六年级作文家有 篇一
家有一只小狗
我家有一只可爱的小狗，它是我的好朋友。它有一身乌黑的短毛，一双明亮的大眼睛，长长的耳朵像两只风筝，尾巴翘得像一只小旗子。
小狗的名字叫做“小白”，虽然它并不是白色的，我给它取这个名字是因为它的毛色很干净，给人一种清新的感觉。
每天放学回家，小白总是在门口等我。看到我一进门，它就会欢快地摇着尾巴迎接我，仿佛在说：“主人，你终于回来了！”
小白非常聪明。我经常跟它玩捉迷藏的游戏，它总是能迅速找到我。有一次，我特意藏在衣柜里，结果小白竟然在几秒钟内就找到了我，我简直惊讶得合不拢嘴。
小白还会帮我找东西。有一次，我不小心把作业本弄丢了，我急得团团转。小白似乎知道了我的困扰，它一直在房间里嗅来嗅去，最终找到了我丢失的作业本。我真是太感激它了！
我最喜欢和小白一起散步了。每当我拿出牵狗绳时，小白就兴奋地跳了起来。我们经常去公园散步，小白会在草地上奔跑，追逐着飞舞的蝴蝶，我则跟在它的身后笑个不停。
家有一只小狗，让我感到幸福和快乐。小白是我最好的朋友，它陪伴着我度过了许多开心的时光。我希望小白永远健康快乐，我也会一直爱护它。
六年级作文家有 篇二
家有一片书海
我家里有一片书海，它是我成长的伴侣。
我喜欢看书，因为书可以带给我无穷的知识和乐趣。我家里的书架上摆满了各种各样的书籍，有小说、诗集、百科全书等等。
每当我有空闲时间，我都会拿起一本书来阅读。有时，我会跟着故事里的人物一起冒险，感受他们的喜怒哀乐；有时，我会借着书中的文字，进入一个个神奇的世界，探寻未知的奥秘。
书海中最吸引我的是童话故事。我喜欢读那些充满想象力的故事，比如《小红帽》、《白雪公主》等等。通过这些故事，我可以看到不同的人物形象和情节发展，还能从中学到一些道理。
另外，我也喜欢读科普书籍。科普书可以让我了解到很多有趣的知识，比如《动物世界》、《植物大百科》等等。通过这些书籍，我可以了解到动植物的特点、生活习性等等，让我对自然和科学产生了浓厚的兴趣。
家里的书海给我提供了一个广阔的学习空间。每当我遇到问题，我都会去书海中找答案。有一次，我碰到了一个难题，我翻遍了书海中的各种参考书，最终找到了解决问题的方法。我真是感激书海给予了我这样的帮助。
书籍是我的好朋友，它们陪伴我度过了许多快乐的时光。我相信，在书海的引领下，我会在知识的海洋中不断探索，成为一个有见识的人。
六年级作文家有 篇三
我是一只小小鸟，我以前有一个美丽的家，那儿绿草如荫，花团锦簇。
清晨我一觉醒来，便飞在枝头上“唧唧喳喳”地唱歌,和我的伙伴们一齐玩耍，我们无忧无虑、快乐的生活着。
中午，我们鸟族都要举行联欢会。谁的歌声最优美、最动听，谁就会获得“最佳歌手”奖。谁能在最短的时光内找来东西，把自我打扮的最美丽、最迷人，谁就会获得“最佳时装”奖。我们还会把在外面遇到的搞笑的故事讲给大家听，大家一齐分享快乐，一齐大声欢笑。我们的联欢会可热闹了！
晚上，我们找寻食物回来后，就会在自我温暖的巢中美美的一觉睡到天亮！
突然有一天，来了一群人，他们拿起工具就砍我们的家园。眼看着一棵棵大树“轰然”地倒下，我们心碎了。我们惊恐、|我们哭泣，可那又能怎样呢？我们大家只好洒泪而别，分头去寻找另一片家园。
我忍着悲痛，独自向陌生的远方飞去。我看到一幢幢水泥建筑，一片片灰色的广场，一条条乌黑的河流。我愕然！我熟悉的绿水哪里去了？我熟悉的青山哪里去了？我熟悉的森林哪里去了？我好疲惫、好饥饿，我要支撑不住了！突然，我发现前面一片灰色的建筑群中有一片小小的绿。我欣喜过望，奋力的飞过去，一棵孤零零的大树垂着头站在那儿，我飞了过去。我又饥又饿、又疲惫，迷迷糊糊地进入了梦想……
这时一位比我大的多的鸟族长辈轻轻地飞到我的面前，对我说：“孩子，你把你心中的愿望全写在我的翅膀上，我会帮你实现的。”我欣喜若狂，在他的翅膀上尽情的描画着。只见那位长辈慢慢的消失了，出此刻我眼前的是一片片茂密的森林，无边无际、郁郁葱葱。我和伙伴们尽情地玩耍着、欢笑着…….
六年级作文家有 篇四
一个占地面积不大，仅仅有两层的楼房。就是我的家，我喜欢我的家，喜欢他独具特色的自然风光。
我家的门前是一条长约8、9米的石子路，石子路大约有两米宽，在石子路的一侧是一道用红色的砖块堆砌而成的围墙，另一侧则是种满了一排苍翠欲滴的小叶黄杨，每隔一米种了一株广玉兰，现在正值春夏时节，广玉兰长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，走在石子路上给人一种清凉爽快的感觉。
石子路的尽头便是我家的小红门，在小红门的两侧有两盆万年青，真是名不虚传，万年青，万年青，果真是一直青，看那大约高一米的万年青在门的两旁，就像两个挺拔的军人，坚守在自己的岗位上。
推开门，映入眼帘的不是高大挺拔的客厅，不是香飘四溢的厨房，而是小巧玲珑的花坛，说它小，它是真的小，大约四平方米，虽然面积不大，但里面仍是生机勃勃，花团锦簇，里面种有迎春花、胡蝶梅、月季花、紫罗兰、仙人掌等等，用小巧精细的竹条做成的篱笆围在花坛里，花坛里最起眼的还是那株亭亭玉立的槐树，春天到了，槐树自然就和小草小花一样从那寒冬里苏醒了，换上美丽的春装，用自己的绿来美化这个多彩的世界。
在花坛的另一侧则是一个小小的鱼池，仅仅米的鱼池，却是鱼儿们的乐园。池中有许多小米般大小的浮萍，在清澈见底的池水下，还有墨绿色的海绵，丝丝缕缕像银丝一般，红金鱼在海绵中调皮的吐泡泡，而黑金鱼则在啃咬着浮萍，花金鱼和黄金鱼在一边你追我赶地追逐嬉戏，真是惬意呀！
六年级作文家有 篇五
在国基路和丰庆路的交叉处。有个小区的名字叫四月天小区。我家就在这个小区。
今天我说一下我的家是什么样子？家里有什么东西？家有爸爸，妈妈，哥哥和我。先来看一看我我的房间吧，墙面刷的是粉色漆，有一个柜子，一个宽米长2米的一张大床，一张书桌，还有一些柜子，一个空调。房间里有许多可爱的毛绒玩具，书桌上有很多我最爱看的课外书。我很喜欢看书，每天睡觉前我必须读近一个小时书。
哥哥的屋子里刷的是蓝色漆，一个柜子和一张书桌，一张床，一个空调，哥哥屋子经常弄的有点乱，有时候干净。哥哥很爱学习，每天晚上学习到十一点，在爸爸妈妈督促下才休息。哥哥平时很照顾我，做什么事都让你着我。
我爸爸妈妈的屋子里，相比来说，比我和哥哥的房间干净多了，是我们家最干净的一间屋子。妈妈平时很爱干净，基本上2天拖一次地;爸爸上班很忙，平时陪伴我们的比较少，基本上都是妈妈照顾我，但是爸爸很疼爱我们，爸爸重来没有打过我和哥哥，即便是我们做错了事，爸爸也只是耐心的教育教育我们。
我们家好像还差点什么，哦，想起来了，我们家有一间大厨房，不脏也不干净，属于中等。我家的阳台很干净，有一些植物和花。
如果是练字，我的态度是好的，我妈妈经常要求我认真写字。而我哥呢，写字的态度不太好，我想如果态度不好，不认真写，那是一定不会好看的。为了让我们写好字，妈妈还给我们报了书法班。我们家每个人每天都很忙。
这就是我的家，一个幸福快乐的家。
六年级作文家有 篇六
蝴蝶即使被打湿了翅，也不会害怕，因为它有一朵可以落脚的花;我即使行走在天涯，也不会孤单，因为我有一个可以停泊的家。
冷风瑟瑟、灯火阑珊的夜晚，我们会想家;月圆如轮、万家团圆的佳节，我们会想家;无依无靠，寂寞孤单时，我们会想家。我们多想说一句：“有家真好。”
是啊，难得放假回到家看到床上那个傻呵呵的小熊的时候，谁心里不会百般温馨;吃着年夜饭，透过热腾腾的雾气看春节联欢晚会时，谁心里不会万分温暖?每当这个时候，我们的心就会十分柔软。
然而，家又是什么?有人说家是地域，有人说家是住所…我却觉得，有亲情的地方，就有家。
也许是爸爸在下雨时悄悄把伞倾向自己时，感动湮灭自己的一瞬间，家就慢慢生根发芽;也许是妈妈在我生病时泪水的浇灌，家便抽叶开花。
哀哀父母，生我劬劳。父母用他们无私的付出做成一片片坚固的砖瓦，盖成我们心灵栖息的家;用爱的泉水从沙漠中开辟我们成长的绿洲，为我们阻断风沙。
孤儿院的孤儿之所以不幸福，不是因为物质上得不到满足，而是因为缺少亲情;很多普通人物质条件并不好，可也很辛福，因为他们有一个和睦而温馨的家。
听过一个让人感慨的故事;有一天，一个醉汉倒在美国繁华的夜市边，正在巡逻的警察把他扶起来，认出他是当地赫赫有名的富豪。警察问他：“先生，我送您回家好么?”醉汉望着霓虹灯，说：“不，我没有家。”警察指着灯火通明的别墅说：“那不就是您的家吗?”醉汉苦笑着说：“那是我的房子，不是我的家。”从这个故事里，我们能感受到醉汉的孤单和对亲情的渴望。
家，是一个朴实的字眼，一个不需要多华丽的地方。有家，才有幸福。我知我家，我爱我家，有个家，真好。
