八年级为自己点赞作文600字 篇一
我为自己点赞
在八年级的学习生活中，我充满了自信和成就感。我为自己的努力和进步感到自豪，我为自己点赞！
首先，我在学业上取得了很大的进步。我努力学习各个学科的知识，勤奋做好作业，积极参加各种考试和竞赛。经过一学期的努力，我的成绩有了明显的提高。尤其是在数学和英语方面，我取得了优异的成绩，排名也有了很大的提升。这让我对自己的学习能力更加有信心，也让我更加热爱学习。
其次，我在课堂上积极参与，勇于表达自己的观点。我喜欢和老师和同学们一起讨论问题，积极回答问题，展示自己的才华和见解。我发现自己在表达方面的能力不断提高，思维也更加敏捷。老师和同学们对我的积极参与也给予了肯定和鼓励，这让我更加有动力去发言，去表达自己的观点。
此外，我还积极参加各种课外活动，丰富自己的课余生活。我参加了学校的篮球队，通过参与训练和比赛，不仅提高了自己的身体素质，还培养了团队合作和领导能力。我还参加了学校的文艺演出，展示了自己的才艺和表演能力。这些活动不仅让我在学校里有了更多的机会展示自己，还让我结交了很多志同道合的朋友。
总的来说，八年级的学习生活充满了挑战和机遇，我很庆幸自己能够充分利用这些机会，取得了不错的成绩和进步。我相信只要我继续努力，保持自信和坚持，未来的日子会更加美好。我为自己点赞，也希望能够继续为自己点赞！
八年级为自己点赞作文600字 篇二
点赞自己的成长
回首八年级的学习生活，我不禁为自己点赞。在这一年里，我取得了很多进步，不仅在学业上取得了好成绩，还在思维能力和社交能力方面有了明显的提高。
首先，我在学习上付出了很多努力，取得了可喜的成绩。我利用课余时间认真复习课本知识，积极解决学习中的难题。通过不断努力，我的成绩有了明显的提高，尤其在英语和数学方面，我取得了优异的成绩。这让我对自己的学习能力更加有信心，也让我更加热爱学习。
其次，我在思维能力方面有了很大的进步。在课堂上，我善于思考问题，敢于提出自己的观点。老师和同学们对我的思维能力给予了肯定和鼓励，这让我更加有动力去思考和表达。我发现自己的思维变得更加敏捷，逻辑思维能力也得到了提高。这让我在解决问题和分析事物时更加得心应手。
此外，我还在社交能力方面有了明显的提高。我积极参加学校的各种活动，结交了很多新朋友。我善于与人沟通，懂得倾听他人的意见和建议。在团队合作中，我能够有效地与他人合作，共同完成任务。这让我在团队中变得更加合群和融洽，也培养了我的领导能力。
总的来说，八年级的学习生活中我取得了很多进步，不仅在学业上取得了好成绩，还在思维能力和社交能力方面有了明显的提高。这些进步离不开自己的努力和付出，我为自己点赞。同时，我也会继续努力，保持自信和坚持，为自己点赞的脚步永不停歇。
八年级为自己点赞作文600字 篇三
八年级为自己点赞作文600字
导语：我们都会为别人点赞，有谁为自己点过赞?其实，为自己点赞不是骄傲自满，而是对自己的认可与鼓励，为自己点赞，告诉自己你是最棒的。下面是小编为大家精心收集整理的作文，希望能帮助到大家!
【为自己点赞】
我是一个好说话的人，只要别人有求于我，我总会尽力去做，可有一次，一位同学借了我的钱，却迟迟没有还。总是拖着不行，问她要又不太好，那天，我和好朋友出门，正巧看到那个同学在商店买东西，于是我“心生一计”。
“我们还是不是好朋友了，你怎么能这样呢?”我走近商店，“生气地”朝着我的好朋友说道。“
我们当然是好朋友了，我怎么了呀?”她无辜的说着。我更加“生气”了：“上次借我的钱，说好今天还，你怎么说话不算数呀!”她“惭愧地”低下头：“对不起，我明天就还你。”刚说完，那个同学就从商店中走了出来，低下头，脸红红地跑走了。第二天，那位同学找到了我，吞吞吐吐地说“对不起，忘记还你钱了……”
事情过去很久我才知道，我用的是三十六计中的指桑骂槐，想起来就很得意。
我还是一个很热心的人。有一次到楼下散步，碰到一个小弟弟，他说他的妈妈去商店了，他出来逛了一圈，回去就找不到他妈妈了，他十分无助，眼泪都快流出来了。我拍拍他的肩膀，安慰道：你不要着急，你的妈妈可能也去找你了，于是，我带着他把周围的商店全找了一遍，终于找到了他的妈妈。他扑到他妈妈的怀里大哭起来，可能是幸福的眼泪吧。而我也受到了父母和阿姨的表扬。
不用闪躲，为我喜欢的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是颜色不一样的烟火。
【我为自己点赞】
每个人的记忆里都承载了许许多多的回忆，随着时间的流逝这些记忆大多已被冲刷，但我们仍然保留至那些刻骨铭心的记忆，因为他们是有价值的，是特殊的，是深刻的。当然，在我的记忆里也有那麽一件让我难以忘怀，印象深刻的回忆。
那件事的发生，不仅仅在我的心里留下了不可磨灭的印记，在我的腿上也留下了一个伤疤，每当我看到这个伤疤，我就会不由得想起这个伤疤的来历……
那是一个夏天，我和弟弟在院子里玩，妈妈正在做饭，当我和弟弟玩得正高兴的时候，妈妈喊我去倒水，弟弟也要跟我去，我很喜欢和弟弟在一起，但是我害怕弟弟过去后会把暖瓶弄倒，烫到他，所以没有让他去。他很不愿意，于是，我故意说去给他拿好吃的，但是弟弟很聪明，他知道我在骗他。他敷衍我说：“那好吧!”等我进屋里，刚把热水拿起来的时候，弟弟突然跑了进来，我赶紧告诉他不让他靠近我，他也听我的话没有再动，我便放心的倒了起来。
当我快要倒满的时候，出乎意料的事情发生了，弟弟竟然爬上了桌子，想去那暖瓶，吓得我赶紧把弟弟抱了起来，但是弟弟的脚还是把暖瓶踢到了。这时候“火山爆发”了，拿热水直接就流到了我的腿上，幸好我把弟弟抱了起来，要不然就烫到弟弟了。阵阵疼痛从腿上传来，我强忍着泪水安慰弟弟说：“没事的”。吓得弟弟赶紧从我身上挣脱下来，向外跑去，边跑边喊：“妈妈，妈妈，姐姐烫到了!”妈妈吓得赶紧跑进屋里来，问我怎么样，痛不痛，边说边拿着药给我抹，并告诉我这一段时间让我注意别碰水，不要走太多路。
你安抚完受伤的我，妈妈就批评了弟弟：“以后你必能那样好玩好动了，你看，姐姐为了你把自己都烫伤了。”我看到弟弟一脸后悔的样子，忍着痛告诉妈妈不痛的，不要妈妈为了我再这样斥责弟弟了，他已经知道错了。不久后，我的伤好了，但留下了一个小小的伤疤。
虽然留下了这样一个伤疤，但我知道这是爱的印记，是我对弟弟的爱，这是作为姐姐应当承担的责任，我并不后悔，我要为我自己点个赞!
【我要一个属于我自己的'赞】
对自己点赞就是自己觉得好，给自己鼓励，别人给的每一个赞就表示对我们的认同，为自己点赞会使自己勇往直前。
俗话说得好：“天生我才必有用。”既然诞生了我，我就有我的用处，以前我老是为别人点赞，现在我压为我自己点赞。
我不想别人一样有很多优点，一提起来就没完没了，我只有俩个优点：一。与新同学可以快速融洽，在升7年级时，我们分班了，离别了老同学，迎来了新同学，在这样一个陌生的班级中我们谁也不认识谁，但我却打破了这局面，主动与同学交流，互相合作，成了亲密无间的好伙伴，有一个同学总是坐在自己的座位上发呆，不爱说话，我过去跟他聊了起来，交心谈心，很快她的性格有所转变，他变得开朗，乐观，很快就融入了我们这个班集体。二。不愿与别人生气，在家里妈妈经常教导我说不要在学校与别人打架，要跟老师。同学和睦相处。我铭记着这句话，在学校和睦相处，同学们说我好脾气，愿意跟我交流，我要给我自己点赞，给自己鼓励，让自己做的更好。
“网络用语一个赞，人人心灵暖成汤。”给别人点赞，就是给自己点赞，关照他人，认同他人，别人也会认同你，每天给自己点个赞，鼓励自己越做越好，一个平凡的字，蕴含着无数的哲理，不给自己点赞，不是自己做的不好，而是心灵中有障碍，而无法突破自我，“赞”常在我们耳边萦绕，让我们的生活更加充实，温暖人心。赞!赞!赞!我要一个属于我自己的赞!
【我要为自己点个赞】
蝴蝶在花丛中展翅，为美丽芳香的花朵点赞;鱼儿在海洋里遨游，为宽阔豁达的大海点赞;牛羊在草原上奔跑，为无边无际的草原点赞。今天，我要给自己点个赞。
我要为自己点个赞，我要为自己的耐心点个赞。几天前播种的花种，迟迟不肯发芽。真想挖出来看看发生了什么，为什么就是不发芽?可转念一想，如果挖出来，可就真发不了芽了!我要有耐心，要等!今天早上，果然就发出了白色的芽!所以，我要为自己的耐心点个赞!
我要为自己点个赞，我要为自己的“姐姐形象”点个赞。吾弟升三年级，新加了英语这门科目。可他，单词短语通通是第一次学。连“你好”这样的单词也不会读。如若不是我出手相助，他昨天的英语作业可谓是——悲哀!所以我要为自己的“姐姐形象”点个赞。
我要为自己点个赞，我要为自己的“强迫症”点个赞。书一定要分类，衣服也一定要分春夏秋、衣衫裙裤，明信片和照片一定要整齐的放在相册里。否则，整个人都感觉不舒服。也正是因为如此，我的生活才不会杂乱无章。所以，我要为自己的“强迫症”点个赞!
我要为自己点个赞，我要为自己的自信点个赞。做人要有自信，生活中，就算没人为我们点赞，我们也要为自己点赞。毕竟，只有自己相信自己，才能成功。若自己都不肯给自己点赞，谁还会为我们点赞呢?
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