去年的儿童节，写了一篇回忆小学时光的文章，那时候最好的我们，很单纯很天真，如今长大了却渐渐陌生~
一年级，由于我们贪玩，老师生气地布置了作业，把《小小竹排水中游》会背并抄写20遍，下周一检查。出乎意料的，只有我一个人完成了作业,我从小就是一个听话的好学生。
二年级，我的成绩自此一直是班级第一。那个时候，扯着嗓子背乘法口诀“一一得一，一二得二……九九八十一”；那个时候，老师开始慢慢重视我，对我的要求也很严格；那个时候，已经有同学开始抄我的作业；那个时候，老师的批语是“优秀”“干净”“较好”都能兴奋半天……
三年级，我最喜欢的课文是《小狮子爱尔莎》，被人与动物之间真挚的感情所打动，缠着妈妈“咱们也养一只小狮子吧”，妈妈瞪着我“去哪儿给你弄狮子去，快去写作业”。有时候我会仰望着天空，想象着作者是如何喂养小狮子，并一次次把它送回大自然的，作者一共送了三次，前两次小狮子自己跑回来了，描写得很细腻，看得我眼泪往下掉。
四年级，老师特别喜欢我，经常夸我作文写得好。好像有好学生帮扶差生这么一说，所以我经常换同桌，不仅如此我的练习册也莫名其妙的失踪。“报告老师，我的作业找不到了”这时，总有一个男生弱弱的举起手“在我这里”。我和同桌之间还有重重的三八线，越过线我就会打他，并扬言要告诉老师。
五年级，一个50多岁的老头担任我们的语文老师。有一次，他在上面讲课，我和同桌在下面写作业。由于在第一排，他看得一清二楚，用书打了我脑袋一下，之后我就一直在哭。我就是想不明白，他为什么只打我，不打我的同桌。耿耿于怀了好久，和他总是不太亲近，在村里碰到了会远远地跑开。直到初二那年，偶然听说他因病去世了，才缓过神来，以前是我不懂事，老师毕竟是为了学生好，现在连说对不起的机会也没有了。
六年级，对于我们这群单纯而又天真的孩子来说并没有什么烦恼。不就是在村里上学，放学就回家，有作业就写，没作业就玩，初中去另一个村里上学就行了，然后找个村里人嫁了。当时的我确实这么想的，现在回头看过去的自己，岂能用一个“幼稚”来表达。不过因为我的成绩好，考上了县里最好的初中，当时班里只有两个人考上了，这也是老师很骄傲的一件事，据说是那几年考的最好的一次。或许，从此我和小学同学便开始了不同的生活。
现在小学同学基本上结婚了，有小孩了，还在上学的没有几个。作为宅女一枚，回到家很少出去找同学玩，没有共同的话题，家长里短的事也掺和不进去。今年寒假回家，说起了跟我一块上初中的同学，“他妈刚刚去世”“不是吧，我去学校的时候还好好的”我惊讶地说道。“你不知道他家的事”妈妈再次确认。“啥事啊，你赶紧说呗”我催促着。“他在外地打工，晚上骑着摩托出去浪，被人撞了，特别严重，撞车的人跑了，他只能回家治疗，他妈妈可能觉得孩子不争气，病倒了就没有再起来”。我又一次被震惊了，如果，我是说如果，他当时跟我一样在初中好好学习，而不是贪玩，依他的聪明一定能考上一个好大学，或许和现在相比是不一样的光景。我并没有说上大学的人就不比不上学的人混得好，但至少眼界开阔了，不会局限在一个小的地方，人生观价值观也会有所不同，但那只是如果。
回不去的小学时光，特别怀念的儿时伙伴，无忧无虑的纯真笑容，希望我们都能扮演好各自的角色，永远幸福快乐健康，唯有如此祝愿。
