【#小学生作文# #五年级描写景物的作文（精选10篇）#】写景时要把你的情感渗透到字里行间，把你的喜怒哀乐同景物结合在一起，通过景物的描写来表现你的感情，这样才能写出一篇优秀的写景作文。下面米饭美文网给大家带来五年级描写景物的作文（精选10篇），希望大家能够喜欢。
1.五年级描写景物的作文 篇一
老舍笔下济南的冬天是温晴的；鲁迅笔下江南的冬天是隐约有亲春气息的；梁秋实笔下北京的冬天是富有情趣的。而我家乡的冬天是独特的。
水头的冬天不像大家熟知的冬一样鹅毛满天飞，它没有大雪纷飞的风雅景色，平常却有独特：有绿了不知多久现已金黄亦或是染上胭脂的落叶。风卷着这些残叶，显得那么随意。几片叶子仍倔强的挂在光秃秃的枝头上，被风劝说了几次，依然毫不动摇地静静待在那。大概是觉得树干一个人孤单吧。有时起雾了，朦朦胧胧的，给水头蒙上了一层白纱，衬着棉花般的云，让蓝得深邃的天空也变得柔和起来了。对，这是张小油彩画，也许是顶尖的画家画的吧。往下看，田野里的野草和野花陆续穿起白色的薄衣，不怕冷的小虫默默趴在它们的身边好奇的瞅着，时不时低声念叨几句：“穿新衣服都不带我一个。”不仅如此，水头的冬天还是温暖的，早起的老人们和小孩穿着秋装在街边运动，丝毫没有其他地方严冬的死气沉沉。偶尔要是老天爷心情好点，还会将阳光洒向大地。那阳光不像夏天那样热烈，也不如秋那样高深。是那么温柔，像母亲轻轻抱着你。谁不会喜欢在寒冬有几缕灿阳射进窗来，照在身上呢？就像谁不希望待在母亲的怀抱里一样。所以家乡的人们总想着明天也许就是春天了吧，虽然愿望不能一时实现，他们也并不着急，因为有这么温暖的冬天干啥还希望别的呢？
虽无银装素裹，却又有一番让人说不出来的别样风情，让人捉摸不透的同时又乐而不厌，这就是水头的冬天。
2.五年级描写景物的作文 篇二
阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，春雨贵如油，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
我打开了窗户，诱人的花香扑面而来，我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽！小草从地里害羞地探出半个小脑袋，但还是那么的翠绿;花朵也为大地衬托出不少美丽，有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等，它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采，秀出自己绿油油的长发，让它在微风下飘扬，还真是绝世美人。小鸟也不忘为春天的来到喝彩，那清脆的歌声在回响，大地活跃了起来，正是宁静之中的美丽。
春姑娘来了，小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了，植物长了出来，小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈，那舞蹈美丽极了！大地复苏了，小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放，许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了，花儿们的长相都是不一样的，比如说荷花：有的花还是花骨朵，有的花已经长出来一两片叶子，有的花的花瓣全展开了，它们都在春风下舞蹈，还有的树木有着嫩黄色的叶子，美丽极了！
3.五年级描写景物的作文 篇三
每个人都会说说自己家乡的最美丽的景色了。这一篇作文，就让我写一写我的家乡的景色最生机勃勃的夏天的景色吧！
我的家乡在湖北荆州，据说那里历史悠久，可是在夏天里，那景色，是表现得最生机勃勃时候了。
田地里的庄稼都长好了翠色的叶子，那些枯委和烂的叶子很早就已经从枝杆上掉了下来。现在那个绿色的叶子填满了庄稼地，田地就立刻变成了一个绿色的海洋，它是多么辽阔啊，一望无际的！如果有一阵风一吹那一个“绿色的海洋”就会犹如一个绿色的波浪一样滚动着，一层一层的，十分美丽。
让我们再看看城市里的美丽的景色吧！我的家乡的城市里的景色是：中间有一条普通的马路。沿着马路边的就是一棵棵的，绿油油的，高高的大树。大树后面，就是一栋栋，高高的，大大的楼房。那树木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有细的，又胖的又瘦的。大树的个头高的就到了电线，大树个头矮的因该到一栋房子的窗户上。
怎么样，我的家乡的景色不错吧！树木和草地都是绿色的，美吧！漂亮吧！我的家乡在夏天，是不是表现得生机勃勃？
4.五年级描写景物的作文 篇四
在春天，许多花朵竞相开放，有高高挺立的兰花，千姿百态的桃花，娇艳的梨花，还有一大片、金黄金黄、不太起眼的油菜花。
在去源东的路上，我看见成群的油菜花正在随风飘荡，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，让人看了就心旷神怡。油菜花不像荷花喜欢一枝独秀，它们是花团锦簇，一眼望去，像连绵不断的山脉，天和地连接在了一起，看不到尽头。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飞舞，一会儿落在花上，吮吸花粉，还有几只小蜜蜂，正在勤劳地采蜜呢！多么和谐的景色啊！
我走下汽车，往下看，一株一米高的油菜花扑入眼帘，它有十多朵漂亮的黄色小花，五张叶子，很像一位漂亮的妈妈。在它身旁，有一株仅5分米的小油菜花，和它长得很像，像它生出的孩子，用它的身体来保护宝宝，这母爱太伟大了。再往前看，一株油菜花正耷拉着脑袋，好像它的家人枯死了，它正伤心地哭呢！还有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那儿吗！它也神采奕奕，仪表堂堂，旁边围着一群“粉丝”正簇拥着它呢！这场比赛，似乎胜负已分，是它赢了！
在春天里，金灿灿的油菜花就能够形成一道美丽的风景，那如果让春天正在争奇斗艳的花朵全都聚集起来，那一定会使你流连忘返，浮想联翩。
5.五年级描写景物的作文 篇五
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖，第二个然而菱湖，第三个然而丰湖，第四个然而南湖，第五个然而鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼然而坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
6.五年级描写景物的作文 篇六
“乡下的空气真好呀。”这是我下车说的第一句话。没错，乡下的空气确实好，四面都是树，在山脚下一阵凉爽的风扑面而来，仿佛来到了仙境。最后还是那哗哗的流水声把我的心带了回来。
我朝着声音的源泉走去，穿过一座小树林。突然，眼前一亮，一条明亮如镜的小溪映进了我的眼帘。溪水清澈见底，都可以看到溪底的鹅卵石。小鱼在水里自由自在的游着，我翻开一块小石头，一条光滑、乌黑的泥鳅马上游了出来，突然间又钻进了一个地方。小溪旁边绿树成荫，一把把大绿伞拔地而起，到处都是鲜嫩青草和艳丽的野花。我沿着小溪向上游走去，只觉得脚下的路越来越峻，身旁的竹子也越来越多，竹林也越来越密了，太阳射进来，地上出现斑斑点点的光点。树上的松鼠们蹦蹦跳跳，忙着运松果哩!不久后，我到达了小溪的来源——湖。一阵又一阵的微风吹来，湖面上泛起层层涟漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了，一个个弯下了腰。我躺在草地上，仰望着天空。看，有的白云像田野里的耗牛;有的像我们家的小花猫;还有的像脱缰的野马在天空中奔跑……山上隐隐约约可以看见几户人家屋顶上冒着袅袅炊烟。
乡下,这个词会使人想到穷苦生活，但也会使人想到，那美丽的风景。
7.五年级描写景物的作文 篇七
我试着去了解春天，可我发现她太复杂。它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂!
有没有这么一支笔能画出这样的春色?
温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩叶，从远处看去，深绿、浅绿，一片片，一层层，这不代表春天的颜色吗?是那样的精神，给人一种神清气爽的感觉。
可是，春又是那样的短暂，于是，我又试着问道：有没有一扇窗，能留住稍纵即逝的春光?
小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，绢绢细流歌唱着，白色的浪花溅起来，落在一双双小脚丫上面，轻轻的，凉凉的。
溪边的小草一丛丛，一簇簇，小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色，望去，这么多的颜色混在一起，绘成了一幅七彩图，那么的迷人，真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠，这甘甜的露珠是那样的难得，这贵如黄金的春，给了我们多少美好的暇想啊!
一季季的春来了又去了，去了又来了。春，又有谁能捉摸得透呢?
也许，答案早已在你我的心中，只是舍不得说罢了!
8.五年级描写景物的作文 篇八
我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！
星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。
我们迈着轻快的步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯蕍尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯蕍灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！
啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！
9.五年级描写景物的作文 篇九
凉爽的秋风拂过我的脸颊，秋天多么美丽，秋天的落叶更美！
秋风吹拂大地，她吹黄了稻子，吹红了苹果，也吹黄了小草，吹黄了树叶。金黄的树叶在树枝上跳跃，急切地等待着拥着秋风奔跑在大自然中。
树叶合着秋风的旋律跳跃歌唱，等待着离开大树妈妈的怀抱，秋风更猛烈些了，树叶们也更高兴了。“呼---哗”秋风小跑了过去，这棵树上的叶子有一些回到了大地母亲的怀抱，秋风又去抚吻其他的树叶了。
我低头看着满地金黄的落叶，好像站在金黄色的地毯上。我沉浸在一个金黄的世界里！这时一片深黄的树叶向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最后飘落地面。我不由自主地拾起这片树叶。叶面上的黄色里还泛着一点点青色，色调是那样的和谐和美好。树叶的脉络也清晰可见，有条不紊，叶边上的小锯齿像无数的“人”字，整个图案整齐别致，叶柄深黄略略带着点红晕，我被这大自然的杰作震撼了！
落叶是美丽的，落叶更是无私的，她将毕生的精力奉献出来，哪怕只为大树吸收一点点阳光、雨露。秋风吹来，她不做大树妈妈的累赘，挣脱树枝温柔的怀抱，飘向大地，回到哺育她的大地，慢慢变成肥料和大树的养分。
树叶默默结束了看似平凡却意义非凡的短短一生！
10.五年级描写景物的作文 篇十
秋天来了，秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
秋天看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
秋天也是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获，我帮爷爷收玉米，帮奶奶收土豆。
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
