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五年级大自然的声音作文(精选10篇)

发表时间:2024-08-15  热度:

【#学生作文# #五年级大自然的声音作文(精选10篇)#】世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的声音,现在©小编为大家收集整理五年级大自然的声音作文(精选10篇),如果喜欢这篇文章可以参考学习。

1.五年级大自然的声音作文 篇一

大自然的声音是世界上最原始,最美好,最宁静的声音。它是森林中的叫喳声,是海中波浪的拍打声,是暖风吹过脸庞的“呼呼”声。而我心中最美丽的大自然的声音,却是清晨小区小路上,宁静又清脆的鸟鸣声。

自打我升入五年级,每日清晨我便开始自己走路上学。而我每天的早晨,都会故意走进小区绿化带中的小路,比马路、大道都难走,且还有点绕远。

小路不长,估计也就几十米左右,直径很窄,由一块块石头铺成,两旁种满了高大的樟树。没有人声的喧闹,也没有汽车的鸣笛,仿佛带来一处世外桃源,世界上仅有我一人般。当我每早走过这片天地时,那份宁静、安详,是的,而最最重要的是那鸟鸣声。在茂盛的树荫下,你甚至不知道那些鸟儿躲在哪里,只有那鸟鸣环绕在你的四周。它们从哪里来,要到哪里去,云朵也不知道。而我像是个“侵入者”,入侵了它们的天堂。我站在树荫下听着无忧无虑的鸟鸣声之感,胜过贝多芬的交响乐,胜过美妙的琴音,给予在闹市中生活的人以治愈、以安抚。每当我走出那条宁静的小路,又像刚脱离梦境,刚才都是在梦中一样。

这就是小区中的鸟鸣小道,每每听到那归于大自然的鸟鸣,我都心转神怡,这鸟鸣成了牵动我心灵的最美之音。

2.五年级大自然的声音作文 篇二

聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音,朋友,你们是否仔细聆听过?

听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡,伸了伸懒腰,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的`美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙、蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了,听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。

听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。

美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的生命启迪!

母爱就是我那轻柔的羽翼,带我飞过障碍,驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下,成长,坚强,长大,直至属于我幸福的那一天的到来!

3.五年级大自然的声音作文 篇三

俗话说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。”如今正是春天,所以我决定去找鸟叫声。

我和妈妈去树林里挖野菜,挖到一半时,我抬头一看,树上有几只喜鹊在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎春天,欢迎春天!”到了中午,我和妈妈准备回家吃饭,突然看见几只大雁排成Y字形,到处飞来飞去,还边飞边叫,像是在说:“春天来啦!春天来啦!”此时此刻,我的嘴不由自主的唱了一首关于春天的歌:“春天在哪里呀?春天在哪里……”

到了傍晚,我和妈妈出去散步,在草丛边上偶尔听到了几声蛐蛐儿的优美叫声。再往前走,竟有一个马戏团在演戏,我看见了好几只大老鼠在笼子里喊叫,我能感觉到它们喊:“快放了我们吧,求求你们了!”他们竟然为了挣钱而破坏大自然,真是太可恨了。

回到家里,我回想起今天的`所见所闻,不禁说出:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这首诗,我想大自然的声音真比乐器声好听多了!

4.五年级大自然的声音作文 篇四

我喜欢中的声音。当我高兴的时候,美妙的声音会奏出我的快乐;当我难过的时候,听着大自然的声音,就像在帮助我解除心中的.不快。

有一次,我做作业太慢了,批评了我,我好伤心。这时,我走到窗户前,打开窗户,从远处传来“呱呱呱”的青蛙的叫声,听着听着,我觉得这叫声好像在跟我说:“别哭了,别哭了,只要你努力改掉坏习惯,你还会喜欢你的。”

风在空中跳着舞,伴着“呼呼”的轻音乐;小蜗牛用自己坚硬的外壳当小鼓在欢乐地拍打着,发出“咚咚”的打击乐;在花丛中不停地忙碌着,传来“嗡嗡”的歌声。它们仿佛都是我的好,都在用不同的声音鼓励我。

我听着这奇特的声音,看着这美好的景象,心里想:我能有这么多好朋友,而且它们对我那么好,我真幸福呀!

5.五年级大自然的声音作文 篇五

大自然的声音多种多样,我听到的是什么声音呢,小朋友们你们快来看看吧。

春天来了,挤兑小燕子从天空中掠过,“唧唧”地叫着。春姑娘像可爱的小姑娘,轻轻地摸着我的脸蛋。这时我听到了哗哗的流水声,原来是小溪的水在哗哗地流淌着。

夏天到了大雨,噼里啪啦地下着,而青蛙,在池塘里呱呱地叫着,好像在开着演唱会呢。雨滴在荷花叶子上跳着舞蹈,啪嗒啪嗒地响个不停,真欢快呀!

秋姑娘来到我们的人间,我看见了农民伯伯正在割草的传来了丝丝的响声,突然“砰”一声响,是石头砸进水里的声音,只见那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

冬季渐渐地来了,我到外面跟朋友们打雪仗、堆雪人,“啪”的一声,哦!是我用一个小雪球弄到一个小孩的脸上了,这个孩子开始反击,让我躲过去了。北风呼呼地刮着,把我的'帽子给吹跑了,但我们依然玩的非常开心。

啊!大自然的声音真动听呀!这些声音其实其实一直都在我们身边,只要我们用心去听,就一定能听见的。

6.五年级大自然的声音作文 篇六

自然,是生命的节奏,走进自然深处,聆听自然的心声,领悟自然的真谛。当你走进自然深处,漫步在大自然的怀抱中时,你一定还在欣赏着森林的花衣,聆听着自然的歌声,幻想着使人赏心悦目的绿色田野与广阔无边的大草原,而你可曾想过大自然正在经历着痛苦。

只有看到昔日炫酷天空如今那苍白无助的神情,你才会想起大气中沉积的废气、尘埃;只只有看到大地的脸庞渐渐枯黄,你才会想起那些为大地养颜的绿树;只有发现昔日活泼纯净的小溪现在懒散邋遢的样子,才会猛然想起人们随意倾倒垃圾的背影;只有发现大地长出一条条枯涸的皱纹,你才会隐约回忆起自己浪费水的情景。

当你为了追求自身的便捷而驾驶着私家车时,请你仰头看看天空苍白的脸色;当你为了获得一己私利而乱伐树木时,请俯身倾听树桩的哭诉;当你为了自身的安逸而随意乱扔垃圾,请仔细聆听飘荡在山谷中小溪的歌声;当你留下水龙头匆匆而去时,请关心一下地球母亲的面容。

在科技高度发达的今天,号称万物之灵的人类,又为地球想过多少,做过多少?提倡百善孝为先的人类,看看地球母亲被折磨得疲惫不堪的面容,我们对地球母亲关心多少?小小乌鸦尚知反哺,扪心自问,人类真的配做万物之灵吗?

地球是我们共同的母亲,让我们尽一点子女应尽的孝道,走进自然,聆听自然,了解自然,回报自然。

7.五年级大自然的声音作文 篇七

绿色的小草,清新的空气,鲜艳的花朵,弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工,是大自然的杰作。的确,大自然的美无处不在,我们可以感受到。

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”从文眼中已看出春天来了,天气变暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美无处不在,露珠初生,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答的少女蒙上一层透明的面纱,给人一种田园风光的美;花儿总是害羞地绽放着自己,把自己的花容美貌献给了大地,献给了春天,更献给了大自然;听,“吱喳,吱喳……”那便是鸟儿为春天的到来所创造的歌曲,只是画眉、杜鹃在树上跳来跳去,快活得像神仙,这样一幅充满诗情画意的画,我还没来得及领悟,夏天便伴随着荷花的绽放来到池塘。

正如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,远远一看,荷花豪放地显示着她的姿态,有腰美人,有站直的士兵,有拥抱的手势;柳树早已生长出鲜嫩的叶子,向人们、大地招手;高大的树木不但能撑起一方天空,还能泼洒一片余阴;蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲,燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,冲击在游人身上,爽快极了!

“稻花香里说丰年”,硕果累累,土地上到处都是一片忙碌的样子,这便是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装,叶子随风纷纷落下,铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚,争先恐后地向秋天展现自己的优势;远处飘来了阵阵桂花香,让人留连忘返。他们用自己的优点为秋天绘上鲜艳的色彩!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这并非说的是春天,而是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时,唯独寒梅在风雪中饱受寒冷,它并非像众花那样竞相争艳,它宁愿“零落成泥碾作尘,更助风和雨”。雪纷纷落下,飘呀飘呀……

这便是大自然的四季美;美得嫩绿,美得红艳,美得灿烂,美得纯洁。

8.五年级大自然的声音作文 篇八

有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。

小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。

同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来;当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。

我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可……外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。

我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了……

9.五年级大自然的声音作文 篇九

花开花落;物是人非;岁月悲歌;人身几何,无时无刻不伴随着时间跑过的声音。

人生岁月,在生命的时钟上,留下长长的印痕。梦想的翅膀翱翔在碧蓝的天空,留下一丝记忆。青春的歌曲,在校园的角落,留下无尽的空想。时间跑过的声音,伴随我们奔跑的心。岁月的年轮一圈圈的转动,时间的脚步不会停歇,它仿佛永无倦意。记忆的长河,有过时间跑过的声音。

问时间能不能停止?问岁月能不能停留?问人事能不能永无止境?得到的只是无声,留下的只是孤独。只有在人生的大起大落中感悟,时间的奥秘。当你觉醒,他一从你慌乱的眼神中划过,在你的泪水中溜走,在你挽留的指缝间飘走。当你无助时,你是勇敢的去追,还是放弃……

有人说;轻言放弃,就是对不起自己。当你在人生的十字路口一次次被打乱思绪,选择何去何从。不要犹豫,随时间而去,切勿轻言放弃。失败后由于后找回重新站起的勇气。挥挥手,擦擦汗,抖抖土,跌倒算什么!要做和时间赛跑的勇者,而不是指擦眼泪的懦弱者。

在孤单徘徊中坚强;在失败中找道勇敢的力量;在时间跑过的声音响起后,将自信化为永恒的动力。把懒惰沉淀,让勤奋浮起!在遗失后,找回久违的倔强与勇气!

大风大浪远路遥遥时间奔跑我心飞翔。

夜深人寂挑灯夜战会心之处不觉疲倦。

听时间跑过的声音,路在远方,心在飞翔。

10.五年级大自然的声音作文 篇十

“下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

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