六年级初一 篇一
我的初一生活
初一，是我人生中一个新的起点。进入初中，我充满了期待和憧憬，同时也有些紧张和不安。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了初中的生活，并且喜欢上了这里。
初一的学习压力比小学时期增加了不少。每天都有大量的作业和复习任务等着我。尤其是数学和英语，它们的难度提升了不少，需要我更加努力才能跟上。每当遇到难题，我都会主动向老师请教或者与同学们一起讨论，这让我在学习上有了很大的进步。
除了学习，初一还有很多有趣的活动。我们经常参加各种社团和俱乐部，如美术社、舞蹈俱乐部和乐队等。这些社团和俱乐部不仅让我锻炼了自己的兴趣爱好，还结识了很多志同道合的朋友。在社团和俱乐部的活动中，我学会了与他人合作，培养了团队合作的精神。
初一的课程也更加多样化，我们学习了许多新的科目，如物理、化学和历史等。这些科目让我对世界有了更深入的了解，并且激发了我的好奇心。我喜欢上了实验课，通过亲自动手实验，我更好地理解了科学的原理。
初一的生活也让我更独立了。我学会了自己整理书包、做饭和洗衣服等生活技能。每天放学后，我会自己回家，完成作业和打理好自己的生活。这让我对自己有了更大的自信，并且培养了我解决问题的能力。
初一的生活虽然有些忙碌，但我依然很享受这个阶段。我学会了更好地管理时间，平衡学习和兴趣爱好。我遇到了困难，但也取得了进步。初一的生活让我变得更加成熟和自信，我期待着接下来的初中生活。
六年级初一 篇二
我的初一收获
初一，是我人生中一个充满挑战和收获的阶段。回顾这一年，我认为我在各个方面都取得了很大的进步。
首先，在学习方面，我意识到了学习的重要性，并且更加努力地学习。我养成了每天复习和预习的习惯，这让我在各科目的考试中都取得了较好的成绩。尤其是数学，我一直以来都觉得它很难，但通过不断的练习和老师的帮助，我逐渐掌握了解题的方法，数学成绩也有了明显的提高。
其次，在人际交往方面，我学会了更好地与同学相处。刚进入初中，我对新环境和新同学感到陌生，但通过积极参加班级活动和与同学们的交流，我逐渐融入了集体。我也结交了很多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，互相帮助和支持。这让我觉得自己不再孤单，而是有一群志同道合的朋友。
另外，在兴趣爱好方面，我找到了自己的兴趣并且持之以恒。在初一这一年，我加入了学校的足球队。我从小就喜欢足球，但是以前从未有机会正式接触。通过训练和比赛，我逐渐提高了足球技巧，并且结交了很多对足球有着相同兴趣的朋友。参加足球队让我更加了解团队合作的重要性，也培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
最后，在个人成长方面，我变得更加自信和独立。在初一的生活中，我学会了自己独立完成各种事务，如整理书包、安排时间和解决问题等。我也学会了勇敢面对挑战和困难，不再轻易放弃。这让我对自己有了更大的信心，并且对未来充满了希望。
初一是我人生中一个重要的阶段，它让我收获了很多。在这一年里，我学会了努力学习、与人交往、发展兴趣爱好，更重要的是，我变得更加自信和独立。我相信这些收获将伴随着我继续成长，并且让我在未来的人生道路上更加坚定和勇敢。
六年级初一 篇三
所谓的“值，就是付出与收获可以划上等号。
十月一日放假的那段时间，我正在努力拼搏为迎接开学的月考。我想，我那段日子一定像一个“农夫”在努力耕作，等待秋收时那被秋天的落叶衬得又大又红的果实吧！
那天，是放假的第一天，我正在努力写作业。有时写烦了，就在想，这下肯定考不好了，不行，这是七年级第一次考试，我不能就这么放弃了希望。于是，我又开始努力写作业。终于，很快我就完成了作业。
我本想痛痛快快地玩上两天，可是，想起一开学就要考试，又想到六年级时我写作业的态度和那不理想考试成绩，于是，我下决心把作业又检查了一遍，终于，把不会的题做出来了。
然后，我又开始努力复习功课，但仍觉得怎样学都是徒劳的，怎样学都记不住。我为此不止一次厌烦过，不止一次跑去向妈妈诉说。但每次妈妈都告诉我“天道酬勤”这四个字。在妈妈的鼓励下，我坚持不懈地复习完了七门功课。结果复习过了与没复习过效果就是不一样，当我又打开作业要再检查一遍时，那上面的题我已经全会了。到了假期的最后一天，我将历史课本又翻阅了一遍，虽然用去我大半个上午的时间。之后又开始整理作业，收拾书包。最后只剩下一个下午的时间了。经过六天半处于紧张状态的大脑神经终于可以放松一下了。
终于，功夫不负有心人，经过七天的努力学习在这次月考中，我取得了优秀的成绩，这也应了“天道酬勤”这句话。这是妈妈常常挂在嘴边的话。有付出就有收获，我虽然用去了我那七天的长假，没能出去旅游，疯玩，但我觉得值。这就是我的付出和我的收获划上了等号，最后又画上了完美的句号。我这个“农夫”也收获了满意的果实。
六年级初一 篇四
两个羊角辫，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛透露出几分新奇和不服。一张瘦瘦的脸上总是挂着微笑，穿着朴素。即使你不认识她，在教室中你也可以一眼看出来，那个安安静静的女孩子就是我。
小时候，我就看到许多人建功立业的事迹，听到许多人的辉煌成就，我就决心长大后和她们比一比。上小学时我好好学习，当有人超过我时，心中就不服，决心超过别人。因为我有不服输的性格。上初中后，我的成绩在班中名列前茅，当我知道在别班有个女孩子成绩比我好，我对她既嫉妒又佩服，立志与她争高低。由于这些让我养成了争强好胜的习惯。争强好胜让我在同学们面前扬眉吐气，争强好胜让我与奖状结下了不解之缘。不论我看到别人有什么长处时我总会想方设法让它变为自己的长处。争强好胜是我的第一大性格特点。
在小学时，老师常教我们要做一个诚实的孩子。老师说诚实才是好孩子，才是做人的根本。我想做个好孩子，一定要诚实，班上几个同学因为诚实常受表扬，后来我也加入了被表扬的行列。随着时间的推移，诚实成了我的习惯，我从来不懂得说慌。我平时不论拾到橡皮、铅笔或着是钢笔、钱都会交给老师。由于诚实让我渐渐养成了正直。在我当干部时有许多同学给我为了自己利益给我送东西，但是都被我拒绝了。我总认为一个人为管生活贫富，只要诚实正直，她一定生活的很幸福。诚实正直是我的第二个性格特点。
人们常说：“虚心使人进步”，我总是很虚心，在学习中取得成绩从不骄傲，遇到困难总会虚心向别人请教。孔子说过学习要：“不耻下问”，“三人行必有我师”。由于我
学习好，有不少在学习上有困难的同学总会找我帮忙，我总会义不容辞的帮助他们，从来不轻视他们或对他们发脾气，因为我知道也有人格和自尊。虚心可以说是我的另一个迟到格特点吧。
我喜欢画画、游泳，也唱歌。
这就是我，你喜欢吗？愿意和我交朋友吗？
六年级初一 篇五
资料显示，生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。 其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。也听老师说过，生物早就已经列为一门学科科学。
世界上有成千上万种生物，它们分布在不同的地方，有不同的身体结构。我经常观看中央台的动物世界，那里面讲述了很多关于全世界不同物种它们的各方面的基本情况，不论是在非洲大陆，欧洲大陆，还是亚洲大陆，动物界都是弱肉强食，适者生存。还记得就在上个周我还观看了动物世界中的非洲狮，非洲狮是一种凶猛的猫科生物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯一一种雌雄两态的猫科动物。非洲狮体型大，躯体均匀，四肢中长，趾行性。头大而圆，吻部较短，视、听、嗅觉均很发达。
看了有关狮子的介绍后，我迫不及待想去动物园看看真实的狮子长什么样，到底有多凶猛。择日不如撞日，就在今天，我姐姐他们带着我去贵阳耍，问我想去哪里，想玩什么，我毫不犹豫的说出；“我们去动物园”，可是他们貌似不想去，在我的百般胡闹下他们终于还是迁就了我，于是我们就驱车赶到了动物园，经过一道道繁杂的手续后，我们终于进入到动物园内。
不得不说，这个动物园真的比我想象中的大，像是一个真实的动物世界，里面的动物不计其数，它们来自不同的地方，很多已经被人们完全驯化。他们走的很慢，遇到什么都要去看，可我除了狮子以外，其他的我完全不感兴趣。几个小时后，我终于就到了狮子，高大的身躯，强有力的爪子，眼里露着凶光，被关在大大的铁笼中，像是动物界的统治者一样。
六年级初一 篇六
窗外，墙上的爬山虎被狂风吹得摇摇欲坠。我却无心去关注那可怜的爬山虎，只想熟练地背诵诗文。
我坐在书桌前，手指抠弄着书本的一角，深呼一口气，嘴里涌出的是一句句艰涩难懂的诗。
此时，我的心情一点也不比窗外的天气好。忐忑不安，充斥在我的心头。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。随着最后一句诗的背诵完毕，抖动的腿也慢慢停了下来。狂风不再，爬山虎微微摇曳着，显得虎虎有生机。
我心里的那枚种子，似乎得到了春光的滋养，一瞬间生根发芽，肆意生长，绽开了灿烂的花朵。
我忽然想起了从前的种种。
深夜，万家灯火不复。城市漆黑一片，台灯上的光亮洒在书本上。院子里十分安静，不愿打扰他人的清梦，只有我点灯苦读，将一句句诗塞进脑袋里。
上下眼皮如胶似漆，难舍难分，越背越困，也只能坚持，直到最后趴倒在书桌上，酣然入梦。
清晨，鸟儿在我的背诵声中醒来，阳光为初醒朦胧的天际染上了一层金边，我突兀的声音划破了天空。
我很无奈，就像北极的星空触不可及，撒哈拉沙漠雪落的声音我不会听见。
前一夜背的内容早已忘了大半。
人生哪有那么多的一帆风顺。
星月相伴，炎阳炙烤，大雨倾盆，万里无云，阴雨绵绵无论是何种天气，何种环境，都无法磨灭我背书的欲望。
果真，幸运会降临在努力的人身上。如今《琵琶行》能熟练地背下来，心里的喜悦更是溢了出来。我忽然想：所有的寒冬，皆为此刻的春暖花开。
那些天我没放弃，那些天日月都与我相伴
所以，那一刻，春暖，花亦开。
