小学六年级作文《目光》 篇一
目光可以决定一切
在我们的生活中，目光是非常重要的。目光可以决定一个人的命运，也可以决定一个人的成就。一个人的目光决定了他的思维方式和行为方式。有的人目光短浅，只看到眼前的利益，只追求一时的快乐，这样的人往往不能取得很大的成就。而有的人目光长远，能够看到未来的发展和变化，这样的人往往能够取得很大的成功。
我记得有一次，我和我的朋友们一起参加了一个绘画比赛。比赛的主题是“美丽的自然”。我的朋友们都画了一些美丽的花朵和动物，而我却画了一幅描绘未来城市的画。我在画中画了很多高楼大厦、快速的交通工具和现代化的设施。当我把画交给老师时，她有些惊讶地问我为什么不画一些自然的事物。我告诉她，我想要展示的是未来的发展和进步，我相信在未来，我们的城市会更加美丽和先进。最后，我的画获得了比赛的一等奖。这让我明白了一个道理，那就是目光决定一切。
正如一句古语所说：“眼睛是心灵的窗户。”只有拥有一双敏锐的眼睛，我们才能看到更多的事物，才能拥有更广阔的视野。如果我们的目光只停留在眼前的利益上，那么我们的世界将会变得非常狭窄。相反，如果我们的目光能够放眼未来，能够看到更远的地方，我们就有机会做出更好的决策，取得更大的成功。
因此，我们应该时刻保持一颗向前看的心，拥有一双敏锐的目光。我们要学会放眼未来，看到未来的机遇和挑战。只有这样，我们才能够抓住机会，迎接挑战，实现自己的目标和梦想。让我们拥有一双敏锐的目光，让我们的未来更加美好！
小学六年级作文《目光》 篇二
目光决定命运
目光是一种非常重要的品质，它可以决定一个人的命运。目光不仅仅是眼睛所看到的，更是一个人对事物的认知和理解。一个人的目光决定了他的思维方式和行为方式。目光短浅的人往往只看到眼前的利益，只追求一时的快乐，而目光长远的人则能够看到未来的发展和变化。
我曾经有一个同学，他叫小明。小明是一个非常有想象力的孩子，他总是能够看到别人看不到的东西。有一次，我们一起参加了一个科学实验。实验的目的是验证光的传播速度。大家都拿着手电筒，用手电筒照射到一个反射板上，然后用一个计时器计算光从手电筒到反射板再回到手电筒的时间。大家都迫不及待地开始实验，但是小明却停下了脚步。他注视着手电筒的光束，然后转过身来，对我们说：“为什么我们要验证光的传播速度呢？难道光的传播速度不是已经被科学家验证过了吗？”大家都愣住了，没有想到这个问题。小明的目光让我们意识到，我们只是在重复别人的实验，而没有真正理解为什么要进行这个实验。小明提出了一个新的问题，他问：“我们能不能用光的传播速度来设计一个更快的通讯系统呢？”这个问题让我们眼前一亮，我们开始思考如何利用光的传播速度来改进通讯系统。
这个故事告诉我们，目光决定命运。只有拥有一双敏锐的眼睛，我们才能看到更多的事物，才能有更广阔的视野。如果我们的目光只停留在眼前的利益上，那么我们的世界将会变得非常狭窄。相反，如果我们的目光能够放眼未来，能够看到更远的地方，我们就有机会做出更好的决策，取得更大的成功。
因此，我们应该时刻保持一颗向前看的心，拥有一双敏锐的目光。我们要学会放眼未来，看到未来的机遇和挑战。只有这样，我们才能够抓住机会，迎接挑战，实现自己的目标和梦想。让我们拥有一双敏锐的目光，让我们的未来更加美好！
小学六年级作文《目光》 篇三
妈妈的目光像一缕阳光，无处不在，让我时刻都被温暖的阳光所包围。
妈妈有一头飘逸又乌黑的长头发，一双像黑珍珠的大眼睛，挺挺的鼻子下面藏着一张能说会道的樱桃小嘴。
妈妈的目光是关心的。我生病时，妈妈就急忙把我送到医院，当针头刺进我的皮肤时，我几乎疼得要哭出来，此时此刻，妈妈的目光迎面过来，犹如一层防护罩，让我不再感到疼痛。
妈妈的目光是鼓励的。语文考试出来了，我只考了84。5分，在路上的汽车是“滴滴叭叭”地响，老天爷也不高兴了，天上掉下来几颗豆大的雨珠，不知不觉走到了家门口，换了鞋，把书包扔在沙发上，妈妈问：“考了几分。”我说：“考得不好。”这时，她用鼓励的目光向我投来，似乎在说：“没关系，下次再努力！”
妈妈的目光是严厉的。傍晚放学回家，突然想起今天有一部超级好看的动画片，作业就开始乱做了，寥寥草草的字，到处乱涂乱画，我迫不及待地打开电视机，开始看动画片了。妈妈回来了，见我在看电视，问：“作业写好了？”“嗯。”我目不转睛地盯着电视屏幕。妈妈走进房间检查我的作业，刚看了一个字就说：“莉莉进来。”我依依不舍地离开电视机，问：“怎么了？”妈妈严厉的目光立刻射了过来，好像在说：“你这个作业怎么做的？重写！”“知道了。”我说。
妈妈的目光是关心的、鼓励的、严厉的，不管妈妈的目光是怎样的，我都知道妈妈很爱我，所以，我爱我的妈妈！
小学六年级作文《目光》 篇四
人的目光有许多种，有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……，但是让我最难忘的是老师的目光，它包含着老师的深深的期盼和爱。记得有一次考试，我考的不太理想，老师看着我，什么也没说，但是我读懂了老师的目光：你不要灰心，一次的失败不要紧，老师相信你下次一定能考出好成绩！于是我打起精神，变得信心十足，更加认真学习。过了一段时间，我经过紧张的学习，考出了不错的成绩，这次老师却投出了与上次不同的目光：虽然你已经考出了好成绩，可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……这样的事例还有很多很多，老师的目光象一盏明灯，在学习的道路上指引着我继续前进！
老师的目光人的目光有许多种，有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……，但是让我最难忘的是老师的目光，它包含着老师的深深的期盼和爱。记得有一次考试，我考的不太理想，老师看着我，什么也没说，但是我读懂了老师的目光：你不要灰心，一次的失败不要紧，老师相信你下次一定能考出好成绩！于是我打起
精神，变得信心十足，更加认真学习。过了一段时间，我经过紧张的学习，考出了不错的成绩，这次老师却投出了与上次不同的目光：虽然你已经考出了好成绩，可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……这样的事例还有很多很多，老师的目光象一盏明灯，在学习的道路上指引着我继续前进！
小学六年级作文《目光》 篇五
看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。
突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的涟漪，具有极强的吸引力，一眼就看中了你内心的想法，让你不敢挣扎，仿佛被人扼住了喉咙，不敢再说任何一句反对的话，只能忍受目光的压迫，在这种目光的审视下，每个人都只能如实招来。
这种目光只持续了那么两秒，便又恢复了风平浪静，成了澄澈的湖水，一笑起来，又仿佛夜晚的星空，里面满是闪烁的明星。可那份深邃是在那儿，它们好像永远都有着极强极强的吸力，向学生们放出流星一样的频波。再小的谎言，都别想逃过这对眼睛，它容不得虚假，在你做错的时候，不论你成绩有多好，也要就事论事，一码归一码，该批评也毫不留情。
这对眼睛，有了一般人所没有的明亮与浩瀚。宇宙的深邃，我无法估测，同样，这对美丽的眼睛，我也无法探索出穷尽来。
英姐的目光，总是让每一位学生不敢触及呀！
小学六年级作文《目光》 篇六
一个鼓励的眼神，会给人带来无穷的力量……
“大家好……”随着一声令下，我们班虽然是全夏令营最小的一个班，但是气势却很强大。
“下面是个人展示时间。”我们全班人都在那个大舞台上举起了手，那场面简直无法用语言来形容，身为他们中的一员，我也毫不犹豫地举起了手，但心中还是有一些侥幸。但我想错了，那位主持人破天荒地选择了我。
我缓缓走到了舞台中央，主持人让我背我以前背得滚瓜烂熟的《满江红》。我拿到了话筒，但手却不争气地抖了起来，额头上冒出了细密的汗珠。目光向舞台下飘去，努力搜寻着爸妈的身影。此时的我心里后悔极了：哎！早知道这样就不举手了。但是不举手也不行啊！我可是那个班的班长，我不能辜负老师和同学们对我的期望。正当我思绪纷飞的时刻，突然，爸爸站在了板凳上，挥舞着手臂高声喊道：“加油，加油！”
我的目光马上向那里看去，和爸爸的目光交织在了一起，那目光好像在说：你是最棒的。是那目光激励了我，让我有了勇气大声背出了《满江红》。当我回到了舞台下，爸爸妈妈激动地给了我一个大大的拥抱，直夸我有勇气，而我则笑了起来：“那全是因为你们的目光啊！”
爸妈的目光给了我勇气，给了我挑战自我的成功，让我知道了激流勇进勇者胜。
