摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便！那是一种笔的笔盖！
我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间！
老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧！
再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们！希望你可以在另一个学校找到好朋友。
专家点评:
这篇写人的文章开头对人物的描写新颖独特，准确细腻，能很好地突出人物的性格特点。叙事部分语言生动活泼，生活气息浓厚，语言、动作描写准确传神，是篇不错的习作。
