老师的五年级作文 篇一
我的梦想
大家好，我是五年级的学生小明。今天，我想和大家分享一下我的梦想。
我一直有一个特别的梦想，那就是成为一名科学家。我喜欢观察周围的事物，思考它们的原理和规律。每当我看到一件新奇的现象，我总是充满好奇心，想要深入了解它背后的科学原理。我希望通过科学的研究和探索，能够为人类的进步做出一点贡献。
为了实现我的梦想，我每天都在努力学习。我喜欢阅读各种科普书籍和科学杂志，通过这些阅读，我能够了解到最新的科学发现和研究成果。同时，我也参加了学校组织的科学实验课程，亲自动手进行实验，培养自己的动手能力和实践能力。我还常常和同学们一起进行科学探究活动，通过合作和交流，我们可以共同解决问题，提高自己的科学素养。
除了学习，我还积极参加各种科学竞赛和活动。通过参加这些比赛，我能够锻炼自己的思维能力和创新能力。同时，这些比赛也给了我一个展示自己才华的机会，我可以通过展示自己的科学作品和研究成果，来吸引更多人对科学的关注和热爱。
当然，实现梦想是需要时间和努力的。我知道在这个过程中会遇到各种困难和挑战，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。我相信，未来的科学家就是从今天的学生中诞生的，我会努力成为其中的一员，为科学事业贡献自己的力量。
老师的五年级作文 篇二
我的假期生活
大家好，我是五年级的学生小明。寒假即将来临，我打算在假期里过一个充实而有意义的生活。
首先，我计划在假期里多读书。我喜欢读各种类型的书籍，特别是冒险和科幻类的书。通过阅读，我可以开拓自己的眼界，了解更多的知识和故事。我还打算写读书笔记，记录下自己的感想和体会，提高自己的写作能力。
其次，我打算多参加一些户外活动。冬天虽然冷，但是我还是想去享受大自然的美景。我计划和家人一起去滑雪场滑雪，感受冰雪世界的美妙。同时，我还打算和同学们一起组织一次郊游活动，我们可以一起探索自然，锻炼身体，增进友谊。
此外，我还想利用假期的时间学一些新的技能。比如，我想学习弹钢琴，我一直对音乐很感兴趣，希望能够掌握一些基本的乐理知识和技巧。我还想学习一些手工艺技巧，比如编织、绘画等，通过动手实践，培养自己的动手能力和创造力。
最后，我也不会忘记假期的学习任务。虽然放假了，但是我知道学习不能停止。我会按照老师布置的作业和复习计划，认真复习和预习，为下个学期的学习打好基础。
这就是我在假期里的计划。我希望通过这个假期的充实生活，能够提高自己的素质和能力，为未来的学习打下坚实的基础。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得好成绩。
老师的五年级作文 篇三
陈老师喜欢用眼睛来告诉我们一切。陈老师的目光是严厉的。在上课的时候，老师的节奏很快，懒散惯了的我们总是跟不上愿意溜号谁没在听课，老师一眼就看出来了，便把他叫起来。
老师让我们停止干什么事的时候，老师看到了没有停止的同学，就用一种不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陈老师的目光又是忧虑的。当我们的读书交流课搞不上去的时候，老师总是用那种忧虑失望叹息的眼神扫视着我们。告诉我们她的用心良苦，我们却不了解。我们知道，我们让她失望了。
陈老师又是那么的爱我们。今年开学的时候，老师本可以去那个月薪3000元，待遇优厚，又可以让4岁都没上幼儿园的女儿受到良好教育的学校。可是在开学前最后一天，老师改变主意了，决定把我们送走再去。为的就是让我们去重点中学，有好的前程。老师为了我们付出了多少呀！老师4岁的女儿只好5岁再上幼儿园了。
又是教师节了，又是我们班升旗，又是陈老师帮我们准备升国旗需要的工具等，想起老师为我们付出这么多，真实令我感动。这就我最敬爱的老师。
老师的五年级作文 篇四
我刚上学的时候，对一切事物都很陌生，是老师引导了我走上前进的路。
学第一课生字时，我坐在老师的眼皮底下，感觉很害怕，低着头不敢看老师，甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火，手指向我说：“周蝶，你给我说说这个字怎么读？”我惭愧地低下了头。
过了几天，单元测试考开始了，我居然考了66分，被老师重重地骂了一顿，并且抄了一份检讨书。
妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂，不敢把真相告诉妈妈，又担心老师打电话把分数告诉妈妈，赶紧躲起来。
早上，我故意赖在床上，想不去学校。可妈妈居然拿老师来吓唬我，我就只好乖乖去上学了。下课时，老师叫我放学来找她。我想：这次我肯定惨了！
放学了，老师把我扶到椅子上坐下，把课本拿出来，没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写，不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样，老师每天辅导我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老师的汗水和心血换来的。
老师，我感谢你！
老师的五年级作文 篇五
我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的'夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。
老师的五年级作文 篇六
她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我那小小的心田。
她就是我的老师，一个全班同学都喜欢的好老师。老师的个高高的，喜欢穿一件粉红的滑雪背心，一条白色的裙子，从我第一眼看见她，就喜欢上她了。
老师有着一蓬像柳条似的细碎长发，脸蛋活似桃花，白里透
红，黑黑的眉毛像一弯新月，老师的眼像两颗黑水晶，又大又明亮。她的鼻梁高高的，小嘴犹如樱桃又红又亮，全身肌肤白白嫩嫩的，像一个荷花仙女似的，在荷花湖中翩翩起舞。
记得有一次，蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地，蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了，蓝敏正要去，她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想，饿一顿吧!可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋，觉得更饿了。这件事被细心的 李 老师发现了，她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前，老师温和地说：“吃吧!别饿坏了。”蓝敏坚持地说着：“老师，您吃吧，您教我们已经够辛苦了，还要把饭给我吃，您肯定会很饿的。”老师说：“蓝敏，你再不吃，老师可要生气了。”
蓝敏狼吞虎咽地吃了起来，老师微笑着说：“好吃吗?”蓝敏说：“好吃。”当我看到这个情景时，有一种说不出来的喜悦，一股暖流进了我的内心，我急忙拿起笔，写出这篇作文。老师，您真是我们的好老师。
