我是A班班长
我刚走到教室门口，就看到语、数、英三科老师在教室外的走廊商讨着什么。我以为出大事了，就装作若无其事的样子走了进来。
进了教室后，我放好学习用品，然后端正地坐在座位上看书。哪里看得进去，心早就飞到了老师身旁。由于老师们说话声音太小，我只隐隐约约听到曾主任说:“……要分成两个班……A班的语文老师是……数学老师是梁校，英语老师……”后来声音越来越小，到最后我一句话都听不到了。当我听到分班这一词，如同晴天里起个霹雳。如果说上一秒我还沉浸在快乐之中，那么下一秒我就如同坠入了地狱之中。
正如同我所料。没过一会儿，我们五(1)班门口聚集了许多老师，连一向不露面的梁校都站在门外。我心想：A班的人可倒大霉了，就看一下A班的人是那些人了。这时丁老师走了进来，宣布了分班的事，全班听后一脸懵……
分班仪式第一项：由丁老师来宣读归属于A班的同学。当丁老师说了一句：“A班班长是......”同学们异口同声地说道：“杨子娴。”说完，同学不约而同地笑了。丁老师顿了顿后，又重新宣布：”A班的班长——许安茜……" 竟然是我?是不是听错了，连我自己都觉得奇怪。这时候，我又看了看丁老师，从他的眼神里，我看到了，信任的目光，似乎不用置疑!
他不停地念出好几个同学的名字。虽然我对后来念的几名同学不感兴趣，但其中一个人让我也觉得纳闷，那就是“王雅宁”……我沮丧地搬着沉重的桌椅，心想：我为什么是A班的班长?王雅宁怎么会到A班来呢?……
做A班的班长真难
我在教室安置好桌椅，便往四周环视一圈。我发现A班的人基本都是……一刹那我整个人都懵了。我用奇怪的眼神盯着曾主任，似乎我能从她的脸上能看到答案似的。曾主任似乎并没有注意到我，她还在指挥着A班的同学摆放桌椅。
我默默地坐在座位上，心里乱成一团糟。我现在有许多问题想问老师:为什么我会被分到这个班?为什么我会被选为A班的班长?难道是因为我成绩太差吗?我很委屈，闷在心里又很难受……
下课后，A班的孩子们似乎忘了分班的事，他们在走廊上到处疯跑，跟疯狗有得一比。甚至还跑到隔壁空教室玩起了“诈尸”游戏。我这位A班班长，在其他方面并不欣赏他们的所作所为，但我却欣赏他们的无忧无虑、勇气和他们对兄弟的仗义。
他们时不时过去B班门口逛一逛，然后又回到A班继续玩起了“诈尸”游戏。随后就留下一堆烂摊子让我来收拾。
第二天，我匆匆来到教室。我刚踏进教室，我就开始督促同学们交作业。我扫视了一圈，一群人围在成俊豪的桌子旁，每个人手上都拿着一支黑色的中性笔，似乎在写着什么。我凑过去瞧了一下，原来成俊豪的桌子上有一份答案，再往其他同学的作业上一瞅，上面一片空白。一直到早读下课，也只有几个人交了作业。哎!我只好拿着异常稀少的作业本交给老师。没办法，他们不肯交，我这个班长又能怎么样?
中午要去吃饭时，我费了九牛二虎之力才让他们排好队，1分钟还没到队形又乱了。只好停下来重新整队，整一次就用去了2到3分钟，弄得每一次我们A班都是最晚来到饭厅的。唉!做A班的班长真难……
“内战“令人心酸
自从分班后，B班发现我们A班差生相对来说是比较多。因此B班就被整出了“优越感”，就开始了长达几天的争执。B班有一些同学想来“探望”我们A班的同学，便借着来送东西的理由，来“探望”好友。我们A班的同学也不甘示弱，一部分同学跑去了B班门口表演了一场大师级的“口才秀”，连台词都不重复。这一战后，我们五(1)班正式分裂成A班和B班这两大帮派。
B班因为上一次观看了由我们A班一部分人表演的一场大师级“口才秀”后，就开始给我们A班人“起外号”。什么差生班、蒜头班、洋葱班，就连我们两班坐在一起吃饭时，都会有人用“亲切”的词语问候我们A班同学。我们A班有一部分同学忍不住了，就开始向B班还击。
一个星期过去了，我眼睁睁地看着我们五(1)班逐渐分裂。我只好去找B班班长杨子娴一起商量对策，但让我没想到的是，连一向温和的子娴都开始对我们A班有意见了。我一跟子娴谈起这件事，她就开始数落A班哪里哪里做得不对，这让一向不会发火的我，都不尽有点生气了。我真想断绝与子娴交谈的想法……
“内战“令人心酸!其实，我们觉得当班长心里很累!所有繁琐小事都归班长管。同学们在下课时可以随意玩，而班长不行。同学们，在你们的眼中，班长是至高无上的，其实不然。班长也是人，如果班长说你哪里没做好，你不要顶嘴，你按照班长说的做就好了。你以为班长想管你?只是老师说，这是班长的职责!班长是迫不得已才管你的。说句不好听的，“你的死活，关我屁事!”
