六年级的说明句子课文 篇一
标题：学会使用说明句子，成为技能达人
在六年级的说明句子课文中，我们学习了如何使用说明句子来表达清晰的意思。通过这些课文的学习，我们不仅提高了写作能力，还培养了解决问题和表达观点的能力。以下是我学到的一些重要知识和技巧。
首先，我们学会了如何给出明确的指示。在课文中，我们学习了如何使用动词和副词来传达具体的行动和方式。例如，在一篇关于如何组装一辆自行车的说明句子中，我们使用了“拧紧螺丝”、“用扳手旋转”等词语，告诉读者应该如何进行操作。这样的指示让读者能够清楚地理解我们的意图，并顺利完成任务。
其次，我们学会了如何使用连接词来展示步骤和关系。在说明句子中，连接词如“首先”、“其次”、“然后”等起到了重要的作用。它们帮助我们组织思路，让读者能够按照正确的顺序理解和执行。例如，在一篇关于如何制作花环的说明句子中，我们使用了连接词来展示每个步骤的顺序，并且说明它们之间的关系。这样的句子结构使得读者能够轻松地跟随指示，并完成制作。
此外，我们还学会了如何使用形容词和副词来描述物品和过程。在说明句子中，形容词和副词可以起到修饰和强调的作用。通过使用形容词和副词，我们可以让读者更加直观地了解物品的特点和过程的特点。例如，在一篇关于如何使用微波炉加热食物的说明句子中，我们使用了形容词如“热腾腾的”、“香喷喷的”，让读者能够感受到食物的热度和美味。
通过学习六年级的说明句子课文，我意识到说明句子是一种非常实用的写作技巧。它不仅可以帮助我们表达清晰的意思，还能够引导读者正确地理解和执行。掌握这一技能，我们不仅可以在写作中更加准确地表达观点，还可以在生活中更加有效地传递信息和解决问题。让我们继续努力学习，成为真正的技能达人！
六年级的说明句子课文 篇二
标题：通过说明句子，探索世界的奥秘
在六年级的说明句子课文中，我们学习了如何使用说明句子来描述和解释事物。通过这些课文的学习，我们不仅提高了语言表达能力，还拓宽了知识视野。以下是我学到的一些重要知识和体会。
首先，通过说明句子，我们能够更好地了解事物的特点和原理。在课文中，我们学习了如何使用说明句子来描述物品的外观、功能和结构。例如，在一篇关于太阳系的说明句子中，我们使用了句子如“太阳是一个巨大的气体球”、“地球是太阳系中的一颗行星”，帮助读者了解太阳系的组成和特点。这样的句子让我们对事物有了更深入的了解，能够更好地探索世界的奥秘。
其次，通过说明句子，我们能够更好地理解事物的过程和方法。在课文中，我们学习了如何使用说明句子来解释事物的发展和实现的步骤。例如，在一篇关于如何制作纸飞机的说明句子中，我们使用了句子如“将纸对折然后展开”、“将两侧对边对折”，告诉读者应该按照哪些步骤进行操作。这样的句子让我们更加清晰地了解事物的实现过程，能够更好地掌握技巧和方法。
此外，通过说明句子，我们能够更好地理解事物的原因和结果。在课文中，我们学习了如何使用说明句子来解释事物的成因和影响。例如，在一篇关于如何保护环境的说明句子中，我们使用了句子如“节约用水可以减少水资源的浪费”、“少使用塑料袋可以减少塑料污染”，帮助读者理解环境保护的原因和重要性。这样的句子让我们更加清晰地认识到我们的行为对环境的影响，能够更好地保护我们的家园。
通过学习六年级的说明句子课文，我深刻体会到说明句子是一种非常重要的语言表达方式。它不仅可以帮助我们更好地了解事物的特点和原理，还可以引导我们更好地理解事物的过程和方法，以及事物的原因和结果。让我们继续努力学习，通过说明句子，不断探索世界的奥秘！
六年级的说明句子课文 篇三
六年级的说明句子课文 精选83句
1. 仿写排比句：
2. 这么可怕的天气，渔夫必须立刻回家。
3. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
4. 绿树村边合，青山郭外斜。
5. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
6. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
7. 养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用班海精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在班海朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。二说明方法的几种类型及作用引用（引资料）：为了使说明的内容更
充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、名人名言等，可使说明更具说服力。作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗8. 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
9. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
10. 近一米高的灌水已经在路面上跳舞了。
11. 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
12. 这，哪里还是戏剧？这，还是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。
13. 西蒙死了，桑娜不能不西蒙的孩子抱回家。。
14. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
15. 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改成陈述句：
16. 水，爬上了老汉的胸膛。
17. 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
18. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
19. 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了
20. 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
21. 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
22. 知识精讲说明方法六年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二说明方法的几种类型及作用一什么是说明方法一什么是说明方法说明方法是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。二说明方法的几种类型及作用常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、作图表、下定义、作诠释、摹状貌。班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生
23. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河
24. 地球自转一圈是23小时56分7秒，火星自转一圈是24小时37分。
25. 的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。_读下面这段话，指出运用的说明方法及其作用。灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。运用列数字的说明方法，写出了灰尘的颗粒很小。指出各句运用的说明方法。A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（B.打比方 ）（2）地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）（2）地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（D.列数字）（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ C.作比较 ）（4）不错，科学家们提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）（4）不错，科学家们提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（A.举例子）
26. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
27. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽，和蔼可亲。
28. 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
29. 没有人不赞叹草原的美景。
30. 每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
31. 雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点带引我出去。
32. 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的和激动。
33. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
34. 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
35. 说明方法
36. 中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶（乌龙茶）、白茶、黄茶、黑茶、药
37. 老汉凶得像只豹子。
38. 我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
39. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
40. 水星一离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300－400℃。
41. 情画意。引用诗歌：使文章具有诗意美。引用故事：使文章具有趣味性。二说明方法的几种类型及作用作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 作用：突出强调了说明对象的特点。二说明方法的几种类型及作用列数字：为了使所要说明的事物具体化，准确性，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。 二说明方法的几种类型及作用分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据不同属性，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。作用：条理清晰，层次清晰，
42. 火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。
43. 小小的花苞圆圆地，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
44. 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
45. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼地冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
46. 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说……
47. 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
48. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
49. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
50. 岂不是太平淡无味了吗？改成陈述句：
51. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
52. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
53. 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
54. 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
55. 这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应该有这样几个条件……
56. 火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。
57. 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
58. 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
59. 在天安门前的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
60. 地球是一个半径约为6400千米的星球。
61. 一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。 二说明方法的几种类型及作用打比方（注意：与修辞手法的“比喻”区分开来，在说明方法里应称为打比方） 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。作用：抽象的事理变得具体、生动。形象地说明了说明对象的特点。二说明方法的几种类型及作用摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（m）状貌。作用：使被说明对象更形象、具体。生动地说明了说明对象的特点。 二说明方法的几种类型及作用作诠释：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。作用
62. 双重否定
63. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表壳我满心的愉快。
64. 你还算是个党员吗？改成陈述句：
65. 适合生物生存的温度，一般应在－50~150℃之间。
66. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。 二说明方法的几种类型及作用下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。下定义：甲是乙乙是甲。作诠释：甲是乙乙是甲。二说明方法的几种类型及作用列图表：为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、具体。 作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。二说明方法的几种类型及作用读下面这段话，指出运用的说明方法及其作用。灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中
67. 战士们挺着胸膛站在战车上，低贱钢铁巨人一样。
68. 太阳把天烤得这样干，不能长云彩吗？
69. 桌面上一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
70. 仿写比喻句：
71. 修辞方法
72. 言必信，行必果。
73. 即使这些设想能实现，也是遥远的事情，又有多少人能够去居住呢？
74. 十五年啊，绿化了八条沟，造子七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
75. 每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（夸张、比喻）
76. 走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
77. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
78. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
79. 为了照亮部队前进的道路，郝副营长不得不点亮那本书。
80. 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻去动，像海上的波浪。
81. 松鼠基本分为三大类，数松鼠、地岩鼠和石松鼠。
82. 仿写拟人句：
83. 边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。、
