四年级关于将心比心的作文800字 篇一
将心比心，是一种关爱他人、体谅他人的情感表达方式。人与人之间的相互理解和尊重，能够构建和谐的人际关系，使我们的生活更加美好。
我记得有一次，在学校的操场上，我被同学们排斥和孤立，感到非常难过。我的好朋友小明看到了我的困扰，他主动走过来安慰我，并且带我一起加入他们的游戏。他以自己的行动告诉了我什么叫做将心比心，他的善良和关心让我感到温暖。
将心比心不仅体现在生活中，还可以在学习中发挥作用。有一次，我的好朋友小华因为家里的事情心情不好，无心学习。我看到了她的困扰，便主动去帮助她。我用心聆听她的烦恼，然后和她一起分担，给她一些建议和鼓励。她被我的关心所感动，情绪也逐渐好转。在她需要的时候，我用自己的行动将心比心，给予她帮助和支持。
将心比心也可以体现在我们与老师之间。记得有一次，我们班级的语文作业特别难，大家都感到困惑。我不知道怎么办，于是我主动去找语文老师寻求帮助。老师非常耐心地给我讲解，帮助我理解了难点，并指导我完成了作业。老师的关心和支持让我感到非常温暖，也激发了我学习的动力。从那以后，我也学会了将心比心，在学习中主动帮助其他同学解决问题。
将心比心是一种美德，是我们应该培养和坚持的品质。我们要关爱他人、理解他人，用自己的行动传递温暖和关怀。无论是在生活中、学习中还是与他人相处中，将心比心都是我们建立良好关系和促进和谐发展的重要方式。
四年级关于将心比心的作文800字 篇二
将心比心，是一种关爱他人、体谅他人的情感表达方式。在日常生活中，我们应该学会将自己放在他人的角度去思考问题，用关心和理解去对待他人，从而建立和谐的人际关系。
我曾经遇到过一个这样的例子。有一天，我路过一个公园，看到一个小女孩在哭泣。我心生怜悯，便走过去问她发生了什么事情。原来，她迷路了，不知道回家的路。我立刻明白了她的困扰，并且告诉她我可以帮助她找到回家的路。我牵着她的手，陪她一起找到了她的家。她的妈妈感激地对我说：“你真是一个好孩子，谢谢你帮助我的女儿。”我听了心里倍感温暖，也更加明白了将心比心的重要性。
将心比心不仅在帮助他人时发挥作用，也可以在与家人相处中体现出来。有一次，我和妈妈一起去超市购物。当时，妈妈手上提着很多东西，看起来非常辛苦。我看到了妈妈的困扰，便主动去帮她分担重物。我用心体谅妈妈的辛苦，给予她帮助和支持。妈妈被我的关心所感动，她笑着对我说：“你真是一个懂事的孩子，谢谢你的帮助。”我感到非常开心，也更加明白了将心比心的意义。
将心比心是一种美德，是我们应该培养和坚持的品质。我们要学会关爱他人、理解他人，用自己的行动传递温暖和关怀。无论是在学校、家庭还是社会中，将心比心都是我们建立良好关系和促进和谐发展的重要方式。让我们用心去感受他人的需要，用爱去关心他人的困扰，用理解去包容他人的不足，用行动去将心比心。
四年级关于将心比心的作文800字 篇三
有一次我去超市，我看见一位老奶奶正在找什么东西，我本来想过去问老奶奶找什么东西，要不要我帮助。但是我看到一位比我小一点的小女孩，跑过去问老奶奶：“老奶奶您要找什么东西，我来帮你找吧。”老奶奶连声说：“好、好、好，我想给我的小孙子买一套玩具，给我的大孙女买一个漂亮的书包。”
小女孩说：“老奶奶我知道在哪里有。”小女孩扶着老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想买的东西，连声向小女孩道谢。
小女孩轻声地说：“我的奶奶跟您的年纪差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她找东西。”
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解。
四年级关于将心比心的作文800字 篇四
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
结果，闹成了陈明的小木船坏了，我的小木船也坏了。本来，我们俩的关系非常好：我有一个东西，分给陈明一半;陈明有一个东西，分给我一半。可现在呢?谁也不理谁。
一次，老师上了一节品德课，内容是：“将心比心”老师先问了我们一个问题：如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了，你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?
听了老师这句话，我和陈明都认识到了自己的错误：不该这样茫然做出决定，要去想想他为什么会把自己的物品弄坏，要懂得将心比心。如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。
四年级关于将心比心的作文800字 篇五
我经历过这样一件事：有一次模拟考试，我本以为考得很好。可卷子发下来后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一种不好的预感。
我忧心忡忡地回到家，妈妈看我好像不开心，就问：“你今天怎么了？看着闷闷不乐的。”
我把试卷放在妈妈面前，加快脚步回到房间关上门，开始想象妈妈一会儿的表现。脑子里浮现出妈妈火冒三丈的样子，越想越害怕
过了一会儿，妈妈打开了我的房门，拿着试卷走进来，我本以为妈妈就要批评我了，可是妈妈却心平气和地对我说道：“这次没考好没事，幸好是模拟考，我倒觉得挺好，给你一个教训，下回考试就能认真读题了。”
我点了点头，拿着试卷走出了房间。我思考着妈妈说的`话，想起了“将心比心”这四个字。感谢妈妈对我的理解和宽容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊，如果我们人与人之间能够将心比心，这个世界该多么美好。
四年级关于将心比心的作文800字 篇六
在日常生活中，我们常常会碰到这样一些情况：在家的时候，别人有事找父母亲，父母亲不在家；班里的某个同学生病了，好多天
不能上学。在我的生活中，也有这样一些事。
我们班的饮水机已经坏了好几个学期了，喝不着水，像云南特旱似的。突然，四年级下学期开学的时候，宋远志的爸爸和妈妈花钱为我们班买了一台崭新的饮水机，不要我们的钱，还能喝上温开水，我的心里顿时温暖了许多。听说是在一次家长会上，老师说让家长筹备资金买一台饮水机，然后宋远志的家长说：“我来买吧。”然后，这台饮水机就在我们教室了。
这个世界上还有一些不好的事，在我身边就有这样一些事。
记得那时我还在幼儿园。我有一辆骑废的自行车，想找收破烂的卖了，停在楼道里。有一天我们去散步，突然看见一个送水的人拿着我的那辆骑废的自行车。妈妈拦住了他，说：“这是我们的自行车！”
“我从楼道里捡的，你们管不着。”那个人说。
“送水就好好儿送吗，干嘛还拿我们家的车？”
“……”
最后，我们把他带到门卫处理了，也把那辆车子还给我们了。我要给他提个意见：不要私自拿别人的东西。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
