【#小学生作文# #关于幸福的作文500字六年级#】幸福是什么？有人说有钱就是幸福，也有人说吃饱喝足了就是幸福。下面是米饭美文网给大家带来的关于幸福的作文500字六年级，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧！
1.关于幸福的作文500字六年级 篇一
幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有幸福。其实，很多时候，幸福就在我们身边，可我们怎么偏偏察觉不到呢?那园中赏花的人是谁?只用了几只飞去邻家的蝴蝶，就怀疑春天不愿莅临自己的小院?只增对墙外的羡忌和对自己的嘲讽。
那目睹北雁南飞的人是谁?只因为自己的满头白发，就感叹流年飞逝，憎恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的地方。
这让人们不禁追问究竟是一种怎样的麻木使人处在幸福却浑然不觉?又究竟是一种怎样的贪婪让人时时刻刻憧憬着幸福?或许，只是因为一种盲目，让人们看不清幸福，同时也将幸福理想化了。
幸福，需要用积极的心态去体会。在苏轼的一生中，他被一贬再贬，但他依然自爱，写下那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿!也许，身处逆境的人慨叹幸福不再，天经地义，但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中，反而在其中寻觅出了最真切的幸福。升沉像一缕秋风，苏轼像一片追风的叶子，即使终将落地，也要给予自己最后的温暖。
这样看来，我们不必羡慕成功人士的辉煌，我们拥有青春和梦想，这就是即将写就的宏伟篇章;我们不必埋怨生活的苦恼而崇拜不曾认识的他人，享受即时即刻的感动和震撼，体验平淡生活中的点滴美好——幸福，便会唱出一首永不消失的赞歌。
世间本没有幸福与不幸，感叹的人多了，也就有了幸福与不幸的人。那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福，甚至创造幸福。那些不幸的人，只能与幸福擦肩而过了。
让我们放下一切不愉快，成为一个幸福的人吧!
2.关于幸福的作文500字六年级 篇二
幸福是一种因人而异却又十分渺茫的感觉。人们总是会千方百计的让自己感到幸福。但是谁又会知道什么是幸福呢？是拥有花不完的钱，还是拥有打不败的地位，抑或是不择手段达到自己的目标？其实，我们只是一个很平凡的人，或许平凡就是幸福，只是有的人不知道罢了，还在苦苦追求幸福。
昨天，我无意中发现了幸福：失意的我独自一人望着窗外，我看到楼下的一家人在吃放，女主人在炒菜，男主人在一旁帮助她，他们的儿子在一旁盛饭，多么幸福呀。多了不久，菜炒好了，男主人端来盘子，女主人把菜盛出来，一家人吃着饭。或许他们的生活比不上有钱人，但是却十分快乐，他们自己开服装店，收入也不知道是多少，但是，他们夫妻俩却没有怨言......
幸福，在有钱人眼里是可望不可即的，但是在这对夫妻眼里却近在咫尺。
那些把孩子留在家中的父母，或许在外赚了很多钱，孩子的物质生活是有得到改善，但孩子的心理，做父母有了解多少呢?心中的话去跟谁说呢？现在多少留守孩的心理是健康的，但又有谁在乎过？
幸福不是靠钱来经营的，而是爱和关心！在我眼中，赚钱固然重要，但是孩子的感受更重要，父母永远也不会理解孩子心中的'感受，他们跟不愿意把它说出来，这样，父母孩子有怎么可能会幸福呢？
幸福，何其简单，又何其困难呀。
朋友们，放自己一个假期，去寻找幸福吧。幸福，是自己来创造的。
3.关于幸福的作文500字六年级 篇三
一提到“幸福”这个词，我的心里就十分激动。记得那是我五岁时的一件事了。可是对我来说，却仍然记忆犹新。
那天，外公和我妈妈带我去游乐场玩，我玩完过山车又去蹦蹦床，蹦了一下，两下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，随着“哇”的一声，哭声划破了欢乐的笑声，外公和妈妈急忙赶过来，见我摔了，外公将我抱出了游乐场。外公着急的问我怎么了？哪里疼？可我光顾着一个劲的哭，也不答话。外公更急了，说“可能是骨折了”。外公将我抱上车带到了医院，经过检查，还真是骨折了。医生几次为我包扎，都因为我疼得又哭又喊而未完成。妈妈见我这样哭，也流下来眼泪。我见到妈妈哭，便说：“妈妈，你别哭，我不疼。”刚说完，我就听医生对外公说：“这孩子哭得太厉害了，只能让他进入睡眠状态，再为他包扎。”说着，外公拿着一根棒棒糖进来了，外公边走边说：“来，吃个棒棒糖，吃了就不疼了。”于是，我很听话的吃了，刚吃完我就睡着了，当我再次醒来时，外婆说：“我的小宝贝，你怎么这么不小心，竟摔断了胳膊。”这时，外公端来碗排骨汤，说是可以补钙的，我只好用右手颤颤抖抖的盛起一勺汤来吃，外婆见了忙说：“来，我来喂你。”吃了外婆喂的汤，我的心里暖暖地。
吃完骨头汤，我要吃梨，妈妈又削了一片片的梨给我吃，外公说，下次出去玩时要小心，不能这样了，让全家人为你担心。我点了点头。以后，他们天天这样照顾我，过了两个月，我的伤终于好了。
生活在这样的家庭里，我感到十分的幸福。
4.关于幸福的作文500字六年级 篇四
“幸福”是一对美好的字眼，众人都渴望得到美满的幸福。但是，每个人对幸福的理解都会有所不同。那么，众人心目中究竟是怎样看待幸福的呢？我曾经问过一个我的同学，他说他所理解的幸福是：“没有作业做的日子里最幸福，可以玩个痛快。”难道幸福真的是整天游戏手好闲吗？
我又问了一个在我们班里成绩好的同学。但他的回答却与上个同学的回答截然不同。他说：“幸福就是每天能在书海里遨游，在练习题中浸泡。”我想他这样才算得上真真正正的幸福呢！
一个问题竟有两种截然不同的答案，也许我问的人少了吧。我抱着同样的疑问，来到了我的一个性格比较内向的同学家，他每天的情绪都很低落，我想只有他才可以给我一个实实在在的答案了。他没有直接回答我的问题，他只是给我讲述着他爸妈的事，他说他爸整天都泡在麻将桌上，从来不会关心他一下。他的妈妈忙于工作，也没时间照顾他。说到这里，他终于回答了我说的问题。“父母能多一点关心我、多一点爱我，那才是我的幸福”他含泪告诉我。他说的`幸福非常的实在，因为只有父母给予儿女的爱，儿女才会觉得最幸福。
我听完同学的讲述，又问了问坐在树荫底下乘凉的老爷爷。他们说：“祖国解放，给人们带来美好的生活，那才是的幸福。”听完爷爷的回答，我也连忙点头称赞。
什么是幸福，看来有无数个答案，只看你是怎样理解与认识心中的“幸福”。
每个人认识的“幸福”也许不同，我衷心地希望每个人都能尽情地享受那份属于自己的幸福，珍惜幸福、把握手中的幸福。
5.关于幸福的作文500字六年级 篇五
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗？幸福是有爱着你，照顾着你吗？……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候，我的脑海里总能闪出那两个画面：一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完，一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上，她一直问我：“怎么样啊？……这次题难不难？……你觉得你能考多少分啊？……我看她们说还行，你觉得呢？……”而面对这么多问题，我只觉得烦躁。我只回了句：“还行。”妈妈看我不说话了，就对我说：“妈我不一定要你一定得考多少多少分，咱们只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”这句话就像一根根羽毛掠过心头，我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话，非常感动，本来还笑着，可转眼间却轻轻地哭了起来，一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时，那好似压在背上的石头少了许多……那一刻，我感到幸福！
第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下，他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台，台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻，九千人又不约而同地静下来，安静地聆听，笛声空灵，悠远，似乎穿越时空而来……我一下子着了迷，拿给妈妈看，妈妈说：“这谁啊？笛子吹的真好……你也想学吗？”这一问，问到了点子上，我赶紧点头！
搜索了一下，哦！原来这个乐器的名字叫做长笛！妈妈看我有兴趣，就给我买了长笛，学上了长笛……那一刻，我感到幸福……
在这个世界上，每一个人都应该是幸福的——你要爱别人，也要爱自己。
