我就是我我只是我初二作文 篇一
我就是我，我只是我。这是我一直以来的座右铭，也是我对自己最真实的描述。作为一个初二的学生，我已经懂得了珍惜和坚持自己的价值观。
在学校里，我总是保持着积极向上的态度，努力学习，认真完成每一项任务。我相信自己的努力和付出一定会有回报，只要我坚持不懈，就一定能够取得好成绩。我也乐于助人，愿意与同学分享自己的知识和经验。每当有同学向我请教问题时，我总是尽力去帮助他们，因为我相信帮助别人也是在帮助自己。
除了学习，我还有着自己的兴趣爱好。我喜欢运动，特别是篮球。每天放学后，我都会和同学们一起去打篮球，享受运动的乐趣。在球场上，我不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志力和团队合作能力。我也喜欢音乐，会弹奏一些简单的乐器。音乐是我心灵的寄托，它能够让我放松身心，感受到美妙的情感。
在家庭中，我是一个孝顺的孩子。我尊敬父母，关心和照顾弟弟妹妹。每天回家后，我会帮助妈妈做家务，陪弟弟妹妹一起玩耍。我相信家庭是一个温暖的港湾，家庭的和谐和幸福对我来说是至关重要的。
我坚信自己的价值，相信每个人都是独一无二的。每个人都有自己的特点和优势，只要我们发挥自己的才能，努力追求自己的梦想，就能够创造属于自己的精彩人生。所以，无论是在学校、家庭还是社会中，我都会坚持做最真实的自己，不受外界的干扰和影响。
我就是我，我只是我。我相信每个人都应该珍视自己的独特性和个人价值。只有坚持做自己，才能真正活出自己的精彩人生。
我就是我我只是我初二作文 篇二
“我就是我，我只是我”，这句话成为了初二生活中的座右铭。在这个关键的成长阶段，我懂得了要勇敢地面对自己，真实地展现自己的特点和个性。
在学校里，我喜欢参加各种活动，展示自己的才能。我曾参加过学校的朗诵比赛，在舞台上展示了自己的演讲和表演能力。我还加入了学校的乐队，担任吉他手的角色。通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和演技，还结交了许多志同道合的朋友。
除了在学校里展现自己，我也喜欢尝试新的事物和挑战自己。比如，我曾参加过一次户外拓展活动，攀爬陡峭的山峰，体验了团队合作的重要性。我还参加了一次美术培训班，学习了绘画技巧，展现了自己的艺术天赋。这些经历让我更加自信，相信只要勇敢尝试，就能够发现自己的潜力和价值。
在家庭中，我也是一个关心和照顾他人的孩子。我会主动帮助父母做家务，关心弟弟妹妹的学习和生活。我相信家庭的和谐和幸福是由每个成员的努力构建的，所以我愿意为家庭付出自己的力量。
“我就是我，我只是我”，这句话对我来说意味着自信和坚持。我相信每个人都是独一无二的，都有自己的特点和优势。只有真实地展现自己，不受他人的干扰和评判，才能找到属于自己的路。所以，无论是在学校、家庭还是社会中，我都会坚持做最真实的自己，发挥自己的才能和潜力，追求自己的梦想。
我就是我，我只是我。我相信每个人都应该珍视自己的独特性和个人价值。只有坚持做自己，才能真正活出自己的精彩人生。
我就是我我只是我初二作文 篇三
我就是我我只是我初二作文
我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。
我，男，十四岁，看到这，你们会认为我很平常吧，其实，每个人都不平常，毕竟人与人之间没有完全相同的，仿佛上帝是英明，在造物时，即便一对双胞胎，指纹也不相同。
我，在一初中学习，笑话！每天都有一大群学生穿着相同的校服、相同的胸卡、相同的发型，甚至书包也一样，去上学去了，哪个是你？只要你在人群中喊刘如垚！那么就会有个男生回答说：“谁在叫我！？”
我，调皮不听话，“你看看你，出去跑一趟把衣服弄的。”“你看看邻居家的孩子多听话。”“你看看你，就不知道我是为你好！”……妈妈不停道。每一个调皮的孩子都会创造一个整日操心的妈妈，我是一个不错的创造家，“你会不会让我省点儿心！”妈妈再道。
我，爱打篮球，爱骑行，爱吃，逗你玩？我很靠谱的，抢断、跨步、上篮、球进了！是篮球不是国足，这是我的日常娱乐，双手，单手托把，双手离把，这叫骑行技术！这个尝起来不错，买点回家，那个也不错……
我，男，十四岁，在一初中上学，调皮、爱打篮球，爱骑行，爱吃，是的.，这是可以代表一个人，我！
我不喜欢别人拿我与谁比较，我的存在是为了证明两个人的价值，一个是我，一个是强于我的人
，我不会是第二个谁，更不会是超越某个人的替代品。我是独一无二的，我不会去成为第二个谁，我会拿到属于我的，我不一样，我就是我，我成就自己，我只是我。
我就是我，是颜色不一样的烟火，我也只是我，要做最坚强的泡沫。
