那日有好瓜初二作文 篇一
那日有好瓜初二作文 篇二
那日有好瓜初二作文 篇三
那日有好瓜初二作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的那日有好瓜初二作文，欢迎阅读与收藏。
又是春天，街头上碧绿的西瓜总会让我不由自主地想到那日的情景。
小学二年级的书假，我跟随爸爸妈妈去了乡下的奶奶家，认识了姑姑家的孩子小蕊，她小我两岁。很快，我们就熟悉了，一起玩得不亦乐乎，还在她的'介绍下结识了邻居家的女孩儿俏俏。自此，我们成了到处闯祸，“无恶不作”的三人组。
一天中午，夏日炎炎，我们几个都已经大汗淋漓。这时俏俏提议，趁她爸爸妈妈不在家，，让我们去她家吃西瓜。小蕊一听很是兴奋，想都没想就答应了。我开始有些犹豫，但抵挡不住西瓜的诱惑，又见俏俏和小蕊并不在意，仿佛是习以为常的样子，就答应了。
走进俏俏家的后园，四周静悄悄的，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫，眼前是一片绿色的海洋，空气中弥漫飘散着清新的瓜香。我和小蕊只是呆站着，俏俏却在一边敲敲弹弹，俨然是一个“行家”。终于，俏俏挑好了西瓜，唤我们过去。虽然这只西瓜并不大，但我们三个孩子是抬不动的，于是决定把它“就地正法”。菜刀笨重，我
们用不了，不过俏俏可是有办法的，她只拿一把锋利的小刀切出裂缝，然后集我们三人之力把它掰开分着吃了。我教她们背“碧玉妆成一树高”，讲“乌鸦喝水”的故事，还和她们说起我的学校生活。俏俏和小蕊过几年才能上学，自是无比期待。转而又和我讲乡下的生活。虽然她们的描述算不上生动，但我却听得入了迷。此时的我从她们的讲述中看到了一个新的世界，一个不同于我所生活的世界！
后来，我们偷吃西瓜的事被大人知道了，他们也是一笑了之，毕竟在这里小孩子捣乱偷吃的是再正常不过了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直让我难以忘记。因为那不是打催熟剂和防腐剂的西瓜。它是天然的，纯净的，一如孩子们澄澈的水晶般的心灵。此后。我再没有吃过那日的好瓜，也再没有与俏俏小蕊那么快乐地游戏了。
