秋天是个美丽的季节，金黄的阳光洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我最喜欢的地方就是学校的操场，因为那里有一棵高大的枫树，每年秋天都尽情展示着它美丽的红叶。
当我走进学校的大门，眼前一片金黄色的海洋。枫树的叶子渐渐变红，仿佛把整个校园都染红了。我走到操场上，迎面吹来一阵凉爽的秋风，它把枫叶吹落下来，像一片片红色的蝴蝶飘舞在空中。我忍不住追着枫叶跑，仿佛进入了一个童话世界。
操场上的草坪上也洒满了枫叶，我躺在草坪上，闭上眼睛，享受着秋天的阳光。阳光透过枫叶的缝隙洒在我身上，给我一种温暖的感觉。我听着脚下枯叶的沙沙声，感受着秋天的静谧。
除了枫叶，还有一棵大槐树，它的叶子变成了金黄色。每当微风吹过，槐树的叶子像黄色的雨点一样洒落下来，给校园增添了几分诗意。
站在校园的角落，我看到了一棵红枫树。这棵树的叶子比其他枫树的叶子更红，仿佛火焰在燃烧。我走近一看，发现这棵树已经结了红红的枫子，像一颗颗小小的宝石挂在树枝上。这是秋天的特产，也是我最喜欢的果实。我拿起一个枫子，小心翼翼地放在手心，感受着它的光滑和凉爽。
秋天是个丰收的季节，校园里的果树也不例外。苹果树、梨树、柿子树……它们都结满了果实。我走进果园，一边品尝着香甜的水果，一边欣赏着树上的果实。果园里的果树长势喜人，给人一种生机勃勃的感觉。
秋天的校园是一幅美丽的画卷，每个角落都充满了诗意。我爱秋天，更爱这个充满生机和美丽的校园。
春天是个美丽的季节，大地苏醒了，万物复苏了。我最喜欢的地方就是学校的花海，因为那里有各种各样的鲜花，给人一种芬芳的感觉。
当我走进学校的大门，眼前一片花的海洋。樱花树开满了粉红色的花朵，仿佛给校园披上了一层粉红的纱。我走到花海里，迎面吹来一阵花香，它像一只小精灵，轻轻地飞舞在空中。我忍不住闭上眼睛，深深地吸一口气，享受着花香的沁人心脾。
花海里还有一棵梅花树，它的花朵开得最早。梅花的花瓣洁白如雪，花心红艳似火，给人一种清雅和热烈的感觉。每当梅花开放的时候，我都会来到花海里，仔细观察它的变化。有时，我会用手轻轻触摸梅花的花瓣，感受它的柔软和凉爽。
除了樱花和梅花，还有一些野花在花海里开放。有红色的杜鹃花，有黄色的水仙花，还有紫色的风铃草……它们各自散发着独特的花香，给人一种清新和舒适的感觉。我喜欢走进花海，欣赏这些野花的美丽。
站在花海的角落，我看到了一棵开满了玫瑰花的玫瑰树。这棵树的花朵艳丽而鲜艳，给人一种浓郁和浪漫的感觉。我走近一看，发现每朵玫瑰花都是如此的完美和迷人。我轻轻触摸玫瑰花的花瓣，感受着它的光滑和温暖。
春天是个充满生机的季节，花海里的鲜花也不例外。各种各样的花朵竞相开放，给人一种活力和美丽的感觉。我爱春天，更爱这个充满花香和美丽的花海。
写景初一优秀作文 篇三
阳光下，湖水闪烁着粼粼的波光。湖中有小山，有露出水面的石头、水草，风向到这里被改变，所以那湖光便是一片一片的，这一片波光大一些，那一片波光小一些，又因为阳光或被遮挡或被吸收，湖面就有一些波纹特别的亮，而靠边一些的波纹，又暗到几乎静止。有觅食的白鹭，优雅地在天空划出弧线后一头扎进水里，击破水面的细纹又飞起，撒下几声鸣叫，和着轻风自由飞翔。
矗立的小山象个极喜欢戏水的孩子，不顾陆地的牵拉，站在水里就不肯离开。由小山象湖心处，延伸着一些石头，象小山探出去戏水的脚。再过去一点，依稀的有长着绿草的泥土，小小的绿绿的一块浮于水面，在和风的翻拂之下，做着绿色小岛的梦。
小山的后面，还有远远近近大大小小的山，灰白色的山石之间夹杂生长着绿色植物。山因为绿色的植物而显出生机，因为灰白的山石而显出俊秀。更远处的山连着天上的云，带着朦胧的阳光的闪耀，苍翠之间散发着浅淡的薄雾，蒸发出醉人的清新空气。
湖边非常安静，垂钓者专注地凝视着水中的彩色鱼漂，突然鱼漂有动静了，只见鱼杆被果断地提起，鱼钩上活蹦乱跳的鱼被收入篓中。这里的鱼属纯天然无公害无污染自然生长，清水煮来鱼肉特别的甜，鱼汤更是鲜美宜口。
湖边零落的有几乎农家，为前来钓鱼休闲的城里人提供食宿。顺着黄土路向上走，农家院门口的大黄狗便“汪汪”狂吠起来，还好主人有预见地把它拴起来了。进得院落，我们立即被院落边上一棵果实累累的梨树吸引，主人示意我们自行摘取，我们便毫不客气地动手了。院外还有苹果树，也被我们一一访问，刚摘下的果子水分充足，酸甜可口，真是好吃。
夜了，暮色一层层笼罩下来。极目远眺，一片苍茫的黑暗世界，只有零落的两三点灯光极力地跳跃着。四周很安静，只有青蛙的鸣叫声远远地入耳。今天本是七夕，可夜空乌云密布，月亮被遮得严严实实。清风拂云，终于乌云散开，半弯月亮宁静地挂在幽深的夜空之中。七夕的月儿，可曾看到那鹊桥相约的一对人儿，两情若要相守，岂在朝朝暮暮之间。
清晨，坐在农家门口，对着那湖光那山色，满目清净。远处的山峦随着太阳的升起，轮廓逐渐清晰，耳听得鸟鸣悠悠，眼看着水波清清，真是怡然自得的宁静世界。
写景初一优秀作文 篇四
冬姑娘的到来，只是一夜之间，她穿着洁白的冬衣，轻轻抚摸着大地，大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣，大地随后召唤树精灵们，让他们也穿上了新衣服，就这样，冬姑娘飞上天空，手一挥，雪花弥漫，冬姑娘满意的飞走了。
早晨，人们推门一看忽如一夜春风来，千树万树梨花开;青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一束束洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅，凌寒独自开。她是那样的美丽，成为了整个冬天的花中之王，不畏严寒，不娇不媚，天气越寒冷，她就越挺拔，仿佛红色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
雪以他素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知搏得多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了，变厚了，变得密密疏疏，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来，雪越下越大，小雪花们，在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
冬之韵，给人以洁白的世界，充实的生活，瑞雪兆丰年，让我们在雪之冬，冬之韵中迎接新的一年吧!
写景初一优秀作文 篇五
春天没有夏天的烈日炎炎，没有秋季的硕果累累，没有冬日的银装素裹，却有自己独特的风采。
春在何处？是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去，它们如同一个个软绵绵的绒球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理着自己浑身的羽毛，也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平静的湖面上。
春在何处？是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接这明媚的春光，换上新绿的外衣，新生草儿的绿啊，恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春，嬉戏在新绿的草丛中。
春在何处？是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭，为了迎接春的到来，它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖，在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白，镶嵌在如地毯般的绿草上，犹如宝石般闪闪发光。春，穿梭在亮丽的花丛间。
春在何处？是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条，长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春，荡漾在轻柔的柳枝上。
春在何处？是“小雨润如酥”。春雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟，如梦，如幻……宛如一个优雅的童话，清灵又轻盈。听！这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃？如同天籁之声般美妙动人。春，徘徊在蒙蒙细雨中。
春在何处？是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空，它们时而不停旋转，时而钻进云层，向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人，他们个个精神抖擞，笑逐颜开，一派欢快景象。春，飞翔在蔚蓝的天空中，洋溢在人们的笑脸上。
春在何处？湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天，交织成一首永恒不变的歌谣。
写景初一优秀作文 篇六
今天，天空灰沉沉，好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰，似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年，每个同学都无精打釆地趴在桌子上，听老师讲着让人感到乏味的课文。
呼——突然，一阵微风吹过，原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽，无精打采的同学也起了精神，认真地听起课来。哐哐，原来这微风笑里藏刀，它趁我们不注意的时候，瞬间把微风转换成狂风，哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧，可是把我们全班都吓得不轻：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看，一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着，轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起，那雷声，犹如鬼哭狼嚎，把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后，一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气，焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来，迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树，在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘，下课铃一响，我们都争先恐后地跑出教室，趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外，不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室，好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透，像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了，狗也不叫了，小学生也在认认真真地听课了，一切又恢复了原来的寂静。
