篇一：两人三足一年级作文500字
今天，我们班举行了一场有趣的活动——两人三足比赛。这是一种需要两个人将左腿和右腿绑在一起进行比赛的项目。虽然看起来很简单，但实际上却不容易。我和我的搭档小明组队参加了比赛。
比赛开始前，我和小明一起练习了很多次。我们发现，步调要一致，否则就会摔倒。我们互相鼓励，一起努力，希望在比赛中取得好成绩。
比赛开始了，我们迅速地绑在一起，小明的左腿和我的右腿紧密地贴在一起。一声令下，我们迈开了步子。刚开始的时候，我们步履蹒跚，不太稳定。但是随着时间的推移，我们逐渐找到了步调。我们默契地配合着，一步一步地向前走去。
比赛过程中，我们遇到了许多困难。有时候我们的脚步不够一致，就会摔倒；有时候我们无法抬腿，就会绊倒。但是我们从不放弃，总是鼓励着彼此。我们相互帮助，一起克服了一个又一个的困难。
终于，我们跨过了终点线。虽然我们并没有得到第一名，但我们却收获了更多。我们体会到了团结合作的重要性，也增强了自信心和毅力。通过这次比赛，我深深地感受到了友谊的力量。
篇二：两人三足一年级作文500字
今天，我们班级进行了一场别开生面的活动——两人三足比赛。我和我的好朋友小红组成了一支队伍，参加了比赛。
在比赛开始之前，我们经过了一段时间的练习。我们一起学习着如何将脚绑在一起，如何协调步伐。刚开始的时候，我们总是不太适应，不太稳定。但是通过不断的练习，我们渐渐找到了感觉。我们开始慢慢地调整步伐，保持平衡。
终于，比赛开始了。我们迅速地绑在一起，小红的左腿和我的右腿紧紧相连。一声令下，我们迈开了步子。一开始，我们还有些摇摆不稳，但是很快就找到了节奏。我们默契地配合着，一起向前走去。
比赛过程中，我们遇到了许多困难。有时候我们的步伐不够一致，就会摔倒；有时候我们无法抬腿，就会绊倒。但是我们从不放弃，总是互相鼓励。我们一起面对困难，一起努力克服。
终于，我们跨过了终点线。我们没有得到第一名，但是我们却收获了更多。我们学会了团结合作，学会了相互帮助。通过这次比赛，我们更加了解了彼此，也增强了自信心和毅力。
两人三足比赛是一项需要团队合作的活动。在这个活动中，我和小红学会了如何相互信任、相互支持。我们携手并肩，共同面对困难，一起向前。这次比赛不仅让我们体验到了团队合作的乐趣，也让我们更加懂得了友谊的珍贵。
两人三足一年级作文500字 篇三
上课了，老师笑容满面地走进了教室，说：“今天，我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落，同学们就欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师先宣布了游戏规则：把两个人相邻的两条腿绑起来，两人用三条腿前进，行进时不能跳着前进，先到达终点的是胜利者。我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来，商量好走路的步伐，练习了一遍后，就信心十足地站在了起跑线上。第一轮是两组男生比赛，两组女生也来比赛，选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号，顺利地到达了终点。第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始，他们一组配合得很好，超过了我们。可是，在转弯的时候，两个人同时往里转，碰了一头。于是就晕头转向，跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致，配合默契，大踏步的走到了终点，超越了他们，取得了胜利！第三轮是四个男生和四个女生比赛，这比两个人走可难多了，老师一声令下，比赛开始了！男生们靠着墙，连拖带拉，连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶，缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐，可是，因为我们走得太急了，左右摇晃。像一条蠕动的虫子，艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠，脚开始不听使唤，终于挨到了终点。通过这个游戏，我明白了一个道理，只有我们大伙儿齐心协力，团结一致，才可以稳稳当当地走到终点。
两人三足一年级作文500字 篇四
你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：
1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；
2 两个人协调地向前走；
3 不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！
比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。刚开始那个紧张劲儿就甭提了！后来，我们就悠闲地在那里欣赏着别人的丑态了。看，那个组摔跤了！瞧，他们真慢！突然，前面有两个人风一般地过去了，原来她们合作得特别好，才取得了胜利。
游戏结束了，我们都在回味着刚刚的情景，苏老师说了秘诀：“两个人靠得紧一点，成功的机会就大一点！也可以减减口号！”
通过这次的游戏让我明白了合作是非常重要的！
听了我的介绍，你想不想玩这个游戏呢？其实当你亲身体验后，一定会有意想不到的感觉！
两人三足一年级作文500字 篇五
“加油! 加油!”我们实验小学的操场上正在举行最精彩的五年级两人三足接力赛，全场一片沸腾。临赛前，只见排头的两个同学表情严肃，全场静的连一根针掉到地上也听的见。 “砰”的一声，发令枪响了，只见领先的两个同学协调的很默契，虽然他们左右腿绑在一起，但跑的也很利索。
眨眼间就冲到对面接棒同学的面前。就这样，运动员们紧张而有序，一棒接一棒地竞赛着。只听“扑通”一声。
(2)班的同学掉棒了。我们的队员领先了一点。我们拼命为自己班喊加油，这时，我们班的队遥遥领先了。“扑通”一声。五
(5)班队员掉棒了，真是坏事不过三。眼看只有三棒了，我是最后一棒，我得做好心里准备，我振了振精神，摩拳擦掌起来，两眼盯着
我前一棒的队员。谁知他们居第四。
我暗下决心，只能超过一两名。“快，快，论到我们了!”我让搭档陆志雄做好准备，千万别掉棒。 陆志雄接过棒，我们跑得特别快，结果还是第四名。
比赛结束后，我总结了一下，我们实力不差，原因是训练不够，俗话说: “熟能生巧。”这话一点也不错。失败是成功之母，只要赛前做好准备，胜利非我莫数，看今后的吧。
两人三足一年级作文500字 篇六
我的课余生活丰富多彩，我很喜欢做游戏。上体育课时，老师说：“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈，有的欢欣鼓舞，也有一些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。
这个游戏的规则是：把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起，然后两个人要步调一致地向前走，哪一组先到终点，哪一组就赢了。
游戏开始了，我和胡玮捷一组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。”体育老师拿起口哨说：“三——二——一！”随着一声清脆的哨声，我们开始起步了。我发现我们组是第一名，我们俩欣喜若狂，内心既兴奋又激动。就在这时，我迈错腿了，我们两个人都摔在地上，陈兴杭的那个小组眼疾手快，超过了我们，我的心愤愤不平，充满遗憾，便露出一副生气的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说：“不要放弃，一鼓作气，坚持到底，就能成功！”我们组又重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐心协力，配合默契，费了九牛二虎之力，终于超过陈兴杭他们小组，冲向终点，恨不得飞起来。终于成功了，我们组是第一名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭小组露出一副难看的表情。
通过这次游戏，我明白了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。
