古筝考级六年级作文 篇一
古筝考级六年级作文
我喜欢古筝，这是一种古老而优雅的乐器。在我上小学一年级的时候，我开始学习弹奏古筝。经过一年的学习，我成功通过了六年级的古筝考级。
学习古筝需要耐心和毅力。每天我都会花上一两个小时练习，弹奏古筝的技巧需要不断练习才能掌握。在学习的过程中，我遇到了许多困难，但是我从不放弃。我会向老师请教，听取他们的指导，并努力将每一个弹奏技巧都练得更好。
在我的古筝考级中，我准备了三首曲目。第一首是《梅花三弄》，这是一首非常古老的曲子，曲调中蕴含了中国传统的美学观念。第二首是《广陵散》，这是一首非常有名的曲子，它的曲调优美动听，是我最喜欢的曲目之一。第三首是《阳春白雪》，这是一首富有阳光和希望的曲子，它让我感到愉悦和舒适。
考级当天，我紧张而兴奋地走进考场。我认真地演奏每一首曲目，尽力展现我在古筝学习中的成果。在考试结束后，我感到满意和自豪，因为我知道我已经尽力了。
几周后，我收到了考级成绩通知。我非常高兴地看到，我成功地通过了六年级的古筝考级，并且取得了不错的成绩。这是我学习古筝的一个重要里程碑，也让我更加坚定了学习古筝的信心。
通过学习古筝，我不仅学会了演奏一种乐器，还培养了我的音乐感知能力和审美能力。我学会了欣赏美妙的音乐，也学会了用音乐来表达自己的情感。学习古筝让我更加热爱音乐，也让我更加自信和坚定。
古筝考级六年级作文 篇二
古筝考级六年级作文
学习古筝是我生活中的一大乐事。从小学一年级开始，我就迷上了这种古老而典雅的乐器。经过几年的学习和努力，我终于在六年级顺利通过了古筝考级。
学习古筝需要耐心和毅力。每天我都会花上至少一个小时练习，不断地追求技巧的精进。在学习的过程中，我遇到了很多困难，但我从不退缩。我会找老师请教，听取他们的指导，并努力将每一个技巧都练得更好。
在我的古筝考级中，我准备了三首曲目。第一首是《梅花三弄》，这是一首非常古老的曲子，曲调中蕴含了中国传统的美学观念。第二首是《广陵散》，这是一首非常有名的曲子，它的曲调优美动听，是我最喜欢的曲目之一。第三首是《阳春白雪》，这是一首富有阳光和希望的曲子，它让我感到愉悦和舒适。
考级当天，我紧张而兴奋地走进考场。我认真地演奏每一首曲目，尽力展现我在古筝学习中的成果。在考试结束后，我感到满意和自豪，因为我知道我已经尽力了。
几周后，我收到了考级成绩通知。我非常高兴地看到，我成功地通过了六年级的古筝考级，并且取得了不错的成绩。这是我学习古筝的一个重要里程碑，也让我更加坚定了学习古筝的信心。
通过学习古筝，我不仅学会了演奏一种乐器，还培养了我的音乐感知能力和审美能力。我学会了欣赏美妙的音乐，也学会了用音乐来表达自己的情感。学习古筝让我更加热爱音乐，也让我更加自信和坚定。我相信，古筝会一直陪伴着我，成为我生活中的一部分。
古筝考级六年级作文 篇三
古筝考级六年级作文
古筝考级作文1
“你怎么又看电视了？不是叫你去练琴吗？去，快去，再过两天就要考级了，还看电视……”你们瞧，我妈妈又叫我去练琴了。哎，就是因为要古筝考级，我连看电视的权利都被妈妈无情的剥削掉了。母命难违啊！我只好颓丧的低着头，一步一步向我的卧室走去。不情愿的坐在古筝前，开始弹奏。想不到妈妈竟然搬了一个椅子坐在我身边。这时妈妈又开始唠叨了：“身体坐直了，快，快弹。你看你们现在多幸福，我们小时候哪有这条件。我们小时侯父母都忙，哪里还有时间管我们……”我心想，就这还幸福啊！阿拉快来救我啊！
下午当我准备去上古筝课时，妈妈对我说：“你等我一下，我陪你去。”我不禁的叫了下：“啊？”妈妈说：“啊，什么啊？我这是对你负责。马上就考级了再不管的你严点，怎么行？”还是古筝老师好，看到她那和蔼的面容，我仿佛一下子把所有的烦恼都抛到了脑后。不一会儿，古筝课就结束了。真不想离开啊，一回到家妈妈肯定又唠叨。
当我再次坐在古筝前弹奏时，我仿佛沉浸在了柔美的音乐声中，仿佛看到了古人在这美妙的音乐声中跳起那曼妙的舞姿……这真是一种享受啊！我也开始学着理解父母，体谅父母。知道父母这样做是为了我好，想让我长大后成为有用之人。
光阴似箭，日月如梭。短短的几天时间已经悄然离去，迎接我的将是新的挑战——考级。去了以后那里的人好多啊！我的心里想揣了一窝兔子，碰碰的跳个不停，忐忑不安。轮到我了，妈妈对我说：“别紧张，就像你平时练习一样，妈妈相信你！加油！”我大步走进去，弹完曲子后，老师说：“弹的很好，通过！”我把这个好消息告诉了妈妈，我开心的搂住妈妈。妈妈的脸上也露出的会心的微笑。
古筝考级作文2
20xx年7月13日星期一晴
前两天，我几乎整天都在练古筝，所以没有时间写作文。今天我和妈妈又高兴又紧张地去绵阳参加古筝十级的考试。
进入考场内，大大小小、老老少少都坐在凉亭里乘凉，还有些考生在练习二胡、小提琴、萨克斯，琵琶、电子琴等等。因为古筝不方便带，所以我们没有办法练习，只好坐在那里等候着2：30的到来。
期盼的2：30分终于到来了，考试工作人员点了名，依次序把我们带到了考室外。等了一个多小时，工作人员终于叫我进去了，我有点紧张，又想：不要紧张，一定能弹好。我咽了一口气，进入考室，满怀信心地想：只要不紧张，一定能考过的。
我第一曲弹的是《茉莉芬芳》，就是在快板的时候，有个地方头脑突然短路了，忘记了左手的弹法。停顿了几秒钟，我又接了弹了起来。因为弦有点滑，所以有些音也弹错了。
这次考试没有我在家里发挥得好，弹错的地方也比较多，我想很难考过吧。
（妈妈的话：如果是正常发挥的话，考过应该是没有问题的。由于不准家长进场，所以根本不知道她到底弹得有多差！反正下来后对我说的第一句话就是：“妈妈，我可能考不过，那个琴弦好滑哦，我没有怎么弹清楚，还有个地方差点忘了。”哎，她可从来没有这么不自信啊，看来希望真的不大哦。我只有说没关系啦，没有考过明年接着又来考，带上自己的琴去考。每次考级的时候琴行提供的琴都不好，影响了孩子的发挥。作好心理准备接受那残酷的事实吧~）
20xx年7月27日星期一晴
今天，天气晴朗，金黄的太阳照耀着大地，我和妈妈高高兴兴地去学古筝，我特别高兴，因为今天可能就可以拿到考级证书了！
到了于老师房间里，于老师就热情地把证书发给了我。我捧着证书，心里甜滋滋的。
回到家里，我从“百宝箱”里拿出以前的两个证书，仔细地比较着。我六岁的时候考过了三级，七岁的时候考过了七级，八岁的时候考过了十级。小小的我真棒！这时，我情不自禁地想起以前练琴的经历：妈妈认真地指导我，老师耐心地教我，我还流了很多泪水，才换来了今天
的成功。因为我知道，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的'汗水。”（当然还有很多的泪水）我以后一定要更加努力练琴，争取改掉以前的错误。虽然我已经考过了十级，但我还要更加努力地练习，争取比以前弹得更好！
古筝考级作文3
我学习古筝已经三年了，7月16日我就要进行古筝八级考试；这对我来说确实有点神经紧张，因为学的时间短，更何况这次还要考乐理。
那天我很早就起床了，倾盆的大雨把我送到了考场。我被安排在等候区，空调、电风扇全都在工作着，但是我的额头还是在不停地冒汗！我的心里不停地在打鼓：我会不会弹错？错了怎么办？听说考官很严，错了一点点都要倒扣很多分！我的心里仿佛钻了一直飞虫，让我坐立不安！我的头脑这是仿佛是一个投影机，把种种可能发生的事情都过滤了一遍“18号！”18号？我一听这个数字两腿都吓软了！这么快就到我了？但我还是乖乖地向教室走去。哎！这怎么弹呢？手都被吹僵了！我的心仿佛是十五个吊桶打水——七上八下。刚进门，一阵冷风迎又面扑来，这次真是倒霉透了！“好，可以开始了。”考官面无表情的发出她的指令。
刚刚弹了5个音就有错误出现了！这时，听见考官小声的说“停一下！”我很纳闷的抬起头，怎么？结束了？她勉强从脸上挤出一丝笑容：“对不起，接一下电话！”我低下头，感觉冷风把我整个人都要吹成冰块似的。考官接完电话，我正好可以重新弹，说不定那个音还能弹对呢！
我睁大眼睛看着考官，她接完了电话，我又以第一时间重新演奏，这回还是因为紧张没有达到我的预期目的，第五个音照样错了！后面进行的都还算顺利，但我的心还是绷得紧紧的，仿佛一松懈就要摔碎了似的。两个曲子都演奏完，我就拔起双腿赶紧离开了教室。
下面考乐理，这次乐理考试真是太难了，好多都是听力题，考官弹一大段音乐，毫不留情的让你画出这段乐谱，我们弹古筝接触的都是简谱，这下突然让我来画五线谱，真是乌龟上山——难上加难！好不容易折腾完这张试卷，已经是11点了，考级可真累啊！但觉得考完了也轻松多了！
我们总会遇到一个个困难，就看你怎么克服。就像这次考级一样，考完了，一切都结束了，何必为它满脸愁绪呢？这是我第三次考级，我也希望在下次考级时、在下次面对困难时，要以一种良好的心态去面对，这样自己才会发挥的更好。这虽然只是一次考级，但也让我有了一次深刻的领悟。
