感谢一件事六年级600字作文 篇一
感谢我的班主任
我想借这篇作文表达对我的班主任的感谢之情。在我六年级的时候，我的班主任是一位非常负责任、关心学生的老师。
首先，我要感谢我的班主任给予我们充分的关心和照顾。每天早上，他都会在教室门口迎接我们，询问我们的健康状况和学习情况。如果有同学生病了，他会亲自去探望并送去慰问。他还经常在班级群里发布一些关于学习和生活的小提示，帮助我们更好地面对各种困难和挑战。
其次，我要感谢我的班主任对我们学习的悉心指导。他总是会耐心地给我们讲解难题，解答我们的疑惑。每次考试之前，他都会组织集中复习，帮助我们找出不足并及时纠正。他还会鼓励我们参加各种学科竞赛，提高自己的综合素质。在他的帮助下，我的成绩有了明显的提高。
最后，我要感谢我的班主任给予我们的信任和支持。他总是相信我们的能力，鼓励我们勇敢地去尝试和创新。无论是班级活动还是学校比赛，他都会给予我们充分的支持和鼓励。在他的带领下，我们班取得了很多荣誉和成绩，这都离不开他的辛勤付出和帮助。
总之，我非常感谢我的班主任给予我的关心、指导和支持。他是一位敬业而又负责任的老师，他的付出对我们每个人来说都是无价之宝。在以后的学习和生活中，我会倍加珍惜他的教诲，努力学习，成为一个优秀的人。
感谢一件事六年级600字作文 篇二
感谢我的同桌
我想借这篇作文表达对我的同桌的感谢之情。在我六年级的时候，我的同桌是一位非常友好、乐于助人的同学。
首先，我要感谢我的同桌在学习上给予我的帮助。他总是愿意与我共同学习，一起解答难题。无论是数学、语文还是英语，他总是能够给我指导和建议。有时候我遇到困难，他还会主动询问我的问题并给予解决方案。在他的帮助下，我的成绩有了明显的提高。
其次，我要感谢我的同桌在生活上给予我的关心。他总是会关心我的身体和情绪，经常询问我的近况。如果我有什么困难或烦恼，他总是会倾听并给予我建议。我们还经常一起参加班级活动和校外活动，度过了很多快乐的时光。
最后，我要感谢我的同桌给予我的友谊和支持。他总是能够理解我，支持我，让我感到很温暖和安心。无论是在学校还是在家里，他都是我最好的伙伴。我们一起经历了很多事情，分享了很多快乐和悲伤，这段友谊将会伴随我一生。
总之，我非常感谢我的同桌给予我的帮助、关心和支持。他是一位友好而又乐于助人的同学，他的存在让我的学习和生活变得更加充实和美好。在以后的日子里，我会倍加珍惜我们的友谊，继续努力学习，成为一个更好的人。
感谢一件事六年级600字作文 篇三
有句话叫：“我们一天需要所有的东西。”生活中帮助我们的人太多了。清洁工、志愿者甚至公共汽车司机都在我们的日常生活中扮演着重要的角色。有了他们，世界才能如此安逸稳定，所以要一直有一颗喝水的心，想着源头。
我要感谢的人是补习班的英语老师。
在我的英语补习班，我们被要求每个月至少完成50次在线测试。刚开始我还能应付，但是随着作业的加重和懒散的心态，我渐渐的没有做到。最后我连做都没做。英语老师发现了一些不寻常的事情，课后关心了我的情况。我一个个说了实话。我和老师讨论了应急措施，最后决定一天考两次，不要等到最后几天。
我试过这个方法，发现每月的标准都能达到，有时候甚至提前！因为我的效率变快了，所以月底不会开始做。我觉得：时间的分配真的很重要。我非常感谢我的英语老师，在我即将陷入失败的沼泽时，及时帮助了我，让我不再堕落，不再被失败的枷锁所困。我相信，如果我以后再回头看这条路，一定会很高兴遇到这位老师。我想对你说：“老师，谢谢你！”
朱子的治家格言曾经说过：“为一顿饭而思，不易。”在我们过着平静安逸生活的同时，不要忘记吃水果，拜树梢，感谢身边默默付出的人。同时也要努力让世界变得更美好，增添一点色彩，因为人付出不是为了收获，付出是无与伦比的快乐——最重要的是，
感谢一件事六年级600字作文 篇四
苍老，布满皱纹，暗淡无光，一根根青筋凸起，结满老茧，就是这样的一双手，是我要感谢的手，它不美丽，很粗糙，但非常——温暖。
儿时的一天下午，我和爷爷出门去广场散步，他照例带着一把只够我一个人用的伞。
正当我们在新世纪广场的健身器材上玩的开心的时侯，忽见天空中飘来了朵朵乌云，很快下起了小雨，我们也没太在意，就往家走，渐渐地雨大了起来，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爷爷也不多想，拿起伞，伸手往上一撑，一把伞刚好就挡在我的小脑袋上，拉起我的手就急匆匆地往家赶，雨越下越大，他的手不由的抱紧了我，自己的身体全露在伞的外面，身上那刚刚洗干净的白色背心被雨水淋湿的全贴在身上。
倾盆大雨直接从天上泻下来，雨点有节奏地在石头上溅起一片片水莲花，原本只有两步远的家现在好像有几千米长。爷爷见了，索性背起我，让我在他肩头上打着伞，他脚上的皮鞋早已湿透，但仍在雨地里狂奔，深一脚，浅一脚，让人看了很是心疼。“扑通”就在家门口，他滑了一跤，哧溜一下连同我摔倒在地，摔倒时手里还不忘抓住我，他飞速爬起来，一下子把我拉进怀里，冲进家门，结束了这次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯热茶，让我喝下，确认我安然无漾后，才去换上干净的衣服，坐下休息。
像这样的事情有许多，点点滴滴，数不胜数，我在爷爷的手掌心中慢慢长大，悄悄地享受着他的温暖、呵护和疼爱。
感谢一件事六年级600字作文 篇五
去年夏天，我在竹海看到了前所未有的壮观景象——七彩瀑布。水流从陡峭的山崖上倾泻而下。这景象是何等壮观！清清的溪流从五十多米的峭壁上一直唱着欢快的歌跳下来，音符跳到山下的小河里，回荡在幽静的竹林间，令人感慨！你万万也想不到，这些奔腾的水流在悬崖上的险滩中经历了多么艰难的折磨：它们一起涌向险滩，在乱石群中跌跌撞撞，同行的伙伴们被岩石割成了细流，旋转着流向悬崖。
原来在壮观的瀑布之前，水流也会经历磨难。如果它们因为在乱石中跌撞感到痛苦而放弃前进，那么就没有飞流而下的壮观。
小草也是，如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，就不会有一望无垠的原野；贝壳也一样，如果因为一粒沙的锥刺而感到痛苦，就不会孕育出闪闪发光的珍珠。
人难道不也是吗？也会经历很多挫折：高考前的煎熬、肢体残疾、一直做不好一件小事……这些挫折都需要顽强面对。有的人说：人的一生如果没有挫折该多好！但这是不可能的，生命当中没有了挫折就不完整，人生不可能一帆风顺，当你从另一个角度来看挫折，你会觉得这样很好。
每一个人成功之前不都是经历了许多挫折与磨练吗？张海迪、马克思、钱学森……就连如今傲气凌人的`周杰伦小时候也有辛酸的经历。“月亮背后不是光”，是挫折与锻炼，有了它们，人才会成功。因为挫折虽折磨人，但也锻炼人，锻炼的是精神、勇气、意志……让人以后能经得起更多磨练，才能坚强面对。如果不经历挫折，遇到艰难困苦也只能手足无措。所以，我们为什么不感谢挫折呢？
当你成功之前，会觉得挫折很折磨人，当你成功后，回望从前，你会感谢那些从前对你有帮助的挫折，是它们成就了今天的辉煌。
所以，感谢挫折吧！它的确是人生的起点，成功的台阶。
感谢一件事六年级600字作文 篇六
回忆着初中生活的点点滴滴，我的心里有收获，有感激。
读初中比读小学更辛苦，每天的作业压得人喘不过气。刚上初中，我对老师有一种神秘感，心里有时候会怕，怕遇到凶老师；我比较害羞，上课不敢积极发言。这些导致我上课经常走神，听不好课。到渐渐清楚了每个老师的脾气，我努力地补课，才发现已经落下了这么多课，补也来不及了。就在此时，您我敬爱的王老师，向我伸来一只手，让我像看见一根救命稻草一样，紧紧抓住，拼命往上爬，却怎么也上不去，留在了半路。
您教我们语文，刚开始，您总是教我们自学，我们不习惯，经常私下骂您。渐渐地同学们不再骂您，因为我们徘徊在初中和小学大门的边缘，正调皮，又遇上一个不闻班上事的老师，给了我们一个特权，我们更是乐翻了天，在语文课上很随便，但反而考试考得很好。
因为您经常写诗发表在报刊上，我们对您崇拜不已，上您的课也不那么随便了。有时您也会为我们讲解一些问题，或者让我们多提问，这样激发了我们的学习兴趣，更加地喜欢语文。每次写完作文，您都会选出写得特别好的，字斟句酌地修改，然后带到教室里读给我们听。您还把一些同学的作文寄到报刊上发表出来，这让我既羡慕又嫉妒。每次写作文，我都用心地写。打草稿，改，抄，但总会得到多读多创作或者继续努力等等评价，我的心凉了半截。但我并没有灰心，仍用心地写，终于我的一篇作文被选上并在班上读了，我激动极了。这次成功使我更加热爱语文，也使我的语文成绩有所提高。
王老师，让我说声谢谢您。
