【#小学生作文# #五年级作文我最熟悉的人（精选10篇）#】在记忆的深处，在成长的道路，每一个人的眼里都有一道靓丽的风景，每一个人的心里都有一件难忘的事，每个人的人生当中都有一个熟悉的人。亲爱的读者，下面©小编给大家准备了五年级作文我熟悉的人（精选10篇），请笑纳！
1.五年级作文我熟悉的人 篇一
在我的脑海里，有许多熟悉的人。有我亲爱的爸爸妈妈，有我敬爱的班主任，有我可爱的弟弟妹妹……但是这次想把我要好的朋友介绍给你们，相信我讲完后，你们都会喜欢和她做朋友。
我的朋友叫潘路路，她很黑，头发又直有黑，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，小小的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴。性格古怪，时而温柔，时而暴躁，让人防不胜防，但是他是个热心肠，很多人都接受过的援助，我也不例外。
今天是星期六，和风送暖。一大早，路路就跑来找我出去玩，我瞧着阳光明媚的好天气不管三七二十一，把妈妈昨天给我买的新裙子穿上就去玩了。
我和路路找来一些小伙伴，在她家楼下玩跳绳，正在我们玩得正起劲时，天公不作美。楼上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗脚水，不幸洒到我的新裙子上，我成了落汤鸡，哇哇大哭起来想着：“怎么办，新裙子打湿了，还臭臭的，被妈妈发现了，不把我骂得狗血淋头就怪。”想着想着，越哭越大声。
伙伴们惊呆了，只有路路走来安慰我，把我扶进她家。她的衣服都洗了，只有一件她心爱的裙子，她平时都不舍得穿，别人摸一下都会说三道四，她会给我穿吗？谁知，路路斩钉截铁地把裙子递给我让我换上。然后又把我的新裙子洗了，她很仔细，生怕把我的新裙子洗破了，让我被骂。我感动极了，泪水模糊了我的双眼，我感激地说：“路路，真的是太谢谢你了。”“没什么，我们是好朋友。好朋友应该互相帮助，互相关心。”路路边洗边说。
路路无论在学习上，还是在生活上，都很关心、爱护我，她是我熟悉的一个人。
2.五年级作文我熟悉的人 篇二
我熟悉的一个人是敖艺芹，她是一个乐于助人的小女孩。
敖艺芹有着高挑的个子，有教师桌那么高。她有一个唇如胭脂的嘴巴，一双细细的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个高梁鼻，还有一头乌黑光亮的头发。她爱美，经常穿裙子。
一天傍晚，放学的时候，我急匆匆地向教室门外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝盖都破了皮，流出了血，心想：好痛啊！会不会有人来扶我起来啊？只见敖艺芹匆匆忙忙地跑过来轻轻地扶了我一把，“来，我扶你到校医室消毒伤口吧！”敖艺芹温柔地说。只见她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶着我到校医室去。我担扰地说：“会不会很疼啊？”“不会的，来，坐一下。”敖艺芹用温柔的声音安慰我。只见校医拿着棉签、药水向我走来，我心里“咯噔”了一下，赶快抓紧自己的衣服，不敢看，然后就闭紧眼睛，咬着牙。这时，敖艺芹搂着我的肩膀，轻声地说：“只是有一点点疼，勇敢点，忍一下就好了。”我感动得点点头。这时，校医拿着棉签，点了点药水，然后给我的膝盖擦一下，把污血除去，再用棉签擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要乱跑了。”校医说。然后敖艺芹带着我到椅子上坐了一会儿。突然，她的爷爷来了，就回家去了。
我望着她那小小的背影，顿时变得很高大，她那乐于助人的精神，感染着我，我要向她学习。
3.五年级作文我熟悉的人 篇三
我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。
她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。
有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀!”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。
她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧!”我听了之后只好自己去。
这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我的朋友。朋友之间不就应该相互帮助，相互信任吗?
4.五年级作文我熟悉的人 篇四
谁要是问起你熟悉的人，你的答案可能五花八门、千奇百怪，不和我的一模一样，我熟悉的人是我的石头弟弟。
对了，你们是不是对我的石头弟弟的小名感到很好奇?我现在就告诉你它是由什么而定的。这是由于弟弟性格很坚强，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不会哭的，在妈妈担心他的时候，他还笑一下，再关切的问妈妈，四姨妈，你没吓着吧，我都不觉得疼。就因为这样，他的小名便成了“石头”。
石头弟弟长得虎头虎脑的，非常可爱——他有一双大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞒不过他;他的嘴也很好玩——一个樱桃小嘴，高兴时小嘴翘得高高的，不高兴时小嘴搭了着，生气时小嘴鼓起来，要是是被爸爸(石头弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生气了，还会说：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”
石头弟弟不仅长得很可爱，他还很听我的话，一见到我，就叫一声“老哥”，很礼貌，他还很听我的话——他不听话的时候，只要我一喊，他就乖乖的，就连我玩游戏的时候，他也目不转睛的看着我玩(他也很想玩，所以我过一会就给他玩了)。他还很有模仿能力，在他哭的时候，我逗他笑，做滑稽的动作，他也学着我做，很搞笑。
这就是我熟悉的人——我可爱的石头弟弟，你熟悉的人是谁?你也写下来吧!
5.五年级作文我熟悉的人 篇五
除了亲朋好友之外，是老师给我们沐浴着春天的阳光雨露，呵护我们不断成长，而令我难忘的是马老师。
马老师是我们班的班主任，听妈妈说：“她是地地道道的铁公鸡。”因为每天到市场买菜，她都要与老板讨价还价，斤斤计较真是现实版里严监生啊!可是，有一件事使我对她改变了看法。
那一会，因我们学习的需要，所以要买一本《中华大字典》这本书，正版的要好几十块，就算买盗版也要十几块，同学们都拥有了除了王小军没有，因为他是单亲家庭，他母亲又卧病在床，家境贫困，这十几块对他来说，也是一笔大数目。于是他每天都跟同学们借来抄抄写写，特费劲。
可没过几天，只见王小军桌上端端正正放着一本《中华大字典》，而且是正版的，我非常好奇，心里想：这本书是怎么来的?回到家里，听妈妈说，她在书店看到马老师，竟然毫不犹豫买了一本正版书，这可是一件令人意想不到的事，我终于明白了，原来王小军的书是马老师买的。我可爱的老师，她宁可对自己的生活节俭，对学生却是如此大方，我一直误会她了。
“老师，我爱您”是每个学生的肺腑之言，也是每个学生的内心世界中无私真诚的感情。老师值得我们爱，让爱永远陪伴我们的老师。
6.五年级作文我熟悉的人 篇六
我熟悉的人是外公。
我外公今年63岁了，他个子不算高，身材不胖也不瘦。额头下有两道浓黑的剑眉，炯炯有神的眼睛下面，有一张能说会道的嘴巴。我的外公可搞笑了，常常和我们开玩笑。
记得有一回，我坐在外公车上，忽然，外公大喊一声：“冒!”话音刚落，也不知哪来的水从车前的挡风玻璃上冒了出来。我感到十分惊奇：“外公，这水听你的话呀?”“呵呵，不告诉你。”外公神秘兮兮地说，“你学学男生的声音，这水就会冒出来，然后，你再用自己的声音试试看，看水还冒不冒……”说完，外公笑了，是一种鬼鬼的笑容。我半信半疑，学着男生的声音叫了一声：“冒!”“哗——”水真的冒了出来!我惊呆了，难道这车子能听得懂我的话?我又用自己的声音试了试，水却怎么叫也叫不出来。这时，外公得意洋洋地说：“怎么样?叫不出来了吧?跟你说了嘛，这车子会识别人声，而且只识别男的!嘿嘿……”
我百思不得其解，回家后，问爸爸，爸爸笑着说：“外公骗你呢，你学男的时候，外公手里按着开关，用女生声音叫时，他没按!”哈哈，原来是这样啊!我恍然大悟。
你们说，我的外公有趣不有趣，因为外公这么幽默，我觉得我也变得幽默了呢。
7.五年级作文我熟悉的人 篇七
我熟悉不过的人就是妈妈了，也是我喜欢的人。
我的妈妈快40岁了，个头不低，160cm。头发是波浪状的，颜色乌黑发亮，可实际上常年操劳有好多白头发。妈妈长了一张瓜子脸。一双硕大的眼睛炯炯有神。还有一个普通的鼻子，一张普通的嘴。正是一位普通的妈妈。
妈妈非常简朴，衣着总不是那么华丽，也从不用化妆品。总是说：“能用就行。”
妈妈虽然简朴却在我身上花钱十分大方。
记得有一次，妈妈听说一个补习班教学质量很好，就拉我过去，可谁知价格高的要命。妈妈则二话不说报了名，交了钱，看妈妈那动作，生怕误了飞机似的。我就问妈妈：“妈妈，为什么要抱着个补习班啊？多贵啊！”而妈妈却说：“别看它贵，你学到的知识多啊，还有这里老师教得好，你学习成绩自然就提高了！这样你才能考上重点初中啊！”那语气显得理所当然。
妈妈平时对我很好，记得很多时候妈妈早上都有课要早走，可为了不误我的早餐，总是更早的.起床，为我做饭，而且妈妈从不显得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早饭！我走了啊！”脸上挂着恬静的微笑……
不过在学习上就不同了，妈妈从来都是“高标准，严要求”，学习一马虎，妈妈便如同火山爆发一样，所以在学习上妈妈总是皱着眉头，一副恨铁不成钢的表情。我想妈妈会在心里想：“哎！为啥我的孩子学习不如我的同事的孩子呢，怎么这么差劲呢？这样下去可怎么行啊？”所以我一学不好，妈妈的心情也很糟糕。
这就是我的妈妈，我熟悉也喜欢的好妈妈！
8.五年级作文我熟悉的人 篇八
我熟悉的人其中就有王老师。
王老师身高中等，长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，老师很爽朗还特别爱笑。
王老师是我们班的班主任，认识我们没几天，王老师就发现我们班有几个同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法鼓励我们，每一个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来了，你看，王老师多有办法啊！
王老师对我们很认真，每一个人都不放过，对我们很和蔼。有一次，王老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以我站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，读完后，自己都觉得不满意，就把头低的很厉害了，心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的.。”当时，我感动极了。
从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。
9.五年级作文我熟悉的人 篇九
你们这两个冤家又打起来了。不用说，准是妈妈又在骂我们了，从小到大我和哥哥无时不吵，无时不闹，因此，他是我熟悉的人。
用冤家这个词来形容我哥，一点也不冤枉他，我哥比我大两岁，他不喜欢说话，但是，要说怨他，无论谁也说不过他，可我却喜欢说话，因此，我总爱逗他，比如，他叫我，我会不理他。
我的记忆中深的一次，是我上二年级的时候，我正在写作业时，他从外面捡了一只死老鼠扔在我面前，吓得我浑身冒汗，我大哭着就和他吵了起来，吵的不可开交，差点打了起来，后我哭着去给我的老妈说了，妈妈把哥哥狠狠的.批了一顿，并让哥哥给我道歉。哈哈，我胜利了。
自从那次以后，我就学的很强，开心时我和他有说有笑，生气时我会和他吵架并去妈妈面前告他，让妈妈批评他，每次这样我总会在一边偷偷笑着逗他。
其实，我们已经有一星期没有见面了，星期天回到家哥哥就马上把家里好吃的东西拿给我，并说哥哥挺想你的，以后哥哥不和你吵了。
看，这就是我的哥哥，我心目中的哥哥。也是我熟悉的人。
10.五年级作文我熟悉的人 篇十
我熟悉的人是我的妈妈，她非常聪明，常常耐心地指导我做作业，但只要我一想到偷玩，她就会变身“母老虎”，对我凶巴巴的，真是一个“百变妈妈”。
星期六的早上，我在做作业，妈妈走到我身边坐下，关心地问：“宝贝，做完了没有？”我生气地说：“妈妈，我的作业没有做完，就这道题想了半天了，还是不会做，烦死了！”妈妈好声好气地说：“宝贝，不要着急，要慢慢想。来，把题目给我看看！”说着她就起身来教我。在聪明的妈妈的指导下，我不一会就把这道难题攻克了，作业也顺利得完成啦！
下午，妈妈叫我做奥数作业，我很不情愿，因为我今天一天都没有出去，想出去玩。妈妈一听到我说不想做，马上变成一只“母老虎”，大声朝我喊：“一天到晚就想着玩，今天不做完奥数作业别想出去，还不快去做，在那里磨蹭什么？”这时候我只能慑于妈妈的*威，不情不愿地去写作业。
到了晚上，我想看一会电视，不知不觉看到9点多了，妈妈从房里出来看到了，立马又变身“母老虎”，对我吼了：“允翔，快十点了，都看了几个小时了，你不想要你的眼睛了？还不快去睡觉？”我自觉理亏，只能吐吐舌头，乖乖地去睡觉啦。
等晚上睡觉了，妈妈又会到我房间来抱抱我，亲亲我，陪我入睡。
这就是让我又爱又怕的“百变妈妈”！
