【#小学生作文# #一次游戏350字四年级作文（精选10篇）#】同学们，游戏总是充满欢乐和惊喜。今天让我来给你们讲讲我经历的游戏。那是一个阳光明媚的日子，大家聚在一起，兴奋不已。在这次游戏中，我们尽情欢笑，收获了友谊，也懂得了团结。想知道是什么游戏吗？那就跟我一起走进这段美好回忆。以下是由米饭美文网为大家整理的游戏350字四年级作文（精选10篇），欢迎大家阅读。
1.游戏350字四年级作文 篇一
放学后，同班同学约我一起去小公园玩抓人游戏。
游戏开始了，小张和小崔来抓我们了，我心惊肉跳。我飞快地向右边跑，不一会儿我就累得满头大汗了。“咦？你怎么在这儿？”我向对面的好朋友悦悦说。悦悦说：“我也是刚来。”“哦，咱们在这里休息一下吧。”“嗯。”等啊，等啊，感觉时间过得好慢啊。突然，远处传来“嗒嗒”的响声，我向悦悦使了个眼色，心中大叫不好。接着，脚步声越来越近。两个身影出现在我们面前，正是小崔和小张！这时，我心中紧张的神经蹦起来了。“快跑！”悦悦大声叫。我回头一看，只见小张的腿已经迈开，跑了起来，准备抓我。我摆起双臂，腿飞快地向前跑，过了一会儿，我发现被困住了，两边都是房屋、绿树……我只好大叫“救命，救命！”很快，我看见小李正向我这边冲过来，我心中暗暗自喜。就在这时，我和小李一起把小张围住，突然一下我们跑掉了，小张并没有追过来。我终于解除了危机。心想：“悦悦怎么样了，被抓了吗？”这时，悦悦正从远处向我这边挥手呢！要回家了，我们胜利了！大家互相击掌，表示祝贺。
通过这次游戏，我知道要互相帮助合作才能带来快乐，我喜欢这个刺激的抓人游戏。
2.游戏350字四年级作文 篇二
在这个学期秋游时，我们玩了猫捉老鼠。
经过讨论，宁昱昕和于杨当猫，其他人都当老鼠，“老鼠们”悄悄地商量好一个计策。
游戏开始了，我领着其他九只老鼠杀了出来，引开了“于小猫”，我又说：“快散开！”孙和又带领着其他四只“老鼠”往另一个方向冲。“宋小猫”也被引开了。李墨涵问我“你为什么要这样布阵呢？”我告诉她：“这叫‘兵分两路’，这样可以引开猫。”她点了点头，我们继续“逗猫”。这时，我大喊：“三路包抄，围住猫！”宋沛凝带着十四只“老鼠”拉成一个圆圈，把两只“小猫”围在里面。我又喊：“甜甜圈！”十五只“老鼠”围成了“三角型”转得越来越快，两只猫很快就晕头转向了。我又喊：“噢，噢——”大部队“呼啦”一下拥了上去。过了一会儿，我喊了一声：“哎呀呀！”，大部队飞地跑了回去。张蔚林告诉我食物都运完了。我和十五只“老鼠”构成一个4*4的方阵，然后，我们不停变化位置，两只猫立刻头昏眼花。“大部队”一直为我们呐喊助威。后“宋小猫”和“于小猫”彻底溃败了。
通过这次游戏，我知道了一个道理：无论做什么集体活动，秩序都很重要。
3.游戏350字四年级作文 篇三
有一天的下午，到了体育课时，我们到体育馆，开始和同学打球了。
我们一共有8人参加游戏，分为AB两队，每队有四人，规则是只要有一队扔球进篮筐数比另一队多就算获胜。我首先拿到了篮球，就有同学冲过来准备抢走我的球，接着我把球传给了我的队友，队友见了也立即接住球准备扔到篮筐里，可意外的是队友也没有扔上去，这时的我也停不住气，马上跑到了那，可是对方也不甘示弱，对方的一位同学给了另一个同学一个眼神，同学一看就接住了球，扔上了篮筐里。
到了中场休息，队友坐在地上非常的失落，原本的信心也消失了，我走到了那跟他们说：“别伤心，失败没有关系，只要我们团结合作，一定会胜利的，让我们一起加油！”
说完游戏也接着开始了，队友们也充满信心，一下迅速的抢到了球，我见了非常的高兴，飞快地跑去接球往上一跳猛的扔到了篮筐里，紧接着我和队友互相传球躲避敌方的追击，一会儿得了一分，一会儿又得了一分，敌方见了大吃一惊，没有料到面对的是多强的团队。
就这样时间一分一秒过去，大家玩的也满头大汗，突然“丁零零”下课了，大家带着满脸的笑容，念念不舍的从体育馆回到了教室。
这就是团结的力量吧！
4.游戏350字四年级作文 篇四
哈哈！又到了去记忆大宝库去观赏的时间了，我这次要找出一大把“记忆宝石”把它们中拿出个美，让我一见到就回忆从前的宝石出来吧！
这一天，我们在快乐体育时间，想到了一个既好玩，又十分解压的游戏，你们知道是什么吗？对了！是我们编的“猎杀时刻”这是一个抓人游戏，角色有很多，猎人要追着别的玩家，如果别的玩家到了终点，猎人并没有抓到，就是别人玩家获胜。
我的角色是骑士，小王同学是猎人，小蒋是救护兵。开始游戏了，小王在起点数数：1、2、3、4……10，小王同学一个转身，看到我们正在打开一层门，他一下子追了过来，我们刚把门打开，上了二楼，正在开二层门时，小王已经在我们后面10米处，我用我骑士的圣剑，一剑把门打开了，哈哈，这下，我看这个猎王猎人，抓得到我们吗？叮，fong，什么声音？一转头发现小王猎人已经在后五米了，哦！我怎么忘了，小王猎人是有拉锁的，又回了头，什么！小蒋救护兵被抓了，我一直冲到了目的地，还没被抓住，但是我“死”了一名队员。
这个游戏是练习我们和同学的配合能力。
5.游戏350字四年级作文 篇五
下课铃一响，我跑出教室叫了几个小伙伴，有江浩宁，王浩宁，周思祁……玩起了我们爱的游戏—捉迷藏。
我说了一下规则是：“数十秒钟，十秒钟后我来找。”说完我开始飞快地报数。
十九八七……十秒后我走进教室。左看看右瞧瞧，半天找不到一个人。咦？他们都去哪儿了？我疑惑极了。我把门后找了一遍，什么也没发现，只好走了出去。忽然听到一个人在打喷嚏，我冲进教室循着声音，找到了在课桌下的王浩宇。我蹲下身子，得意地说：“找到了，你来当找的人吧。”王浩宇垂头丧气地说：“好吧。”
游戏继续进行着，我躲到了卫生区里，用竹篓遮挡着身体。我藏在这，应该找不到我吧？我忍不住想。边想边把身体缩成一团，努力减少被发现的可能性。我听到周围的脚步越来越近，吓得大气都不敢喘。王浩宇东张西望，东翻西翻，一个人都没发现，只好离开。直到声音逐渐远去，我才长舒一口气，手心因为紧张都冒出了汗。终于等到了上课，王浩宇一个都没找着，我们躲藏的人获胜了。
这个游戏真好玩，我下次还要玩。
6.游戏350字四年级作文 篇六
游戏是让我们觉得开心的事，近我们又爱上了一个新游戏——老鼠偷油。
有下课，我和汪李可、储一尘、王雨涵……兴高采烈地玩老鼠偷油。游戏规则：有一个人当猫，其他人做老鼠，老鼠要偷油不能被猫给抓到。
我们要选出猫和老鼠，汪李可大喊“我们来用黑白配选出猫，不一样的就当猫！”我们异口同声地说“好的。”“黑白配”大家都出一样的，我低头一看，啊！我当“猫”。
游戏开始了，我去守油，我用眼睛一瞟，我定准了目标储一尘，然后一直看着储一尘，汪李可以为我正在发呆，就打算来偷油。他悄悄地绕到我身后，蹑手蹑脚地向油扑来。但这一切，怎能逃过我的法眼呢？我灵机一动，就抓住了汪李可。“哈哈，我抓住了一只瘦瘦的‘老鼠’。”我得意的说。接下来，我的目光转向储一尘，储一尘正在那儿发呆，我美滋滋地想：这一下，储一尘肯定要被我抓住。我我慢慢地绕过去，趁她不注意就伸手抓住她。“我终于抓住了一直胖老鼠。接下来其他人就好抓了”我得意忘形地说。我三下五除二，抓住了所有的鼠。“哈哈，我猫赢了！”我高兴得手舞足蹈。
上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，今天真开心啊！
7.游戏350字四年级作文 篇七
上周星期六，我和我的姐姐还有几个小伙伴，在我家玩捉迷藏。
我们先讲规则：我们来找的人先数30秒，这时所有人都藏起来。那个人来找！我一开始很兴奋，觉得自己可以把所有人都找到。
一开始姐姐问道：“谁来找？”我自信地说：“我来。”我闭上眼睛，数：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我来找了！”开始我很骄傲，因为上我可是全部都找到的呀！我先到厕所去找，没见人。再找了桌子底下，也没见人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，脸上晴转多云。老是找不到，我放弃了。忽然身后传来一阵笑声。我听见了，就打起了12分的精神来找。我就找了沙发底下，开始没见人，因为太黑了。我拿起电筒照了一下，看见有一个人趴在沙发底下。我又到床底下找，看见有一个人……过了一会儿，人都被我找到了。幸好我会凡事不能中途放弃，要坚持！我好开心！他们不甘心，要继续捉迷藏。于是，我们一直玩到吃饭为止！
8.游戏350字四年级作文 篇八
我爱玩的游戏可多了，有丢手绢，有捉迷藏，还有老鹰捉小鸡。我印象深刻的就是击鼓传花。
星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏——击鼓传花。规则是这样的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在谁手中，他就要表演。
游戏开始了，伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候，我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。
我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。
9.游戏350字四年级作文 篇九
每当我拿起语文书时，总会想起那一个有趣的游戏。
那天，我们的语文陈老师对我们说：“这节课呢，本来是想讲完第8课的，可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落，我们像兔子一样一蹦三尺高，喊着：“耶！”
陈老师说起了游戏规则，我们各个侧耳细听，生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的：我们大家来读日积月累，每读到半句时（作者也算半句话），老师将会说是男或女，如果是男那么就有男生读下半句；如果是女，就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了，男的就该学女生的语言和动作，女的也一样。
游戏开始了。我们班调皮的王智豪竟然在第一句就错了，真是我们的败类呀！这时，王智豪学者刘淑雅的动作，把两根手指痛插在腮帮子，说：“我可爱吗？”弄得我们哄堂大笑，笑得眼泪都出来了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不拢了······
后，老师发话了：“由于时间关系，游戏结束。”我们都在等待下的游戏！
10.游戏350字四年级作文 篇十
上课了，老师在白板上画了一张脸，大家都发现了那张脸没有鼻子，后来老师说了游戏规则，她将我们分成2组，哪组画对了，哪组就获胜了。
比赛开始，先派出的是我，我又兴奋又紧张，老师拉着我的手转了三圈，像是在跳舞。教室炸开了锅，同学们有的说：“上上上上……”有的.大声叫：“左左左左……”更有的急得直跺脚，大喊着：“右右右右……”教室显得屋顶都要被掀翻了，我只好选择自己的思路，我又摸来摸去，老师开始倒计时了：三、二、一……我一鼓作气画了下去，后我胜利了。
游戏还在继续，教室里笑声依旧不断。
今天真是太开心了！
