【#小学生作文# #五年级我熟悉的一个人作文（精选10篇）#】每个人，都会有自己极为熟悉的人与事。那么你熟悉的人是谁呢？以下是由米饭美文网为大家整理的五年级我熟悉的一个人作文（精选10篇），欢迎大家阅读。
1.五年级我熟悉的一个人作文 篇一
我熟悉的人是王成浩，我们在妈妈肚子里的时候就认识对方了。
我们一直在同一个班级里。他学习很认真，成绩也很好，总是得95分以上。他很喜欢帮助我。有，我们在一起写思维题，这些思维题好难呀，我只写会一道。而王成浩呢，他三下两下地就写完了。他看到我绞尽脑汁地想，就过来帮我。后在王成浩的帮助下，我成功做完了所有题目。还有，一群女生追着我打。我赶紧逃跑，可我一下就跑不动了，女生们越来越近，就在这个危急关头，王成浩冲了上来，那一群女生看到王成浩，就像老鼠见到猫一样，狼狈不安的逃走了。王成浩回到了教室，那帮女孩又来了。这回我不怕了，我学着王成浩的样子冲向那群女生，那群女生看到我发怒了，一个个都从女汉子变成了缩头乌龟，一下子就全部跑光了。
我和王成浩的感情特别深厚，我们互相帮助。
2.五年级我熟悉的一个人作文 篇二
我的同桌小明是我熟悉的人，他长着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，圆圆的脸蛋非常可爱。可他却是个名副其实的糊涂虫。
有一天早晨，我一到教室。小明见我手中的口风琴，一脸惊讶的表情看着我，问道：“今天有音乐课吗？”我答到：“当然有啦！”他一听像百米冲刺一般跑到了讲台边，看了一眼又跑回来。“完了，我忘了带口风琴！”看来，他以为我在逗他呢！“去打电话，让你的妈妈送来啊。”我提醒他。于是，他又一溜烟似的跑出了教室。
还有，小明拿到试卷，一脸惊愕，还拍了拍自己的头，长叹了一口气。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把两道按要求写句子的题目漏写了。
你看，我的同桌是不是一位名副其实的糊涂虫呢？但我非常喜欢我的同桌，同时也希望他早日摘掉“糊涂虫”的帽子。
3.五年级我熟悉的一个人作文 篇三
我有一个和蔼可亲的爸爸，我爱我的爸爸。
我的爸爸身高1米75厘米，喜欢穿牛仔裤。爸爸是个工作狂，也很爱喝酒。
有，爸爸的同事叫他去喝酒，我一听到就提醒爸爸：“爸爸，酒要少喝一点，喝酒伤身体，妈妈也会不高兴的，还有就是爸爸你一定要早去早回啊，要不然妈妈会开罚单啦”！爸爸说“好的，我一定早点回来，一定不喝那么多酒”爸爸还特别强调“就喝2杯红酒”听到爸爸这样说，我是嘴巴张的好大好大，非常难想象爱喝酒的爸爸会就只喝2杯吗？
很快，爸爸回来了，我给他开门。爸爸一进门全身的.酒味，我马上问，爸爸“2杯酒有这么大的味道吗”？我担心爸爸又会招来妈妈的一顿说了，妈妈担心爸爸的身体，所以每次爸爸去喝酒都会一再提醒少喝，甚至不喝。果然，妈妈看到爸爸这样的状态，是又气又无奈。
爸爸对我的学习要求非常严格，当我遇到难题总是一遍又一遍的指导我，只是有的时候我真的太粗心了，让爸爸很生气。
4.五年级我熟悉的一个人作文 篇四
我熟悉的人就是妈妈了，她无时无刻陪伴着我成长。
我的妈妈中等个子，面容和善，很少发脾气，她头上长得像丝带一般的头发，大眼睛，高鼻梁。你仔细一瞧，就会发现她的头上，有几丝白发，只要一微笑，他脸上的皱纹就显现了出来，再看手掌中满是老茧，我看到这里，便很伤心，在我心中，这一丝白发，一条皱纹都是为我而生。我无比惭愧，妈妈为了我这么努力，我怎么能不努力呢？她为了我不顾一切。
那天，天是那么凉，风“呼——呼——”的刮着，那天妈妈肚子疼，于是我像一个小大人一样对妈妈说“妈妈，今天你身体不舒服，别去接我了”。妈妈欣慰的笑了，说好的。但是，中午她又按捺不住担心的心了，冒着寒冷和肚子疼来学校门口接我了，我问他为什么来接我，她说他担心我。我的眼睛湿润了一种感激之情由然而起。
母亲是世界上伟大的人，后我想说，妈妈，您辛苦了，您陪我长大不容易，我爱您！
5.五年级我熟悉的一个人作文 篇五
她，是我很熟悉的一个人;她，是一个乐于助人的人;她，是一个热爱学习的人。她比我高，俊秀的脸上总洋溢着笑容，她有着一头黑黑的长发，漂亮极了!
她在上课的时候从不开小差。在星期一到星期五期间，她会帮同学解释难题该怎么做;她会帮老师倒水和拿书;她也会帮老师提录音机等等的。
她在星期六到星期天的.时候，总是先把作业全部完成并检查，再让家长签名。作业完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的时候，总是会把暑假或寒假作业完成许多后，再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候，总是会有很多人去找她玩，好像她能够带给他们无限的欢乐一样。
她就是我们班的班长——陈彤彤。她是老师的一把好手，也是我们的好朋友，她就是我熟悉的一个人。
同学们，你们熟悉的一个人是谁呢?
6.五年级我熟悉的一个人作文 篇六
我有一个非常熟悉的同学小明。他比较胖，力气很大，炯炯有神的大眼睛溜儿圆，还有一张能吃的小嘴吧。粗壮的胳膊很擅长打篮球。
他虽胖，打篮球时，三下五除二，使劲拍着球，手一抬球就乖乖地跳进篮筐。还有那粗长的腿，跑步还可能比不胖的人快呢!
他有一个优点：爱劳动。每次做值日时，他都争着干，还做的特别棒，叫人无可挑剔。大扫除，同学们都在忙着做值日，有的在那里拿着抹布心不在焉地擦桌子，十分悠闲。只见小明拿着抹布认真地清洗，准备擦黑板。他抓起抹布，在水里泡一泡，又拿起来，两手抓紧抹布，使劲搓搓，再投入水中，涮一涮，后把抹布取出来一拧，就高兴地冲到黑板前擦了。此时，盆里的`水已一片乌黑。开始擦了，他从边框到角落到中间都一点一点用心地擦。他拿着抹布在专心致志地擦，脸上还带着一丝笑容。
后，黑板被擦得干干净净。
这就是我的同学小明。
7.五年级我熟悉的一个人作文 篇七
我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，还有圆圆的脸蛋。我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的.事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。
关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。
你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！
8.五年级我熟悉的一个人作文 篇八
我熟悉的一个人是孙立伟，他年龄是11岁，戴着一副近视眼镜，他喜欢学青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成绩也很好。
有考试卷要发下来时，有很多人都十分紧张，唯独孙立伟有一副若无其事的表情，当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音：只考了79分！差一点就能98分了！我环顾了四周发现了孙立伟，他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时，我从孙立伟桌子里搜到了他的`试卷，哇！孙立伟竟然满分，他还不炫耀自己的分数！我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有，我有一题不会做，我一直在冥思苦想，孙立伟从我座位旁走过，好像看出了我的心思，问：你是不是什么题目不会？我点点头，顺手指着不会的题目，孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案，他从自己的课桌里拿出了数学书，把与这个相似的题目指给我看，我看了一会儿后还是不懂，他便开始教我这道题的解决思路，我听了一遍就懂了，我把那一道题做了出来，还试着做了几道类似的题目。孙立伟说：以后你遇到了不会做的题目，你可以翻书找类似的题目来我说：知道了。接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍，应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
9.五年级我熟悉的一个人作文 篇九
我熟悉的人要数我的妈妈了，她非常称职。
她的头发长长的，头发染上的红色非常鲜艳，她的脸上挂着甜甜的笑容，一双水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红，声音很动听。
每老师叫家长时都是妈妈去的，老师说我上课不注意听讲之类的，可回到家以后妈妈从不打我也不骂我，只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了！每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我，妈妈说失败乃成功之母，下次争取得个好成绩！换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。
我的.妈妈非常疼爱我，我有手被夹了，一点也不疼只留了一点点的血，我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。晚上9点时我饿了，妈妈看出我的心思，就穿上衣服出去给我买饭，回来时买了好多好吃的，妈妈自己却不吃，说自己减肥，其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西，只是让给我，自己一点也不吃。
每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的，妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的，都是想让我过上幸福和快乐的日子，不想让我长大卖东西干活，跟我的妈妈一样，每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我，让我不要再哭，还给我买我想要的玩具、饮料和零食。
每次买东西去超市回来的时候提着大袋子，那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在，我非常惭愧，自己不帮妈妈干活、买东西。
有一句话是对的世上只有妈妈好，以后我会好好孝顺我的妈妈！
这就是我的妈妈，称职的妈妈！
10.五年级我熟悉的一个人作文 篇十
我熟悉的人是一个和我一般大的男孩子，他和我一样，也在新城小学上五年级。
有，我被一道题目给难住了，正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室，就悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，就是这题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想解决的办法。于是他走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。
又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的那道题目是不是很相近？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对他说：“小刚，我们去玩抓特务吧。就少你了。”小刚笑着对他说：“等一等，你看小宇这道题不会做。我们玩可以迟一点，但他做作业必须要快一点。你说对吗？”那位同学点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。
小刚还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”他看我会做了才出去和别人玩抓特务。
不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的`人谁会不喜欢！
这就是我熟悉的人——小刚，一个善解人意，而且乐意助人的人。
