与书为友四年级作文 篇一：书籍中的奇妙世界
书籍是我的好朋友，陪伴我度过了许多美好的时光。每当我拿起一本书，就仿佛进入了一个神奇的世界，与书中的人物一起冒险、探索，感受着各种不同的情感和经历。
在我与书为友的四年级生活中，最喜欢的是读童话故事。每当我打开那本精美的童话书，里面的故事就像是一朵盛开的花朵，散发着迷人的芬芳。我可以和小红帽一起去奶奶家，也可以与白雪公主一同解开魔镜的谜题。这些故事中的人物都有着各自的性格和特点，他们的冒险和成长经历给了我很多启发。通过他们的故事，我学会了勇敢、善良和友爱，也明白了诚实和努力的重要性。
除了童话故事，还有许多其他的书籍让我受益匪浅。科普读物为我揭开了科学的奥秘，让我对大自然充满了好奇。历史故事则让我了解了古代的文明和智慧，让我懂得了尊重和传承。还有许多有趣的故事书，让我在笑声中度过了无数个快乐的时光。
通过与书为友，我的阅读能力也得到了极大的提高。四年级的时候，我已经可以独立阅读一些较长的故事书了。每当我读完一本书，就会感到一种成就感和满足感。我喜欢用自己的话总结故事的内容，也会向爸爸妈妈讲述书中的故事情节。通过这样的交流和分享，我不仅加深了对故事的理解，也锻炼了我的口头表达能力。
与书为友四年级，是我美好的成长时光。在书的陪伴下，我收获了知识、智慧和快乐。我相信，与书为友的习惯将会伴随我一生，为我打开更广阔的世界。
与书为友四年级作文 篇二：书籍中的幸福与成长
书籍是我最好的朋友，陪伴我一同度过了四年级的岁月。在这段时光里，我与书为友，体验到了阅读的乐趣和成长的喜悦。
在与书为友的四年级生活中，我喜欢阅读各类故事书。每当我打开一本精美的故事书，就仿佛进入了一个充满奇妙的世界。我可以和书中的人物一起去探险，一起面对困难和挑战。他们的经历和成长，让我深受启发。通过与书中的人物相伴，我学会了勇敢、坚持和努力。我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，也体会到了成功的喜悦。
与书为友的四年级，也让我受益匪浅。通过阅读各类科普读物，我了解到了很多有趣的科学知识。我知道了为什么天空是蓝色的，为什么海水是咸的，为什么恐龙灭绝了。这些知识让我对大自然充满了好奇和敬畏，也激发了我对科学的热爱。同时，阅读历史故事也让我了解到了古代的智慧和文明。我知道了古人们是如何发明造纸术、火药和指南针的，也了解到了他们的智慧和勇气。通过这些故事，我明白了文明传承的重要性，也明白了自己作为一名新时代的少年儿童应该如何努力学习，为社会的进步做出贡献。
与书为友四年级，是我幸福的时光。通过书籍的陪伴，我度过了一个个快乐的夜晚，也收获了知识和快乐。我相信，与书为友的习惯将会伴随我一生，为我铺就通向成功的康庄大道。
与书为友四年级作文 篇三
与书为友四年级作文
古今中外赞美读书的名人和文章多的不可胜数，而张元济先生一句简单朴素的话对我印象最深——“天下第一好事，还是读。”
爸爸在教育部门工作，读书是他最大的爱好，他不仅买书多，而且读的书也多。妈妈在新华书店上班，每到周末的时候，我总是上书店逛一逛。自然
而然，我对读书的兴趣也浓厚起来。书，不仅仅是我的朋友，还是密友。渐渐的，我的藏书多 了起来。由于爸爸藏书原本就较多，所以书房内的书架显得越来越拥挤了。终于有一天，我的书和爸爸的书开始抢占书架上的地盘了。我绝不允许爸爸的书抢占我的领土，所以我们的书架开始出现了楚河汉界，我高兴极了!
放学回家，或者周末，做完家庭作业后，书房就是我最好的`去处。这个世间，就是我和”密友“们自由地互通思想、交流情感的时候。我知道每一本书所放的位置，想看哪一本，我一伸手，便可拿到，如探囊取物般。
静坐在书房中，打开灯，斜躺在床上，品读着书中的故事，我忘记了一切不愉快的事，显得怡然自得。虽然世界很大，宇宙浩瀚，但此时我的世界只有我和书友的存在。窗外秀美的澧水大堤，想起四溢的桂花树，这时也都视而不见了;树上鸟儿的和鸣，对面步行街的喧闹，也两耳不闻了。
哦!原来这宁静而又广阔的书中世界是如此令人陶醉啊!
