一个寒冷的冬夜里，顽皮的雪花在空中随风舞动，好似一个个淘气的精灵蹦跳着，翻滚着涌向大地……
第二天清晨，与往常不同的是，妈妈出差不在身边。我早早起床，匆匆拿起床头那件薄棉衣穿好，就跑着去上学了。刚跨出家门，银装素裹的大地就映入我的眼帘。许许多多的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝，洁白的雪花落在树木上，远远望去，像极了一树树洁白的山茶花……
“阿嚏!”我不禁打了个喷嚏，雪花儿虽美却显得略冷了些，我迅速赶往学校。
一迈进教室，却发现一向贪玩的同学们并没吵闹，而是齐刷刷地坐在位子上，安静地写字。我疑惑极了：老师又没布置什么作业，同学们又在写什么呢?我凑到一位同学边上悄声问她。她倒也没说什么，只让我看黑板。我正纳闷着，一看黑板：啊，原来是让我们默写古诗呀。这有什么难的!我早已烂熟于胸了。我拿起笔来，正想奋笔疾书，不想，那通红的双手根本不受控制，冷得直打颤，笔都捏不住，颤颤巍巍写的字歪歪扭扭的，横像蚯蚓，竖像麻花。我急了，想要握得更稳些，想着用“钻木取火”的方法反复搓手，让手快点暖和起来。可搓了半天，可恨那双僵硬的手凸兀地露在短短的红袖子外，一点效果都没有，反而比之前更冷了，真是后悔自己怎么早上不看天气预报，走得这么匆忙呢?我用尽千方百计，却还是徒劳无功。我更着急了，忍不住嘟囔起来：“妈妈怎么出差那么多天?怎么还不回来?”泪水忍不住在眼眶里直打转，脸也瞬间变得火辣辣的，手攥得紧紧的。看着周围的同学纷纷完成作业，而我连一首古诗都没有完成，我脑中一片空白，我的视线也慢慢模糊起来，几滴晶莹的眼泪划过睫毛，顺着娇嫩的脸庞滑落下来。
这时，身着厚羽绒、披散着长发的张老师——我们的班主任，脚步轻盈地出现在教室门口。她轻轻地向我走来……我连忙擦干了眼泪，坐得端端正正。
张老师径直走到我的桌前，停了下来，一边让同学们拿出《词语盘点》朗读，一边轻轻拉起我的手。老师温热的大手紧紧地握住了我的两只手，用她温暖的双手细心地反复摩挲着我的手，一遍又一遍，我明显感觉到我手上的冰冷瞬间钻进了老师的手心，我想抽回来，可是又被老师握得更紧了一些。好一会儿，张老师亲切地问道：“手还冷吗?下次要记得多穿点衣服哦!”我轻声回答：“手不冷了，谢谢老师。”
张老师只是笑了笑，眼角的余光掠过我略显短小的衣袖，又去给别的同学“钻木取火”了。望着老师远去的背影，我觉得这时的张老师不是老师，而是一位和蔼可亲的“大姐姐”，是我和同学们心中冬日里的那抹暖阳!
瞧!窗外的雪花，依然在漫天飞舞。这一季的雪，下得如此凛冽，却又如此美丽……
