2014年6月10日再过两天就开始第一张试卷了。一整个星期的读书周匆匆而过，回家享受被窝的
温暖，三餐的温饱的同时，也注定了温习的
心情不被建立起来。大学。涵盖很多意思的两个字。小时候，考试，只要对了，就得分，错了就扣分。中学时，考试，答案只要符合
老师的答案，就得分，偏一点还可以跟老师拗分数。大学，考试，不止是考试。包括了你如何跟你的队伍合作，严格来说时你如何帮你的队友完
成功课，如何与教授沟通，严格来说就是如何拍教授的马屁，说一堆废话让他注意你，如何思考。思考很重要。我就是一个不常思考的人。很严重的问题是，自己知道有这个毛病还不赶快就医治疗，动脑筋，想长远点。不能就是不能。什麽批判性思考？从小到大的教育就是让我跟从，盲目地跟从，盲目的跟从指示。创意？甭提了。小学绘画比赛，我的家庭，爷爷奶奶爸爸
妈妈哥哥姐姐弟弟妹妹我，总会出现在画作里，然後背景一定是家中的客厅，爷爷奶奶一定是白发鬓鬓，男生一定是中分头，女生一定是条马尾，再小一点就是鞭子，皮肤一定是米黄色，鞋子一定是黑色，结果就这样得了第一奖。中学上数理，还是一样死板板不变通，理论一来就是拿来背，背的越多，写的越多，分数越多。数学，跟死方程式去做一定做得到答案，即使答案错过程也会有分数。就这样也读了7年数理，以很多人都羡慕的成绩毕业。对我而言，那简直是害人不湹臇|西。制造出假象，成绩很好的假象，其实都是背出来的。大学，毅然不回首，选择不读理科。以为选择文科，这条路会顺畅些，其实不然。回到去批判性思考，回到去创意，回到去软技能，回到去拍马屁，回到去teamwork，一窍不通，再敲还是不通。第一个学期碰巧刚好的deanlist，下一学期压力来了，啊！你爲什麽没有拿？那个某某某有拿到叻。来了。比较。我读我的你读你的，干嘛跟我比？然後，後天考试。读了很多，进脑不？不确定。死定了！
