【#小学生作文# #四年级作文我学会了什么400字（精选20篇）#】成长道路上,我们是懵懂的,无知的,我们会慢慢学会很多东西。关于我学会了什么的作文你知道怎么写吗？下面是©小编整理的四年级作文我学会了什么400字（精选20篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
1.四年级作文我学会了什么400字 篇一
“妈，我只怕是学不会包饺子了!”我看着自己捏完放在那里又散开的饺子，垂头丧气地对妈妈说道。妈妈看见我捏的饺子，又看了看我的脸，忽然没忍住笑了。
“妈妈你笑什么啊!不许笑不许笑!”妈妈看我这么严肃地对待包饺子这件事情，她用没有沾到面粉的手腕敲了敲我的肩膀说：“没笑什么，来，妈妈再教你怎么包。慢慢来，别急。”我看见妈妈如此耐心地教我包饺子，我也不太好意思坚持自己学不会包饺子，认真地看了起来。
只见妈妈重新拿起了一块饺子皮，用勺子舀了一勺馅儿搁在饺子皮中间，又用筷子在饺子皮的边缘沾了一圈儿鸡蛋清，把手还刻意往我这边挪了挪，示意我认真看，然后一边解说一边将饺子皮像折纸一样，按照折成几道风琴褶的动作将对着的饺子皮捏紧，一只美丽可爱的饺子就在妈妈的手里出现了。
妈妈递给我一块饺子皮，示意我按照她刚刚的动作包一个，我深呼了一口气，看了看妈妈，收到了妈妈用眼睛对我说的“试试吧，没准就包出来了。”我接过那块饺子皮，学着妈妈刚才的动作，用勺子舀饺子皮，用筷子沾鸡蛋清，再用像折彩纸一样的动作使劲将饺子皮捏紧，似乎一个饺子就出现了。就在妈妈都要为我鼓掌的时候，我示意妈妈等会儿鼓掌，我又将那个饺子放在菜板上，看看它会不会又像之前那样裂开一道口子。
妈妈被我的动作给逗笑了，她告诉我，我这包的饺子，不会开裂了。我说说我不信，妈妈则说如果开裂了，那就都给她吃。逗得我只好相信，我学会了包饺子了，我终于学会了包饺子了!
2.四年级作文我学会了什么400字 篇二
刚放学回家，我就看见椅子上放着一副新的羽毛球拍，还有两个羽毛球，是妈妈买的。
我迫不及待有点想去打羽毛球了，可是我作业还没做，于是，我快速回到自己房间把作业做完。没一会儿，就告诉爸爸我的作业完成了，这时，爸爸就说他来陪我练习打球。
说着，我就开始练了起来，首先，我要学会发球，可是我怎么也发不好，还有一个更搞笑的是：我竟然把羽毛球当成了乒乓球来发球了，弄的爸爸怎么也接不住，可能是我打乒乓打的太习惯了，呵呵!你们说我怪吧!
啊!糟糕，爸爸这下真得发火了，也难怪，爸爸老是去捡球。哎哟，这可怎么办啊!我看到爸爸发火的样子，不敢乱发球了，如果我不听话的话，没人陪我玩了，我只好乖乖的按照爸爸的方法来发球了。爸爸说：“要学会打羽毛球，就要先学发球，如果连发球都打不好，那接球就更打不好了。”我是懂非懂的说：“知道了。”
哎!一不小心，又发了一个“乒乓球”不过，我马上改正过来，又继续打球了。这下是我先发球，左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，唉!没有打着，只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也没放弃，经过反复的和爸爸练习，我终于成功的发出了一球，我高兴极了，像是中了大奖一样。
没想到打羽毛球还挺难学的，我今天终于明白了，不管做什么事，要学会坚持，才能成功!
3.四年级作文我学会了什么400字 篇三
四个月以前，我学了弹古筝。
记得初学古筝时候，老师教我怎样戴古筝指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一点，中指和食指戴正了。记得第带着长长的古筝指甲我觉得很好玩，用指甲拨一下琴弦就能发出清脆的琴声。接下来老师又教我认识了琴弦，每一根琴弦代表一个音符，老师说“这些一个个小音符连起来就是动听的整个曲子，你一定先要记得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：这难不倒我。第一节课后，我觉得学古筝很简单，很有趣。
可是，接下来的课程就没那么轻松了，练习单音符还行，尤其老师教我弹奏曲子时，我觉得很难学，于是就想放弃。老师看出了我的心思，走过来和蔼可亲的对我说：“你看那些大姐姐弹得多好，她们也是和你一样一步一步学好的，慢慢来，不着急。”看着老师鼓励的眼神，我想：她们能学会，我怎么能学不会呢?我一定要坚持学下去。
从那时起，我每天放学回家都把每支新曲子练习十遍，每当周日去老师那里学习时，等别人下课的时候，我还在练习，就这样，在短短的四个月里，我学会了10个练习曲，还学会了《在北京的金山上》和《嘎达梅林》。
就在7月31号的民乐等级考试中，我顺利通过了一级考试。老师微笑着对我妈妈说：“高佳蕾表现真的不错，这次考试都是学了一年以后才参加的，她就学了4个多月就通过了。好好培养，是个好苗苗。”听着老师的表扬，我心里乐开了花……
通过学习古筝，使我明白了一个道理：只要努力，才会有收获。我暗暗下决心，一定要把我喜欢的古筝弹好。
4.四年级作文我学会了什么400字 篇四
每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。
星期六，我做完了作业。正在津津有味地看杂志时，突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。我想，要是自己能够做一朵纸花该多好呀!我说干就干。
我把白纸、小剪刀等材料准备好，就开始制作起纸花了。按照杂志的制作方法，首先，我裹花“茎”。我把花茎在筷子上裹一圈，粘上。结果，花茎一边在上面，一边在下面。“看来，这次失败了”。我叹气道。可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里，我也成功地裹好花茎。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的过程中，又忘记了折花瓣，做出来花朵像块奇怪的石头，完全失去了花的姿态。
“唉!看来这朵纸花肯定无法制作成功”，正当我准备放弃时，想起了一句话：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。
我完成了第一步制作花茎后，就把皱纹纸在筷子上缠一圈，再折一下，并贴起来。我不知折了多少次，也不知缠了多少回，后这朵纸花终于诞生了。我看着这朵纸花，欢呼道：“耶，我成功了”。我高兴得一蹦三尺高。妈妈看着我的作品，说“这花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
这次折花让我学会了坚持，它告诉我：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。在以后学习中，我会变得更坚强，更懂得坚持。
5.四年级作文我学会了什么400字 篇五
星期六晚上，吃好饭，(爸爸正好出差了)妈妈加班快要迟到了，于是急急忙忙地收拾好东西，临走前跟我说：“金灿啊，碗等我回来再洗，你先看会电视吧!”说完，便走了。站在阳台上，看着妈妈忙碌的背影，心里一酸，好难受啊!我决定帮妈妈洗碗，给妈妈减轻负担。
我来到水池旁边，看着一大堆碗，原本以为洗碗很容易的我，顿时，嘴翘的老高，自言自语地说：“呀!这么多碗我怎么忙得过来呢?”我有点不想洗了，但又想到妈妈整天那么忙，我应该帮她一下忙。于是，回想妈妈以前是怎么洗的，想、想、想!呀，“想到啦”我先打开水龙头，水“哗啦哗啦”的流金水池，等水差不多到一半的时候，我把水龙头关掉。再把剩菜剩饭全部倒掉，然后拿来海绵，用水沾湿，使劲擦，咦?怎么油老是擦不掉呢?我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。我爸洗洁精挤在海绵上，再擦，一个接一个，啊!都没有油了，可是我的衣服上都是水，像落汤鸡一样，看着满水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大战”弄得墙上到处都是。后“泡沫大战”结束了，宣布成绩金灿赢!我又用清水吧碗冲干净。哇!一只只光滑、透亮的碗闪亮登场!接下来轮到筷子了，我在用海绵使劲擦，后用水冲干净。“清油工”和海绵表演完后，他们又陆续地回归到自己的座位。
妈妈回来了，看见碗洗的干干净净的。说：“小宝贝，你长大了，懂事了。我听了，心里美滋滋的。
6.四年级作文我学会了什么400字 篇六
每当我看见妈妈端着一碗热气腾腾的面条时，我就会想：我多会儿也能为妈妈献上一碗面条呢?今天，我终于能亲自给妈妈做一碗面条了。
等妈妈出去后，我走到厨房，准备开工。首先，我要从壁橱里拿出锅，哎哟，真重!我小心翼翼地把它举起来，然后放在煤气灶上。手真酸!接下来，我拿了一个碗，往里接满了水，然后再倒进锅里。倒完水后，就开始点火烧水了。趁这个时间，我赶快拿了颗鸡蛋，往碗边上一磕，啊，太用力了!把鸡蛋弄到外边了。
没关系，再来，这次一定要轻轻地磕，可是太轻了，没磕出来。再磕，终于成功了，顺利地流到碗里。水开了，我打开锅盖，把刚刚打好的鸡蛋倒进锅里。我赶快去拿面条，水开后，就可以往锅里放面了。我把面先放进去，由于放得太快了，溅起了一些水，还好我反应快，不然就遭殃了。接着是放调料，过了两三分钟后，面煮好了。我把它盛在碗里，等妈妈回来。
妈妈回来了，我请妈妈品尝了我的杰作——面条。妈妈边吃边面带笑容地赞扬：“好吃，好吃!”听到妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
今天，我学会了煮面条，以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务，让妈妈少操些心，减轻负担。同学们，让我们一起来帮妈妈做些家务吧!
7.四年级作文我学会了什么400字 篇七
俗话说得好：世上无难事，只怕有心人！只要你努力，凡事都能做好。小时候的我听音乐会时十分羡慕会弹琴的人，他们灵活的手指在黑白相间的琴键上跳着舞蹈，一串串音符时而飞快，时而舒缓，让人听得如痴如醉，学习钢琴这个念头就这样被我藏在了心里。
终于，妈妈似乎看出了我的心思，我正式开始了漫长而又艰苦的钢琴之旅。
一开始，我认为弹钢琴是一件简单而有趣的事情，但事实证明它没有我想得那么容易。
有，老师布置了一首长曲子，不管我怎么努力，但我好像命中注定练不会。只见我的.手指在琴键上笨拙地跳着舞，前一拍好不容易跟上了，后一拍就发出了一个杂音，仿佛是钢琴在尖叫，嘲笑我的愚蠢。我只好从头再来，但是又败给钢琴，这使我变得非常急躁，恨不得抄起根棍子就把钢琴砸了。这时，我突然想到了那些的音乐家，他们一定也经历过那样的挫折吧，我在心中暗暗为自己鼓劲，并利用老师教的方法，静下心来一步一步地练习，终于征服了它。
谢谢你，钢琴，谢谢你陪我成长；谢谢你，钢琴，让我学会了坚持！
8.四年级作文我学会了什么400字 篇八
周六的一天，妈妈在家闲着没事儿，经过我再三恳求下，终于，妈妈肯教我。西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的`圆润透红，和鸡蛋的蛋清、蛋黄要平均，我拿了两个西红柿和两个鸡蛋，西红柿洗净后，切成小片儿，或块，准备在一边，刷好了平底锅，用火烤锅，等锅热了，再倒入油、碎洋葱，也可以用葱花。中小火慢慢煸透，煸香。将煸炒的完全透明的碎洋葱和葱花捞出不要，只留葱油，这样才好吃，该打鸡蛋了，我把鸡蛋磕出，用力搅打，直到蛋液均匀，足够蓬松才停了下来，又在蛋液中放了少许盐和酱油，拌了拌放置一旁。
下一步，把葱油烧热，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入锅中，不要着急翻炒，然后让它煎一会蛋，直至边缘凝固，再将好了的鸡蛋炒碎，然后熄了火，盛出鸡准备切一些姜末和蒜末，放入油，煸好了之后放入西红柿翻炒，放一点料酒，调些糖，在撒一些盐调味，倒入鸡蛋之后再光火，调入一勺小麻油提香，即可出锅，后不要忘了加上小葱花。
这就是我的成果，尝一尝吧！
9.四年级作文我学会了什么400字 篇九
我有许多本领：唱歌、跳舞、画画、跑步但我拿手的就是做西红柿面条。
自从妈妈教给我做西红柿面条之后，我就开始尝试着做这道美味。
我从集市上买了一些西红柿和面条，然后飞快地跑回家。我先把西红柿的底端切了一个十字口，接着把西红柿放在热水里泡一泡，再把西红柿的皮给剥掉，然后再把西红柿切成一小块一小块的。可我总怕切到手，迟迟不敢下手。后，我咬咬牙，还是切了下去，我看着自己切的西红柿不大不小，而且很好看，瞬间就有了自信，便一块一块地切了下来。切好后，接下来该做了。我把油倒进锅里，打开火，可我不小心把一点水渗进了锅里，嗞的一声，吓得我往后退了好几步。油热了后，我把葱、姜和西红柿放进锅里煸炒。等到葱、姜和西红柿散发出香味的`时候，再倒上水，水开了，放入面条，再放一些盐，用勺子搅一搅。
面条熟了，这道美味也就做好了。可盛面条也是一个艰巨的任务。我夹住了面条，可面条却老是从筷子的缝隙里掉下去，后我费了九牛二虎之力才把面条盛到了碗里。我迫不及待地尝了一口，哇！真好吃呀！瞬间好有成就感啊。
这就是我学会的一个新本领，我开心极了！
10.四年级作文我学会了什么400字 篇十
我正在慢慢长大，学会了很多事情。但让我成就感大的是分担家务。
以前我总觉得做家务和照顾孩子是一件非常容易的事，可是当我来做时，我却不知所措了。
做家务时，我按照妈妈教我的姿势，拿起扫帚，身体微微弯下来，不停的由前往后扫，当扫了一半时，我想半途而废了，实在是太累了。可我不想让妈妈瞧不起我，所以我一定要坚持下去。我又开始了下一项工作擦窗户。我先把抹布浸湿，然后挤上一点儿洗洁精，一直揉，直到他有泡沫为止，在将要擦的窗户洒上一点水，把抹布在上面擦，经过我的一番努力后，窗户变得一尘不染。
已经累得腰酸背痛的我，想到还要照顾宝宝，我可真想现在就生病。可又怎么可能呢？精疲力竭的我，伸出手来准备抱住宝宝时，妈妈的手嗖的一下把手缩了回去，我好奇的问了一句：怎么了，妈妈？妈妈对我说：你会抱孩子吗？我心想：咦？我好像真的不会，此时的我心里又想起了许多问题：要怎么喂他吃饭？怎么哄他睡觉？我把我想到了的`问题全部都告诉了我的妈妈，此时的妈妈已经被我问得头昏脑涨，不过好在妈妈头脑比我清晰。
妈妈教我怎么抱宝宝：先用膀臂托住宝宝的头，再用另一只托住宝宝的身子。我抱宝宝有一个小时了，现在我膀臂酸疼，可在我温暖的怀里，他却睡得香甜，像一只乖乖的小狗，是多么可爱啊。我看着他熟睡的样子，再也不觉得累了。
我在这一段时间中，收获了很多，也懂得了很多，懂得了父母的苦心，更重要的是我学会了分担。
11.四年级作文我学会了什么400字 篇十一
上个星期天，我、爸爸和妈妈还有表弟，一起到我家后面的沿河公园去玩。我们打算在那放风筝，沿着小路就到达了沿河公园。
到了公园里，我和妈妈还有表弟在草地上放风筝，爸爸就到河沿散步。我在前面跑，妈妈在后面拿着风筝，表弟在一旁看着我们两个跑，过了半个多小时，风筝也没飞起来。表弟气得说：“走，我们去丢石头，如果再这样下去，我一点儿也没得玩！”
到了河沿，我们拿起石子就向河里丢，我们丢了半天，爸爸才说道：“你们看我的！”说完，爸爸拿起一个石子对着河面一丢，石头在河面一跳一跳的，好好笑呢！我顿时感到非常神奇。
石头刚落下，我就大叫着说：“我要学！我要学！”“你先找一个平平的、尖尖的小石子。”爸爸对我说。我在小树下找到一个，就问爸爸这个可不可以？爸爸看了看说：“可以的，你看我怎么打的。”只见爸爸一只大脚跨出，身子与水面一平，用力甩出石子，丢在水面上，石子弹了好多下。我也学着爸爸的样子把石子一丢，在水面上弹了两下，我非常高兴。
之后，我又丢了五六个，可一个也没有弹起来，我的`手都酸了。随后，我又丢了一个，竟然漂了五下。看到我的小石子在水面上表演，我激动极了！
我学会了打水漂，以后就可以在小伙伴面前表演了。并且我也懂得了学什么都要多观察和多练习，才能掌握技巧。
12.四年级作文我学会了什么400字 篇十二
如果你问我会做什么，我会脱口而出：弹钢琴。就在幼儿园的时候，我开启了我的音乐之门……
放学了，我问好朋友天天说：“天天，你今天有空吗？陪我去公园玩吧！”天天说：“真是SORRY啊，我要去老师家拉小提琴，明天才有空！”我又问轩轩说“轩轩，你能陪我去公园玩吗？就15分钟呢！”“啊，那不行啊，我要拉大提琴的！”轩轩回答说。就这样，我可怜巴巴地跟着妈妈回家了。在回家的路上妈妈说：“你看，别人都有学的东西，就你呀，清闲了！”“妈妈，从今天开始，我要做一个大忙人，我要学钢琴！怎么样？就这么定了！”妈妈说：“好呀，明天就给你找个老师！这样，我还可以轻松一些，不用那么早来接你了”。就这样，弹钢琴的日子跟我越来越近了。
星期六下午，我的`第一节钢琴课开始了。首先，老师拿出了一本厚厚的本子，上面写着《钢琴初学者1》。老师说：“从今天开始，你就是一个小小音乐家了！”老师的鼓励大大燃起了我的信心，接下来的日子里我都认真地练习着钢琴。直到有一天老师说：“你现在已经不是初学者了，你要换一本本子弹了。”说着，她拿出一本叫《钢琴考级大全》来。
就这样，我慢慢懂得了音乐，慢慢懂得了音乐对人的重要性。
现在，我掌握了弹钢琴的要点，每一天都会沉浸在音乐世界里。我想：活到老，学到老，我一定要让音乐伴我一生！
13.四年级作文我学会了什么400字 篇十三
今天，我学了一件很有意义的事，跟妈妈学会了擦玻璃。
首先，妈妈让我准备了一块儿半干的抹布和一块儿干抹布，还有一张不用的报纸。这时，我疑惑地问妈妈：“妈妈，报纸也能擦玻璃吗?”“一会儿你就知道了。”妈妈说。
然后，妈妈让我站在里面，她站在外面。我跟着妈妈，先是用半干的抹布将玻璃上的灰尘擦去。突然，妈妈对我说：“你那儿有一个黑点。”我听后立马将黑点擦了又擦，黑点就是不下来，想了想，我又用我的指甲抠了抠，黑点不见了。
接着，妈妈又拿起一块儿干抹布，从上到下将玻璃擦了一遍。这时，我看见有一层像雾一样的东西覆盖在上面。我着急地对妈妈说：怎么越擦越脏呀!”妈妈说：“报纸可以擦掉它，因为它具有较好的吸水性，同时不会像毛巾一样掉毛。再有一点是报纸上有油墨，这点油让玻璃更加光亮。”我听后，拿起报纸擦了擦，哇!果然是真的，像雾一样的东西不见了，玻璃顿时光亮。我这才知道报纸的作用。
我真高兴，我会擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也会用这种方法来擦，让我们的学习环境更加美好！
14.四年级作文我学会了什么400字 篇十四
今天我学会炒菜了。
今天中午我提议让妈妈教我做西红柿炒蛋，妈妈同意了。
开始做西红柿炒蛋了。我心里很紧张，我先把西红柿切好，然后打鸡蛋。将鸡蛋的蛋黄和蛋清和在一起，看不出蛋黄和蛋清就好了。妈妈告诉我要把锅洗一下，然后放在灶炉上，打开火，把锅里的水烧干，烧干之后倒一点油。准备完了之后，先把鸡蛋倒进锅里，我听见"嘶"的一声，油蹦得到处都是，我吓坏了，差一点把碗砸了。妈妈突然冲上去把锅左右摆动，妈妈看出了我疑惑的心情，她解释说："如果不左右摇晃鸡蛋就会粘在锅上很难清理的。"蛋炒好了，我小心翼翼地把锅里的蛋装进碗里。然后我开始炒西红柿了。我把西红柿倒进锅里，虽然我做好了心理准备，但是防不胜防，一滴滚烫的油掉在我的手上，烫得我把手一缩，西红柿都掉到灶台上了。西红柿炒好了，我再把刚炒好的鸡蛋放进去，炒到稍微冒一点烟的时候放一平勺盐，西红柿炒蛋就做好了。
我把这道菜端上餐桌，我先尝了一下，我感觉非常好吃，我又夹了一点给妈妈吃，妈妈也觉得好吃。
自己做出的菜就是和别人做出的'菜的味道不一样。
15.四年级作文我学会了什么400字 篇十五
星期天的上午，我在家忙着打着游戏机：“左拐，快点，快点！啊，我中弹了！……”正在这时，妈妈的声音传了过来：“别只顾着玩游戏机了，对眼睛不好。来，帮我洗洗衣服，我有事要出去，洗好了奖给你五元钱。”我实在抗拒不了五元钱的诱惑，心想：五元钱可以买一张游戏卡。我急忙把游戏机扔到一边，跑了过去。只见地上有三个盆子，一个盆子里是我的脏衣服，另一盆是清水，还有一个空盆子。
开始洗衣服了，我想着妈妈以前洗衣服的样子，先把脏衣服放在水里，再撒上一些洗衣粉，用手把洗衣粉搅出泡沫，又把衣服翻了几下，让衣服全都浸泡到水里。过了十来分钟，我开始搓洗脏衣服。我拿起一件上衣，仔细一看，差点晕了过去，那么脏啊！上面有我在画画时不小心画上的颜色，还有吃饭时滴上的油渍。我想到妈妈洗衣服时，遇到太脏的地方，总是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打，可是肥皂不听话，“扑通”一声，肥皂从我的手中滑落了，把水花“溅”到了脸上。我对着肥皂说：“我老虎不发威，把我当病猫呀！”说着便把肥皂用刀片切成了两半，这样拿在手里就方便多了。
衣服洗好了，我把衣服用清水涤了两遍，然后又甩了甩，晾在了衣架上。看到自己的劳动成果，我心里乐开了花。
16.四年级作文我学会了什么400字 篇十六
我包的饺子各式各样，要不捏的像一只正在啼叫的大公鸡，要不像一头低头吃草的小牛，要不像正在悠闲散步的小猪……我包的饺子总是一放到水里煮，过不了多久就会散开，一看到别人的有模有样，不易散架的饺子，我就十分羡慕。
在和妈妈一起包饺子的时候，看见妈妈正坐在椅子上专心包饺子，专心得连看我都不看一眼，我想：我一定要趁着这个天大的好机会看看怎么包饺子。我偷偷瞄了一眼妈妈，才恍然大悟，心里想：原来是错在了这！
我包的饺子，主要错在了捏上。我前几步都是对的，但是后一步我做错了，是要有规则的捏，不是像我这样东捏一下，西搓一下。我本以为这个动作能让饺子不易散架，但结果却是更容易让饺子散架。另外，我发现我包的馅实在是太多了，要少放一些，这样才不容易散架。
接着，我学着妈妈包饺子的方法，先将一张薄薄的皮平摊在桌上，用筷子夹一点馅，用水沾一沾，再对折裹起来，有规律的捏一捏，就做好了。
我做的饺子取得了进步，得到了家人的夸奖，我有很大的成就感，心里美滋滋的。
17.四年级作文我学会了什么400字 篇十七
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说：“太好了!”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。
按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了!”我坚决地说：“不!我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了!”
18.四年级作文我学会了什么400字 篇十八
自从出生以来，我就一直生活在纯净的天空下。在我的眼中世界是美好的、和谐的、安全的。爸爸妈妈经常讲的“要注意安全、防备坏人”对我来说常常左耳进右耳出。不过，近的经历让我学会了自我保护。
假期数学课加课了，以前去辅导班都是爸爸或妈妈挤时间送我上课，太辛苦了!我决定这假期要自己去辅导班。爸爸妈妈虽然不放心，但也只能由着我试一下了。
离上课还有半个小时，我兴匆匆地冲出家门。第一，右侧通行，第二，走斑马线。不知不觉中，我已安全地走过了几个街道。我不禁有些洋洋自得。可是，我忽然觉着身后有人跟着。我不敢直接回头，学侦探柯南的样子借系鞋带的之机向后瞄了一眼，果然后面有一个胡子拉碴的男人离我很近，站在那东张西望。不好，这会不会就是报纸上写的绑架少女的那种坏蛋?我站起来加快了脚步，紧紧跟上一位去早市买菜的老爷爷，生怕那个坏蛋对我下手。还好，离热闹的早市越来越近，熙熙攘攘的人群减轻了我的紧张。我一路小跑冲进了辅导班的教室。我偷偷回头一看，嘿，那个胡子拉碴的坏蛋不见了。
这次紧张的经历虽然让我心有余悸，但让我有了防范的意识和经验，学会了险境中的自我保护。
19.四年级作文我学会了什么400字 篇十九
骑自行车是童年里难忘的一件事。
其实，我的家乡是一个不大的县城。从家里走路到学校，单程只需要十分钟左右。按理说，是不太需要自行车的;但是，看到同学们骑着自行车上下课，我也磨着老爸教我骑自行车。
老爸向别人借了一辆20寸的童车来教我，因为对于刚上初中的我来说，20寸的自行车刚刚好。
学骑自行车是挺辛苦又挺有乐趣的一件事。为了避开路面上的人群，我要比平时上课时间更早起，而为父亲也把他去菜市场买菜的时间略为后移，挪出了一点时间来教我。
我记得老爸教我三个诀窍。一是，不要盯着车轮子;二是，左右脚要匀速用力;三是，车把要握紧，但不能用手臂去控制平衡。说是容易，做起来很难。手脚无法同步，同步了之后又过度用力，不听指导。虽然老爸在后面帮我扶稳，但是我还是摔了好几次。
学了大概一周，我已经能够自己上下车，老爸就开始放手让我自己练习。此后的一段时间时间，我摔得更厉害。老爸只是笑，并不过来帮我。后来的某一天的练习里，我自己上下车，突然车把听话了，车轮也匀速了。
我真的学会了。
20.四年级作文我学会了什么400字 篇二十
我终于学会了一种乐器——古筝。
还记得那时，每当我看见大哥哥大姐姐们弹古筝时，特别羡慕。于是，我就开始了我的古筝学习之旅。
刚开始学的时候，指法总是练不好。感觉手指都不是自己的了，它们总是不听我的“命令”，我想用大拇指，可中指却偏偏要抬一下;我想用中指，可食指又跳了出来。我当时急地像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，老师告诉我：“一个手指弹得时候，另外几个手指要收回去。”我试了试，嘿!这方法可真管用!经过练习，我的手指已经可以在琴上飞舞了!
指法倒是练好了，可琴弦调音又成了我另一个烧脑的问题，我知道标准的音是什么样的，可不知道怎么调音!经过查找后，我知道往左调就是低，往右调就是高。但，当我调低音区时，只听“砰”的一声，琴码掉下去了。我当时很着急，但是，听见妈妈的鼓励后，我重拾信心，把问题解决了。
节奏和背谱也是个难题。爸爸告诉我：“你可以边弹边唱，这样既可以背谱，也可以唱准正确的节奏。”慢慢的，我熟练了这种方式。久而久之，背谱和节奏已经不是我头疼的问题了!
终于，功夫不负有心人，我的成绩回报了我。在去年，我已经顺利的通过了8级考试，这多亏了我的“金点子”!
后来，我的朋友们弹出了好听的乐曲。听着那美妙的声音，我的心里高兴极了。
