初一是一个新的开始，对于许多学生来说，这是他们第一次离开家庭，进入一个陌生的环境。在这个过程中，关爱是至关重要的。作为初一学生的我们，应该积极参与到创造一个温暖的校园环境中去。
首先，作为学生，我们应该关心和照顾身边的同学。在我们的班级里，有各种各样的学生，他们来自不同的家庭和背景。有些同学可能比较内向，不太善于交流，我们可以主动和他们交朋友，帮助他们融入班集体。我们还可以关心那些经常被忽视的同学，比如那些成绩不好或者在体育方面有困难的同学。我们可以主动帮助他们，和他们一起学习、一起锻炼，让他们感受到我们的关心和支持。
其次，我们还可以积极参与到学校组织的公益活动中去。关爱不仅仅是关心身边的同学，还包括关心社会上的一些弱势群体。比如，我们可以参加学校的志愿者活动，去帮助那些需要帮助的人，比如孤寡老人、残障儿童等。通过这些活动，我们可以学会关心他人，懂得感恩和分享，同时也能培养自己的社会责任感。
最后，我们还可以通过关爱环境来体现我们的关怀之心。在学校里，我们应该珍惜和爱护自己的教室和校园环境。我们可以积极参与到学校的卫生保洁工作中去，保持校园的整洁和美观。另外，我们也可以节约用水和用电，减少浪费，为环境保护贡献自己的力量。通过这些行动，我们能够培养自己的环保意识，同时也能为创造一个良好的学习环境做出贡献。
总之，初一关爱话题是一个重要的话题。作为初一学生的我们，应该积极参与到关爱中去，通过关心身边的同学、参加公益活动和关爱环境来创造一个温暖的校园环境。只有我们每个人都付出一份努力，才能让我们的校园更加美好和温馨。
初一关爱话题作文 篇二：关爱他人，传递温暖的力量
初一关爱话题是一个十分重要的话题，作为初一学生的我们应该学会关心和照顾身边的同学，传递温暖的力量。
首先，我们应该学会倾听和关心身边的同学。在学校里，每个人都有自己的烦恼和困扰，有时候一个简单的倾听和问候就能让他们感受到关怀。我们可以主动和同学们交流，了解他们的需要和困难，给予他们帮助和支持。同时，我们还应该尊重和珍惜每个人的特点和个性，不要因为某些小事而轻易地排斥或嘲笑他人。
其次，我们可以通过行动来关爱他人。比如，当我们发现有同学遇到困难时，我们可以主动伸出援手，帮助他们解决问题。如果有同学生病了，我们可以去探望他们，送上一份关心和祝福。如果有同学在学习或者生活上有困难，我们可以主动提供帮助，和他们一起克服困难。通过这些行动，我们能够让身边的人感受到我们的关爱和温暖。
最后，我们还可以通过参加公益活动来传递温暖的力量。在学校和社区里，经常会有一些公益活动，比如义卖、志愿者服务等。我们可以主动参与这些活动，为需要帮助的人提供帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。同时，通过参加这些活动，我们也能培养自己的社会责任感和公益意识。
总而言之，初一关爱话题是一个重要的话题。作为初一学生的我们，应该学会关心和照顾身边的同学，通过倾听和行动来传递温暖的力量。只有我们每个人都积极参与到关爱中去，才能创造一个温暖、和谐的学习环境。让我们一起努力，让关爱成为我们的一种习惯，让温暖的力量传递给每一个人。
初一关爱话题作文 篇三
初一关于关爱话题作文
初一关于关爱话题作文1
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事!分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题?不，不辅导，下次依旧会错;相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?!
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好。
初一关于关爱话题作文2
与人之间的关爱有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然黯淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动。头顶灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空气，让人窒息。那时，我正在犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体不由自主地猛然站起来，“老奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切地说：“来，孩子，来和我一起坐下”还不时的摸摸我的脑袋。
下车后，空中的鸟儿在欢快地唱歌，仿佛在唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情啊，像吃了蜜一样甜，帮助一个陌生人的感觉真好!
初一关于关爱话题作文3
那天下午，我放学了，当我准备开门时，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一惊：“啊!口袋是空的。我明明记者我带着钥匙啊，怎么会不见了呢?”我非常着急的跑下楼。此时，刮起了大风。风无情地向我吹来。我冻得直发抖。紧接着下起了大雨。“咦?这是谁家在做饭，真香啊!”我心想。这时我才发现自己已经饿的饥肠辘辘了。我跑向楼道躲雨。
一双温暖的大手摸在了我的头上。我转过身，原来是二楼的李奶奶呀。奶奶问我：“为什么不回家呀?”我说：“奶奶，我没带钥匙，回不了家了。”奶奶听了之后，对我说：“没事，你一定饿了吧!来到奶奶家吃饭吧!”我说：“不了，奶奶，我怎么好意思麻烦您呢。况且，我妈妈一会儿就回来了!”奶奶说：“孩子啊，我是你的长辈，我有权利照顾你!”听了奶奶的话，我不再推辞了。顿时，一股暖流流入我的心田。
外面虽然是风雨交加，但奶奶的`屋子里却是温暖的。奶奶端上来了饭菜，我狼吞虎咽的吃了起来。我吃饱了，准备端走碗筷。奶奶拉住了我，说：“我来吧，你快去写作业吧
!”不一会儿，妈妈来接我了，他跟奶奶道谢后，就接我回家了。
临走时奶奶还对我说：“以后没事就到奶奶家玩吧!记住，爸爸妈妈没在就来奶奶家吃饭，别饿着。”“恩，奶奶，谢谢您。在我有困难的时候帮助了我。”
这件事过去很久了，但我至今难忘。因为，这不仅是长辈对晚辈的关心与爱护，更是邻里间和睦相处，互相帮助的美好品质。
初一关于关爱话题作文4
在生活之中，我们与每一个人之间都应该互相关爱，关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚，这几天一直躺在家里养伤。
星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎么办?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上小心，要吃早点呀!”我答应了一声，就继续赶跑，终于到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿还没好利索，现在一定还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。但我转念一想，我要是再返回去，就要迟到了。我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。
我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧!您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿可以好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。“慢一点，路上小心看车，下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事，明天我还给您买早点。”
在放学的路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。
