恒，是成功的前提。——题记
一年级第一学期，我哭着闹着要买旱冰鞋，可是鞋拿到手后，我总是因为旱冰鞋不好滑易摔跤而不学。因此，妈妈谆谆教导：“做事要有恒心!不可以半途而废!”
在妈妈的“威压”下，我持之以恒地练习，用了两个星期学会了滑冰。看着邻居小妹妹羡慕的样子，我不禁裂开了嘴。但又问自己，如果当时没有妈妈的教导和威压，我现在还可以享受成功的喜悦和旁人的羡慕吗?
上二年级时，看着姐姐的画都那么好看，我就一点一点地学着姐姐画。可没有坚持两个星期，我就放弃了。因为好像无论我怎么画都画不好，画出来的东西总是“四不像”。姐姐知道了，就过来对我说：“哪有人一开始就画得好，我的画技都是练出来的。你难道没有看见我一有空就拿笔练习吗?做事要有恒心，有耐心。”
在姐姐的指导下，我用了一年多的时间画出了比刚开始好看的画来。看着同学还因只会画小草小山加太阳或者山川河流加火柴人而视我为“高手”，我就不禁为自己拍手叫好。但又问自己，如果当时没有姐姐的教育和指导，以及自己的坚持练习，我现在还可以被他们视为“高手”吗?
上六年级了，学习任务的不断增加，压得我难以喘气。累!真累!做个差生吧，他们多自在呀!我想放弃了，哪怕现在才六年级。
“xx!你最近怎么了?为什么不好好写作业?这样子成绩会下降的。”“老师，我……”面对老师的疑问，我想说出我的打算，但又不敢，我害怕老师失望。“好了，是六年级的学生任务比以前重了吗?老师理解，但做事要有恒心，你会坚持下去的，对吗?学习，其实坚持不懈就是好方法。”
在老师的劝告下，我坚持了下去，好像的确没有多累，持之以恒地学习。成绩也逐渐提高，其他同学和老师也经常表扬我，我不禁笑出了声。这有些夸张了吧?不过这样似乎也不错。但又问自己，如果当时没有老师的劝告和自己的坚持不懈，我现在还可以如此自得吗?
