猜猜他是谁四年级作文 篇一
猜猜他是谁
在学校的操场上，有一个神秘的男孩，他总是一个人默默地站在角落里，不与同学们交流。他留着一头乌黑的短发，戴着一副黑框眼镜，看起来有点书呆子的样子。他总是穿着一身朴素的衣服，不张扬，不起眼。
同学们对他非常好奇，想要知道他是谁，为什么总是一个人呆在那里。于是，大家开始猜测他的身份。有人说他是个天才，因为他的成绩总是排在班级前几名。有人说他是个害羞的孩子，因为他从不主动与人交流。还有人说他是个孤独的孩子，因为他总是一个人独处。
我也很好奇，于是决定去找他聊聊。一天，放学后，我走到他身边，小心翼翼地问道：“你好，我叫小明，你叫什么名字？”他抬起头，用一双温暖的眼神看着我，微笑着说：“我叫小杰。”
我惊讶地发现，原来他并不是一个冷漠的人，他只是不善言辞而已。我们慢慢地成为了朋友，我发现他是一个非常聪明和善良的孩子。他总是默默地帮助别人，从不求回报。他在班级里的成绩非常好，但他从不炫耀。他总是低调的存在，却给予大家很大的帮助和鼓励。
渐渐地，同学们也开始了解他，尊重他。他不再是一个神秘的存在，而是一个受人尊敬的朋友。大家纷纷表示，以后会更加关注他，和他一起玩耍，分享快乐和困难。
通过和小杰的交流，我深深地明白了一个道理：不能以貌取人。虽然小杰看起来有点怪异，但他的内心却是如此美好。我们不能只看外表，还要了解一个人的内心世界。每个人都有自己的特点和优点，我们应该尊重和包容他们。
猜猜他是谁四年级作文 篇二
猜猜他是谁
在学校的图书馆里，有一个神秘的男孩，他总是一个人坐在角落里读书。他留着一头乌黑的长发，戴着一副黑框眼镜，看起来非常文静。他总是穿着一身整洁的衣服，从不懒散。
同学们对他非常好奇，想要知道他是谁，为什么总是一个人呆在那里。于是，大家开始猜测他的身份。有人说他是个书虫，因为他总是沉浸在书海中。有人说他是个成绩好的学霸，因为他的考试成绩总是很高。还有人说他是个内向的孩子，因为他从不主动与人交流。
我也很好奇，于是决定去找他聊聊。一天，放学后，我走到他身边，小心翼翼地问道：“你好，我叫小芳，你叫什么名字？”他抬起头，用一双温暖的眼神看着我，微笑着说：“我叫小明。”
我惊讶地发现，原来他并不是一个冷漠的人，他只是比较害羞。我们慢慢地成为了朋友，我发现他是一个非常聪明和有思想的孩子。他喜欢读书，因为他觉得书中有很多知识和智慧。他从不满足于现状，总是努力学习，追求进步。
渐渐地，同学们也开始了解他，尊重他。他不再是一个神秘的存在，而是一个受人尊敬的朋友。大家纷纷表示，以后会更加关注他，和他一起读书，一起分享知识和快乐。
通过和小明的交流，我深深地明白了一个道理：读书可以改变一个人的命运。虽然小明看起来有点内向，但他的内心却是如此渴望知识。我们不能只看外表，还要了解一个人的内心世界。每个人都有自己的梦想和追求，我们应该尊重和支持他们。
猜猜他是谁四年级作文 篇三
猜猜他是谁四年级作文
猜猜他是谁作文
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！
这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟泽宇。
猜猜他是谁作文
他这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，他喜欢对作品来点恶作剧，不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了，便是小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别ren da笑不止的时候，他却一本正经地说：“笑什么，再过几百年，这可都是价值连成的文物哩”！
在家里，他的鬼点子也挺多的！有一次，他到乡下外婆家里去做客。那期间，他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来，一把逮住他，正要动手打他的时候，他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当他换干衣服再次见到母亲时，他像什么事也没发生一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，孩儿请罪”！他那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里一吹——也不是，打也不是”！
你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我！
猜猜他是谁作文
在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如－他！
他三十多岁，快四十了，前额的头发，也掉得差不多了。个子高高的，大概175公分吧，也很瘦。在他身上，没有青年人的草率，也没有老年人的优柔寡断，拥有的`，只是中年人的沉着与冷静。他也不像别人那般帅气，平静的脸上，只有岁月给予的沧桑。
他是个拥有二十年驾龄的老司机，十几岁就去遥远的西藏去当兵，六年的军队生活，充分磨练了他的意志，使他变得坚强勇敢。
他很爱自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量，教导他们健康成长。夏天，他喜欢拉着他们的手带他们去城南兜风，带他们买一大堆雪糕放在冰箱里；冬天，他一边带他们去玩雪，一边担心他们会感冒。他们努力学习而取得优异成绩时，他夸奖他们，给他们买喜欢的东西作为奖励；他们贪玩，犯错时，他耐心教导他们，偶尔还会动手打他们，每一次打他们，他心里都会很难过，因为他真的好爱他们，希望他们可以
成功，希望他们可以成为一个有用的人，对于他们，他很不得把自己分了给他们。他也常常抱怨他们不懂他的良苦用心，其实他不知道，他们也懂，懂他那份永恒的爱，只是有时候不知该怎么表达而已。
好了，说了这么多了，你们猜出他是谁了吗？
对了！他就是那个一直爱着我和弟弟的好爸爸。
