上课的时候，老师对我的灵感不满意，说：“没有写出有意思的地方。”就叫我另外想一个，我回到座位上开始想，想了好久也没有灵感，绞尽脑汁还是想不出来。于是我在灵感本上写上了一个“没有灵感”的灵感拿给老师看。
老师看了说：“没有灵感怎么能算灵感呢？”同学们听了都“嘻嘻！哈哈哈！”地笑了起来。我却委屈地用灵感本挡住了脸，偷偷哭了起来，但这样子还是被老师看到了，同学们也议论纷纷，有的说：“这哭的灵感真新鲜……”最后，老师也说：“刚刚这个灵感好，去写下来。”
没有灵感逼出一个现场哭鼻子的灵感。
上课的时候，老师对我的灵感不满意，说：“没有写出有意思的地方。”就叫我另外想一个，我回到座位上开始想，想了好久也没有灵感，绞尽脑汁还是想不出来。于是我在灵感本上写上了一个“没有灵感”的灵感拿给老师看。
老师看了说：“没有灵感怎么能算灵感呢？”同学们听了都“嘻嘻！哈哈哈！”地笑了起来。我却委屈地用灵感本挡住了脸，偷偷哭了起来，但这样子还是被老师看到了，同学们也议论纷纷，有的说：“这哭的灵感真新鲜……”最后，老师也说：“刚刚这个灵感好，去写下来。”
没有灵感逼出一个现场哭鼻子的灵感。
