民间手艺人初二作文 篇一
我家的邻居是一位民间手艺人,他擅长制作陶艺。每天早上,当我走出家门的时候,就能看到他在自家的小院子里专注地捏陶土,塑造出一个个精美的陶器。
我对他的手艺非常感兴趣,于是有一天,我决定去他家看看他是如何制作陶艺的。当我到达他家时,他已经准备好了工具和陶土。他告诉我,制作陶艺首先要选好陶土,要保证它的质地细腻,易于塑造。然后,他开始用手将陶土揉捏成一个个小球,然后一点点地在手心中塑造成各种形状,如碗、盘子、花瓶等等。
他的动作非常流畅,每一个陶器的形状都非常精确。我问他是怎么做到的,他告诉我,这需要长时间的练习和经验积累。他说,最重要的是对陶土的感觉,只有熟悉了陶土的特性,才能更好地掌控它,塑造出满意的作品。
他还告诉我,制作陶艺不仅需要技巧,还需要耐心和毅力。有时候,他会遇到一些不如意的情况,比如陶器在烧制过程中破裂了,或者颜色不如预期等等。但他从不气馁,总是会找出原因并改进,直到做出满意的作品为止。
通过和他的交流,我不仅了解了制作陶艺的过程,还深刻体会到了民间手艺人的不易。他们不仅需要具备一定的技术和经验,还需要付出大量的时间和精力。正是他们的辛勤努力,才能保留和传承着这些古老而珍贵的手艺。
民间手艺人初二作文 篇二
我认识一位民间手艺人,他是一位木匠。他经常在家里制作各种木制品,比如桌子、椅子、柜子等等。我对他的手艺非常佩服,于是有一天,我决定去他家看看他是如何制作木制品的。
当我到达他家时,他正在制作一张木桌。他告诉我,制作木制品首先要选好木材,要保证它的质地坚硬,不易变形。然后,他开始用锯子将木材削成所需的形状,然后用刨子将木材修平,并用锤子将它们连接在一起。
他的动作非常熟练,每一个木制品的每一个细节都处理得非常精致。我问他是怎么做到的,他告诉我,这需要长时间的练习和经验积累。他说,最重要的是对木材的了解,只有熟悉了木材的特性,才能更好地处理它,制作出高质量的作品。
他还告诉我,制作木制品需要耐心和细心。有时候,他会遇到一些困难,比如木材不够直或者不够平整等等。但他从不气馁,总是会找出解决办法,并不断改进,直到做出满意的作品为止。
通过和他的交流,我不仅了解了制作木制品的过程,还深刻体会到了民间手艺人的聪明才智和勤奋努力。他们用自己的双手创造出了许多美丽而实用的物品,为人们的生活增添了色彩和便利。
总的来说,民间手艺人是社会宝贵的财富,他们的技艺和精神值得我们学习和传承。无论是陶艺还是木匠,他们都以自己的才能和毅力为社会做出了贡献,让我们的生活更加美好。
民间手艺人初二作文 篇三
民间手艺人初二作文
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的民间手艺人初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
古巷里的风,永远不急不缓地吹着,漫步走过岁月和风雨的老墙,雕花的屋檐,青石路上,传来阵阵甜香。
我快步走上前,只见雕花的屋檐下,摆放着一张大理石桌子,许是经过了岁月和风雨,已在大理石上留下来时间的印迹。
只见一位戴着黑色圆框眼镜的老爷爷,身着黑色大褂,手上不知在捣鼓一些什么。走上前,问:“老爷爷,这是什么呀?”老爷爷答道:“这个是糖画呀!用糖做画。”“那可以吃吗?”“可以呀。小孩子,你没见过吗?”“大城市都没有这个。”老爷爷望了望远方说:“也是啊,现在做糖画的手艺人越来越少了。”我笑了笑说:“老爷爷,可以帮我各做一只龙和凤吗?”“当然可以呀。”随后,他眼神沉着,凝望着大理石板,闭上眼,又睁开,似乎是在构思糖画的形状。
他拿起铜勺,紧握着上面木棒,许是岁月已久,木棒已经被磨得光滑透亮。老爷爷用铜勺舀起铜桶中的糖稀,以腕力带动勺子运行,挥洒在大理石板上,或提,或顿,或放,或收。行云流水,真叫人敬佩。每一
个动作都速度飞快,一气呵成,没有半点停顿。随着糖液缕缕洒下,仿佛一眨眼间,威风凛凛的游龙和绚丽多彩的凤凰呈现在眼前。再趁热粘上一根竹签。老爷爷满意的看着自己的作品,嘴角微微上扬,眼底拂过笑意。老爷爷把糖画递给我,我举着腾云驾雾的飞龙和展翅欲飞的凤凰,对着阳光凝望。它们是那么晶莹剔透,活灵活现,又散发着甜香,再一看,它们仿佛已经不仅仅是糖画,而是一份童年悠长的.回忆,蕴含着老人的坚持与自信,更是这份传统手艺代代相承的信念。
我不禁为之叹服。糖画甜而不腻,老人的手艺,甜了他人,甜了自己,也甜了心。
阳光洒落,古巷温暖如初。而我手中的糖画,在光影中熠熠夺目。
走在青石路上,古巷的风带着微甜,雕花的屋檐下站着一位手艺人。