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美文摘抄800字(通用21篇)

发表时间:2023-08-04  热度:

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。下面是小编整理的美文摘抄800字(通用21篇),欢迎阅览。

美文摘抄 篇1

旭日东升,朝霞铺满天,灿烂地让人睁不开眼。于是,人们去泰山看日出、到海边与太阳比早。然而,“落霞与孤鹜齐飞”的意境,领略的人却寥寥无几。

感激,犹如最后一抹晚霞。有着同样绚烂耀眼的光辉,世间的人儿忘记了欣赏晚霞,也就忘记了感激。

红花感激绿叶相衬,才会成为文人笔下的“常客”;彩虹感激风雨洗涤,才会成为人们口中的“常客”;落红感激春泥,死后才会与之同葬。聪明的,我们该感激什么?

感激父母,给了我们生命;感激老师,给了我们知识;感激朋友,给了我们友情。

因为有了生命,我们才得以在天地间跳跃;因为有了知识,我们才得以在宇宙里驰骋;因为有了友情,我们才得以在生活中徜徉。感激是最后一抹晚霞,把我们的一切渲染得光彩炫目。

翻开历史的画卷,追上早行者的步伐。他们是历史的主角,共同演绎着动人心弦的故事

三顾茅庐,请出了一位山人。正是因为他,才有了刘玄德如火如荼的气势,才有了三分天下的局势。可我要说的是山人虽有妙计,他仍需要感激:感激时事的需求,感激玄德的邀请,感激众将士的推崇与爱戴。若不是这些,他哪有机会舌战群雄,力排众议?若不是这些,他哪有机会羽扇纶巾,空城退敌?若不是这些,他哪有机会“收二川,排八阵,火烧曹营”?

是的,古人需要感激。李白感激酒月,让他一生虽坎坷却也畅快;李清照感激菊花,让她有物可察情,有景可抒怀;苏轼感激风雨,让他“一蓑烟雨任平生”;李煜感激明月,让他“梧桐锁清秋”。

晚霞虽美,不为每个人珍爱。感激最重,也不会受每个人推崇。

恩将仇报者,不感激反而加害;利欲醺心者,不感激,反而猖狂。不懂得感激,便会被世人唾骂:和珅富可敌国,却不懂感激,赢得了“天下第一贪官”的骂名;秦桧势可遮天,却不懂得感激,落下了死后屈膝认罪的下场。

感激是最后一抹晚霞,犹如油画上浓郁的色彩,五线谱上跳跃的音符。

青春赞歌,为了感激。感激挫折,让我们成长得多姿多彩;感激成功,让我们体会到精彩羡人;感激自然,赋予我们一切,让我们能置身于奥秘无穷的宇宙……

学会感激,学会欣赏最后一抹晚霞,让晚霞与朝霞同样耀眼,因为它们都是我们生命中的财富。

美文摘抄 篇2

拗不过一个老师朋友的再三请求,我这个“知名作家”只好临时客串,给她的学生们上了一堂作文课。为了激发孩子的想象力,我做了三张卡片,上面分别写着:落叶、微风和弯月,我想让孩子们用尽可能多的词汇来比喻它们。卡片在孩子们手中快乐地传递着,仿佛在传递一个快乐的消息。他们浮想联翩,各种各样的比喻层出不穷,卡片上密密麻麻地写满了孩子们天真的想象。

我拿着那充满童稚的卡片,一张张读下去,“落叶是秋天的信笺”,“落叶是冬天的请柬”,“微风是我在夏日午睡时,外婆手中轻轻摇动的扇子。”“弯月是被嘴馋的天狗咬了一大口的月饼”,每每读到这些精彩的句子时,我都会让写下这个句子的那个孩子站起来,顺便夸赞他们几句,满足一下孩子们小小的虚荣心。孩子们活跃极了,对那些写出了精彩句子的同学给予长时间的掌声。这堂作文课既生动又活泼,比我预想中的效果要好。在旁边听课的朋友也偷偷为我竖起拇指,对这堂作文课很满意。读到最后,我的眼睛一亮,被一个更为新颖的比喻吸引了:“弯月是妈妈的枕头”。虽然新颖,但我认为这个比喻句不大贴切,为什么单单是妈妈呢?我这样问的时候,那个叫陈露的小女孩站起来,涨红了脸说,“妈妈累的时候可以枕着它好好睡上一觉。”我说,“不如改作‘弯月是上帝的枕头’,因为上帝在天上,离那个枕头更近些,呵呵。”我和她开着玩笑。她没表示赞同也没表示反对,依旧涨红着脸,好像是要为自己辩解,却欲言又止。我便借题发挥,让同学们来评断这两个句子,哪一个比喻得更贴切一些。同学们立时乱作一团,叽叽喳喳地开始评判,或许是孩子们慑于老师的权威,最后一致认定“上帝的枕头”更为贴切。

“那枕头是妈妈的。”这是我听到陈露声若蚊蝇的唯一的一句辩驳,在孩子们的喧嚣里,显得有些纤弱无力。

下课后,朋友对我说:“陈露的那个比喻句是有根据的,因为她的妈妈就在天上。从她一出生下来,她的妈妈就去世了。”我无比惊讶,“那你为什么不早点提醒我?”我埋怨着朋友。

“可是陈露不想让同学们知道她是一个没有妈妈的孩子。”朋友说,“上学第一天她就偷偷和我拉钩,让我为她保守秘密。现在,还整天和同学们炫耀自己的妈妈是世界上最漂亮的妈妈呢。”

我懊悔不已。我犯了一个多么大的错误啊!“弯弯的月亮是妈妈的枕头”,回头重新想想,这个比喻句是多么贴切!妈妈在天堂里,不是正好可以枕着那轮弯月吗?那枕头是妈妈的。我的耳边一直回荡着她为自己辩驳的话。这里面裹着一颗多么执着的爱着妈妈的心啊。我仿佛看见,她正捧着妈妈的照片,委屈地掉着眼泪。她想给妈妈一个温暖的枕头,却被我无情的夺走了。我给孩子那颗固执又柔软的心,泼了冷水,造成了怎样的伤害。

明天让我再给孩子们上一节作文课吧。”这一次,变成了我对朋友的请求,“我要给孩子们好好讲讲月亮,这个枕头本就该是妈妈的,上帝,请先靠边站。”

美文摘抄 篇3

一群年轻人用七七四十九天的时间造好一条独木船,在游船时他们获得了快乐。快乐,一个既复杂而又简单的词眼。复杂是因为在生活中许多人为获得快乐费尽心思 却适得其反,而简单是因为快乐的获得并不难。“下手处是自强不息,成就处是至诚无息”,经过奋斗的过程后取得的成果就是我们快乐的资本。

奋斗,是快乐的资本。经历过为快乐而付出的酸甜苦辣后,看着自己奋斗所得成果,快乐不禁由心底发出。而我们怎样通过努力而获得快乐呢?

快乐,要众人齐心协力。一群年轻人通过合作获得了快乐。而在现实生活中,有些企业为了利益不惜代价地斗争,而最后获得的是对手创造的烦恼。我国的巨富李嘉 诚不愧是一位伟大的企业家。他从来都是诚信待人,用实际行动感化对手,与之合作,获得成就后的快乐。快乐并不遥远,合作产生力量从而为奋斗提供资本,才能 更近快乐的彼岸。

快乐,要努力付出行动。年轻人作了长期的付出,才能有快乐的回报。找到快乐其实很简单,它并不需要奢侈来铺垫。可否记得我们小的时候用积木成功搭建了一个小楼房。我们第一次学会了骑自行车,我们在绞尽脑汁后终于解答了一道难题……

在那些时刻,我们是不是很有成就感,是不是非常快乐!试想一下,那些生活在社会底层的劳动人民靠自己辛勤的劳作生活,他们都很快乐;而那些做着偷鸡摸狗的事情,用着黑心钱的人,他们忐忑的内心会快乐吗?我们所体味到的快乐,是内心的一种成就感,一种满足感。

生活就像是建造一条船,重要的是其中的过程,是那七七四十九天的努力和众人合作的身影。有过这样真正生活的人,才能找到属于自己的快乐。

刘禹锡曾说过:“以不息为体,以日新为道。”所谓君子之道,始于自强不息。那么快乐随之而来。奋斗,是快乐的资本。奋斗就是一个攀登的过程,终有一天你会 摘下快乐的果实;奋斗也是一个码砖的过程,终有一日你会快乐的筑起高楼;奋斗,更是一个成长的过程,我们在成长的过程中获益,成熟并得到快乐。

美文摘抄 篇4

  从心所欲,不负此生

暮云叆叇,雾柳烟荷,自是繁华多诱。一是众人艳羡的高等学府,一是自己心之所向的技校,周浩放弃他人艳羡之浮华,从心所欲,以梦为马。人只一生,为自己而活,方不负此生。

三毛曾说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”在繁芜人生路上,选择最喜欢的那条路,留心栖息,又何尝不是最好的选择?且看高校博士李宏烨转行做相声演员,北大毕业生陆步轩转行卖猪肉,一代舞神杨丽萍放弃中央歌舞团的好职位重回云南采风。郑渊洁说过:“狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。”他们放弃了也就意味着拥有。也曾见人为浮名所诱,最终与初心渐行渐远;也曾见高才被一时不舍顾虑之情所误,最终遥望梦想与信仰慨然叹息。既然如此,又为何不跟从自己内心的方向,看岁月流转,期许每一抹嫩芽?

不乱于心,不困于情,选择心之所向,力之所适,方可月影净烟尘,晴日散积云。榆枋在矣,长风适矣。且从心所欲,不负此生,抟扶摇而上者九万里。

德国社会学家韦伯曾言;“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”人生来有所长,有所喜,既然对技校更感兴趣,又何必寻求北大的冠冕堂皇,做那“附庸风雅”之事呢?试想,北大虽有名望,岂不知一入不适之门深似海,人才济济,如何保证自己能脱颖而出不被埋没?这“凤尾”当得岂不郁闷?虽说海阔天空才有发展空间,莫忘了鱼入水才可一跃龙门,鸟在天方可一展羽翼。一如周浩转入技校,一如清华学子石悦做游戏主播。听从自己内心的呐喊,于流年岸边静待每一朵花开。

古语有言:“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱,用汝作霖雨。”每个人都有自己的价值,也有自己的梦想。北大再实力雄厚,若自己感到痛不欲生,也不过是一个涂满砒霜的诅咒圈,将来有所成就更是一句梦呓罢了,所以要从心量力,在江河奔流、日月经天中守正如初,在瞬息万变的时代抓住最适合最喜欢的机遇,方可无顿足叹惋之憾。顺从自己内心的蓝图,望时光荏苒,欣赏每一笔色彩。

美文摘抄 篇5

如果是“中国制造”,就定会被打但如果是“中国创造”,就一定不会败——海尔集团CEO张瑞敏

伤人之语,如水覆地,难以挽回。

生活的悲剧不在于一个人输了,而在于他差一点赢了——海德伍布郎

生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。——作家郑辛遥在一篇文幸中的言论

生活中没有旁观者的席位,面对生活坦然相待,总会找到属于自己的位置优美语段摘抄、自己的光源、自己的声音.我坦然,所以我快乐,人生也变得美丽.

生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。

什么叫做不简单?就是把简单的事情千百遍都做好,就是不简单;什么叫做不容易,就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它,就是不容易。——海尔集团CEO张瑞敏

时时好心,就是时时好日。

世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。 事不三思总有败,人能百忍自无忧。

是非天天有,不听自然无。

是非以不辩为解脱,烦恼以忍辱为智慧,办事以尽力为有功。

所谓富有:是指生命中流通的东西很多。

万事得成于忍,与其能辩,不如能忍。

五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。31.人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。

信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。——美国纽约州历史上第一位黑人州长罗杰出罗尔斯

虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。——人们对文凭的不同理解

一个人最好的老师是时间,最好的课本是世界,最好的牧师是自己的良心. 遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

真话如同咳嗽,多在压抑不住时喷涌而出。假话如同台词,常常要背熟了再说。

只有一个国家的文化和历史活着,这个国家才活着——阿富汗国家博物馆大门上的横幅

中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告.美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。

最不好玩的游戏是——轮到你上场时,却改变了规则——人生往往如此

做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

美文摘抄 篇6

人生,是否应该“未怕雪再冷,只想高高飞”?不,我们不能这样,我们理性停下思考,探索“高飞”的价值。

相信你在孩童时期必然有属于自己梦想。那时,我们想成为无所不知的科学家,我们想成为劫富济贫的大侠客,我们想成为富可敌国的大富人,我们想成为坐拥天下的一代天骄,或许,也只是想成为守护国土边疆民泰安康的普通战士,也只想成为简单教室里的一个平凡老师……无论你有怎样的理想,但凡好的积极的,父母老师给予多的是鼓励。长大期间,我们或许为此而努力,可终究必然有大部分人不会遂之于愿。此时,难道你要“未怕雪再冷,只想高高飞”?恐怕,此时,你应对自己剖析,探索真正的你与世界,然后再给予自己一定的定位。

或许梦想都是虚幻的,或许梦想始终只是隐藏在心中的梦想,没想过实现,没想过改变。但我们终究得面对现实!你或许想过一年赚多少钱,或许想过几年后自己会升到什么位置,或许想过事业规划有条有序……可我们努力拼搏的时候,又是否“未怕雪再冷,只想高高飞”?我想还是不,只知道工作的人,必然只是一个工作者!凡工作稍与爱好结合,凡工作稍总结前言,凡工作稍做出后序,凡工作稍放眼于世界,我想都比“只想高高飞”的好。我相信你在努力工作,我相信常年加班,我相信你想高飞,但请你勿盲目!

但于爱情呢?选择了,就应“未怕雪再冷,只想高高飞”?不,爱情终将陪我们过一身,若已是雪,你大可放慢或停止脚步,请你思考。我知道你们爱得有多痛彻心扉,我也知道你们爱得有多刻骨铭心,我更知道你们爱得如痴如醉……可若此段爱情里面满是深雪,伤及双方亲友,我们是否该停下来,不要那么倔强,想个办法,把雪融化了,再高飞?爱情可以是两个人的事,你可以只想高飞,但她有个归宿,叫婚姻,那是两个家庭的事。所以,请你停下来,好好再思考一番。

“未怕雪再冷,只想高高飞”,这是一句鼓励人的话语,可我们在世界毕竟不是不与任何人相交的单行线,我们错综复杂的活在这世界上,我们考虑的不止是个人!我们有父母,我们兄弟姐妹,我们有亲朋好友,我们有恋人陪伴……所以,请你在“未怕雪再冷,只想高高飞”的时候,理性停下思考,探索“高飞”价值。

美文摘抄 篇7

叶落知秋,雁离春归。如是者,往复如昔,流风古蕴漂泊于岁月之中,坦然沉淀。花开花落,生死轮回。描绘着一切往事随风而逝……历史的车轮滚滚而来,冲击着一切腐朽与不堪,岁月与光阴磨砺着万物众生,一如生铁,承受着烈火洪炉的烧灼,最终—它升了!化作了精精之铁无坚不摧!那些不走寻常路的辉煌都在此造就,散发出令人仰望而震撼的光!

山之所以为山,是为让那些名字随之挺立;江之所以为江,是为让那些传说随之长流!

一个传奇的人生需要面对永无止境的错口,在其中走上一条非常而超凡的道路。不要因一时的炫烂而驻足,亦勿因己之庸碌泯然而俯首,我们要不走寻常路,因之而傲气凌霄—一生无悔!

风很大,雪很厚,在这不同寻常的道路上,你举步维艰!即使—一切终将于岁月中褪色;然而—自从你走上这条道路,踏上漫漫征程,你的名字—便如一道永不消逝的光,永远照耀着后人!

不知你们是否因人世喧嚣与红尘的纷扰而动摇本心?坚持亦或放弃?路途颠簸,其道漫漫,宁至“死”而“终”,亦不于“生”而“止”!做一个会造路的人,造专属于自己的—路!

路在脚下浮沉,漂泊不定,心却一往如是,执着的追逐着心中的灵光!多少英雄豪杰、文人墨客,亦是“凡尘庸人”,不拘于时、不拘于世,不走寻常路,去追寻心中的完美!当此时,一条康庄大道或许就在前方!

正是因他们的非常与超凡,是使世界为之焕发光彩与生机!不走寻常路彰显的是个人的人格魅力,想要走向“成功”,就要不拘一格,挣脱世俗之限,释放出真正的自己!在其道,受其乱,但怎能因此而惑!世间于我何加焉?不走寻常路—一种态度,一份睿智,一念执着!谨此而造化,方可行大衍!循心以向,方可一生无悔……

历史长空,闪耀几颗明星。黯淡了刀光剑影,看透了红尘喧嚣,至此远去,烽烟停息,万般皆滞,如今细品,回望长河,见之—“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋风春月。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”方可现—那不同寻常的英雄气!

美文摘抄 篇8

青春的字眼慢慢的认为陌生,年轮总是很轻松的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西,实际上,就在转神与刹那间便不在身边了。曾经深爱、思念着的人便轻松的变成了曾经熟悉的陌生人。曾经纯真无邪,曾经美丽梦想,随着四季轮回慢慢的散尽??这便是青春,在岁月里的转身,从一个熟悉到同时一个陌生,再从陌生转变到熟悉,直至一场场的青春的帷幕渐渐的落幕。在青春的酸甜苦乐里稚气里的幻想慢慢的褪去。

人便是这样一种奇怪的动物,拥有的时候厌倦,失去回首的时候才酸痛。获得了许多,失去的也不少,只是期待抵达安详的心灵。很喜欢小孩,由于他们有着人类心灵比较纯正的东西,他们的人性是比较美的。喜欢亲近老人,由于能够感触到他们心灵的平静,脸庞的安详,也许生活对于他们而言便是尽量的用的方式过完余生。喜欢猫,只由于他们的慵懒而自在,有一种踏实感。

生命里太多的东西太容易的散去与破碎,因此,学会了习惯性的冷漠与淡然,也许,更多的时候我们更愿意相信自身,不愿随便的托付,由于生活里,没有永远的,全部的东西终究有一天都会离我们而去。有时不是世界抛弃了我们,是我们自身先抛弃了世界,由于我们学会了习惯性的否定,习惯性的抵制而让很多的东西擦肩而过。—太多的时候,我们自身更愿意相信是生活伤害了我们,而不愿去接受是自身的缺失伤了自身。

总是在很无力着,由于我们年轻,年轻的只有活力与时间。我们总想设法的去改变自身的命运,设法的让身边亲近的人过的更幸福一点,设法着哪一天能够抵达理想的彼岸,设法着让自身拥有幸福的感情,但是,发觉许多东西是那么的难,全部的东西要实现不是一阵子而是一辈子的事,一辈子太长,许多的东西容易变质,谁也没有方法永远。因此,更多的时候沉默也许是自身回答全部的`比较好方式,既然承诺不了,何必多言,万事还需自身认真的经营。

转眼的青春留在心底太多的东西。生活,就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着,应该珍惜着每一份真诚与感动,好的东西擦肩而过了。尽量原谅每一个谎言,—生活中谁没有过谎言。适者安生,不忍心看到流泪的双眼,学会微笑,乐观的生活。

美文摘抄 篇9

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

赏析:

虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成的,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

这篇习作总体上来说还是不错的,从写字、家访和治伤三个侧面写出自己为什么尊敬老师的理由,读起来让人信服。

不足之处:第二段有一些对老师形象的描写,但显然没有写出老师的特点。文中如果有一些细致描绘,那样更显得生动。比如多写一些老师治伤的神情与动作,就更显得充实了。

美文摘抄 篇10

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而,富人觉得儿子很聪明,却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人认识正误深浅密切相关,甚至是主宰。

认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸平。

一方乡土育一方人。故乡作为一个人的起点,自你呱呱坠地那一刻起,就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄,在童年的回忆中深深地植下了根;故乡的一山一水,一草一木,邻里乡亲的一言一行,在你身上文不了故乡的风俗。在故乡亲情的摇篮里,人生观开始孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓,就可能影响人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。

感情亲疏对人的认识的影响可谓甚矣。有的人于亲者,则听其言而信其行;于疏者,则听其言而观其行。

玫瑰虽美,然而带刺。感情无论亲疏都有其可取和不可取之处,我们应择其善者而从之,其不善者而改之。我们应有明辨其伪之智,而不为亲疏所左右。

有人听信亲朋之言而去追涨股票。其必成为套牢一族。因为他听从亲信之言,而缺乏自身的理智。试想,当一个事物别人都知其价值了,而你才后知,你还能享受其价值吗?

用心聆听,擦亮眼睛。不论亲疏,去伪存真。

美文摘抄 篇11

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双

手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!

美文摘抄 篇12

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么

样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

美文摘抄 篇13

银杏,我思念你,我不明白你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。

自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人间胜利的凯歌。你这东方的圣者,你这中国人文的有生命的纪念塔,你是只有中国才有呀,一般人似乎也并不明白。

我到过日本,日本也有你,但你分明是日本的华侨,你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。

但也并不是因为你是中国的特产,我才是个性的喜欢,是因为你美,你真,你善。

你的株干是多么的端直,你的枝条是多么的蓬勃,你那折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁,多么的精巧呀!

在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠,你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;

白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

熏风会媚妩你,群鸟时来为你欢歌;上帝百神——假如是有上帝百神,我相信每当皓月流空,他们会在你脚下来聚会。

秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔术师吗?但你丝毫也没有令人掩鼻的那种的江湖气息。

当你那解脱了一切,你那槎桠的枝干挺撑在太空中的时候,你对于寒风霜雪毫不避易。

你没有丝毫依阿取容的姿态,但你也并不荒伧;你的美德像音乐一样洋溢八荒,但你也并不骄傲;你的名讳似乎就是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隐遁。

你的果实不是能够滋养人,你的木质不是坚实的器材,就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗?

但是我真有点奇怪了:奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你,而且忘记得很久远,似乎是从古以来。

我在中国的经典中找不出你的名字,我很少看到中国的诗人咏赞你的诗,也很少看到中国的画家描述你的画。

这究竟是怎样一回事呀,你是随中国文化以俱来的亘古的证人,你不也是以为奇怪吗?

银杏,中国人是忘记了你呀,大家虽然都在吃你的白果,都喜欢吃你的白果,但的确是忘记了你呀。

世间上也尽有不辨菽麦的人,但把你忘记得这样普遍,这样久远的例子,从来也不曾有过。

美文摘抄 篇14

世界上没有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人!——题记

芸芸众生,大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌,所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语——塑造,带给了我们光芒,让我们看到了生命中隐藏的期望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定,眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点,即一个人只有在不断塑造自我的过程中,才能超越自我,让自我向成功迈进一步。韩信一代名将,自强不息,于草莽之中崛起,于战争之中奋进,塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象;诸葛亮一代忠臣,鞠躬尽瘁,于败军之际受任,于危难之间奉命,塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模;司马迁一代智者,刚直不阿,于忧愁之际发愤,于郁结之时著书,塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。

我们都明白“红叶经霜而赤,腊梅沐雪而馨”。世间万物,人生百态,低俗的,丑陋的,高雅的,美丽的,我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去决定是非,并从中感悟些什么,塑造一个更加成功的自我。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上,看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄,我们从此塑造着勇敢无畏的自我;我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上,看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者,我们从此塑造着坚韧不拔的自我;我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上,看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子,我们从此塑造着顽强不息的自我。这些都是感动中国的人物的事迹,它们感动着中国,震惊着亿万个炎黄子孙的内心,也激励着每个人心底的良知,就是这份感动,这份激励,促使我们塑造着更加成功的自我。

让我们学会从一点一滴中,发现其优点,并塑造一个成功的自我。我相信只有懂得塑造自我的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为,最完美的事物注定是为成功的人准备的,而“只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人!”

美文摘抄 篇15

说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以,请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬说“不”。推选班长,为逃避重担,以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢。殊不知,老子当时说出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”,是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是逃避职责的理由。而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察翻然知耻,那才是勇敢。

不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。

不要轻易说“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候,甚至是血的代价,生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思而行。

当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些,都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们,才是真正的勇者。所以,请不要轻易说“不”。

美文摘抄 篇16

  多2%的自信,建立个人品牌

自卑的人往往容易接受别人对他的低估评价,与他人比较时,也喜欢拿自己的短处与别人相比,越比越觉得自己不如别人。其实,你需要的只是多拿出2%的自信展现舍我其谁的霸气,充分展示自己的专长和个性。想建立自我品牌,要先了解自己的独特性,然后认真地培养,持续地练习,让别人一看到你,就会想到你的与众不同。勇敢走自己的路,别人自然会因你的独特而珍惜你。

  多2%的主动,更有闯劲

“处境逼我行动”与“我要主动出击”两者的表面行为一样,但动机不同,做事的感觉完全不一样。能够主动提出问题,询问别人意见,代表你有解决问题的意愿,还有处理问题的行动力,这是可以一生受用的能力。不要埋怨人生多艰难,将主动当成人生信条来执行,就能从生活与工作中找到更多快乐,事业也肯定会比那些“抽一鞭子走一步”的人发展得更好。

  多2%的观察,发现更多机遇

我们有90%的刺激来自视觉,如果对周围的事物更多地观察,就会注意到更多细节,而细节往往能左右成败。例如去拜访客户的时候,可以观察客户办公室的摆设。如果桌上有家庭合照,说明他是一个重家庭观念的人,当你询问其家庭、孩子的情况,对方一定乐于谈起;如果在桌上显眼的地方摆放的是旅游纪念品,说明客户酷爱旅游,这时我们可以将话题带入旅游或者客户去过的地方的风土人情,让客户有机会大谈自己的游历,两人的距离就很容易拉近。只要善于观察,就能见微知著,机遇就存在于生活的细节中,观察细节,发现机遇,成功也许很简单!

  多2%的谦逊,走得更远

谦逊与自信并不是对立的,多数情况下需要把握好尺度。如果因为取得了些许成就成为关注焦点后,就变得飘飘然,只会让你停止了学习的脚步,无法为自己的前进提供新能量,接下来的只能是停滞或者倒退。无论你处于什么样的位置,从事什么样的工作,都别忘了“谦受益,满招损”,谦逊是为了积蓄能量,让我们在成功的路上走得更远!

人生就像一场马拉松,顺境时积蓄好能量,练好基本功,逆境时就有力量向上爬。只需要比人多2%的努力,就能成为赢家,为什么不尝试一下呢?

美文摘抄 篇17

“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”每当看到天空摇曳着五彩斑斓的风筝,就会想起这首歌,想起故乡和故乡的亲人。

周末去江边,蓦然被眼前的景象惊呆了:长长的江堤上,人潮涌如海;蓝蓝的天空中,风筝飞满天。风筝并不是什么珍奇的东西,每天春季都能看到。但也就看到三五只,最多七八只在天空浮动。而此时,映入眼睑的何止是几十,简直成百上千。就象是毛色艳丽的一只只大鸟,展翅在蓝天翱翔。

我站在堤岸上,和人们一道仰望着、品评着,为那只剩下一个小点的风筝惊呼,为缠绕在一起的两只风筝惋惜。那一刻心情是那么兴奋、激动,仿佛自己随风筝飞上了蓝天,去领略天的高远,去体验风的迅疾,去欣赏云的飘逸……

在我童年的记忆中,似乎也留存着一些关于风筝的模糊的影子。那时从来没买过风筝,想放风筝就只能自己动手做。我还小,只能央求妈妈做。妈妈找来几根木棍,削细,磨光,捆成个正方形的框架,对角再搭上两根,模型就出来了。在框架上糊上彩纸,剪成鸟的样子,系上线,栓上个小尾巴,我们的风筝就此完成。于是,我们迫不及待地举着风筝来到田野上。

我一个人放不好,有时妈妈就来帮忙。我举着风筝,向前奔跑,妈妈拉着线。我们的风筝飞起来了,越飞越高。“噢!风筝到天上去咯!风筝到天上去咯!”我兴奋的喊叫着。有时也会天真的问妈妈:“风筝会不会飞到云彩上去?风筝会不会飞高了就不会回来?”妈妈总是笑着回答:“不会,风筝飞的再高也不怕,因为我手中有拉着它的线呢。”同伴们的风筝不知是骨架太粗还是其他的原因,总是没有我的飞的高,有的只能在低空盘旋几下就一头栽落到地面上。为此,他们都羡慕我,羡慕我有一个好妈妈……

一只跌落在脚边的风筝把我拉回到现实。是啊!无论风筝飞的多高、多远,但都离不开手中的丝线,最后还是要回到地面。人不也一样吗?长大了,成家了,但无论离开故乡多远,离开亲人多远,你的心还在故乡,还在父母亲人的身边啊!

又是一年三月三,风筝飞满天……

美文摘抄 篇18

每一次默默的放弃,放弃某个心仪已久却无缘份的朋友;放弃某种投入却无收获的事;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想。这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍我们去重新开始。

在新的时空内将音乐重听一遍;将故事再说一遍!因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因为伤感的美丽!

曾经有种感觉,想让它成为永远。过了许多年,才发现它已渐渐消逝了。后来悟出:原来握在手中的不一定就是我们真正拥有的,我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的!继而明白人生很多时候需要一对宁静的关照和自觉的放弃!

世间有太多美好的事物,美好的人。对没有拥有的美好,我们一直在苦苦的追求。为了获得,忙忙碌碌,真正的所需所想往往要在经历许多流年后才会明白,甚至穷尽一生也不知所终!而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心。

夕阳易失的叹息,花开花落的烦恼,人生本是不快乐的!因为拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。对万事万物,我们其实都不可能有绝对的把握。如果致意去追逐与拥有,就很难走出外物继而走出自己,人生那种不由自主的悲哀与伤感会更加沉重!

所以生命需要升华出安静超脱的精神。明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱!当若干年后我们知道自己所喜欢的人人好好的生活,我们就会更加心满意足!“我不是因为你而来到这个世界,却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起,我会默默的走开,却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激——感激上天让我与你相遇与你别离,完成上帝所创造的一首诗!”生命给了我们无尽的悲哀;也给了我们永远的答案。于是,安然一份放弃,固守一份超脱!

不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管掌握在手中的东西轻重如何,我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰!

放弃不是后退,只是为了新的目标做出了另外的选择而已,人生本就是不断地追求,同时不停的放弃。

我们像往常一样向往生活的深处走去,我们像往常一样在逐步放弃,又逐步坚定!

美文摘抄 篇19

泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。

孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。

在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上,得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。屈原被发行呤泽畔时,叹“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,他愤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知“水能载舟,亦能覆舟”,他对百姓有诚信,天下人拥他之王,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了“贞观之治”……凡此种种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。

因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!

谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。

美文摘抄 篇20

生活是漂亮的,这句话是一位74岁的老人嘴里说出来的。

老人看上去一点也不显老,像个“潮哥”,头发用摩丝梳得耸了起来,耳朵上打了洞,戴着耳环,红T恤,不过被自己剪去了下面一半,黑七分裤,黑鞋子,墨镜,半指黑手套,整个一潮味十足,年轻人的装扮,走到街上,不断有年轻人同他合影,惊叹他的年轻活力。

评委问他,有孙子吗?孙子对您这样的打扮是什么样的反应?

他说有啊!是一个孙女,她和我一起快乐呗。

评委问,您这大年纪了,为什么要打扮成这样,像年轻人那么潮。

他说,我想我是要生活,不要仅仅是活着,我要活得快乐,活得开心,因为生活是漂亮的。

这位老人是第二季达人秀的一位选手,他说我只是来跳个舞就回家,你们不要点评。我理解他的意思,他只是想来秀一下,秀一下他的活力,让大家来分享他的活力状态,分享他的快乐,证明人上了年纪,一样可以活得健硕,活得开心漂亮。

老人的舞姿不能说很好,但他一扭胯,一摆臂,充满无限的生命力,和大街上那些和他同龄的老人比起来,让我们不惧怕衰老,感觉老上十年,二十年,也一样可以有精神与时间对抗。

不禁想起自己,不到四十,头上飘上了几根白发,水桶腰是越来越粗,皮肤头发也是越来越粗糙。去商场买衣服,那些年轻一点的款式我是试都没勇气试,总是选那些中统的黑不溜秋的衣服,一点特色也没有。总觉得自己老了,粗了,肥了,走到大街上,面对那些个美女,年轻人,感觉一点信心都没有了,大多数时候是连门都不愿出,感觉只有宅在家里才自在,像一个已迟暮老人。

从老人身上,我看到了另外一种人生,充满活力和勇往直前的精神。不畏惧衰老,不逃避人生,积极主动地向衰老挑战,不服老。

看来,什么心态,就会有什么样的人生,如果你有一种生活是漂亮的心态,那么你的人生也将是漂亮的,欢快的,明亮的。

我喜欢老人的这句话。我时常提醒自己,生活是漂亮的,老不是一件多么可怕的事情,老也可以老得精彩,老得活力四射。

美文摘抄 篇21

一个人,无论是正值青春或是已到垂暮之年,都会感受到孤独。有着甜酸苦辣的百味心情。行走在人生的道路上,见识世相百态,看透冷暖酸辛。慢慢地在孤单的边缘徘徊踱步着。当这时,我们需要的便是将这些点点滴滴的复杂心情记录下来,让这些零落索然的记忆在时光中慢慢沉淀,变成斑驳的碎片。

最初接触空间时,一点一点的喜悦感与好奇感慢慢溢出来。迫不及待地书写下幼稚单薄的心情文字。邻家的女孩,火车站,地上的香烟头,拥挤的人群,枯萎的玫瑰,一个人在空旷的马路上行走。这么多的心情感受,虽然觉得它们幼稚而放进了“私密记事本”,但,每当看见那些文字时,满满的幸福感不言而喻。

我从来没想过自己要当一个记述者,却总是用寂寞的笔调把青春那么多的悲伤一笔一笔勾勒。我只是想让那么多陌生人知道我豆蔻年华中的颠簸罢了。欢笑,泪水,骄傲,自卑……我知道,在荏苒时光中,记忆会一滴一滴地滑落,直至消失。所以我像个寂寞的旅人,固执地书写着。

进过很多人的空间,看过很多的日志。文笔稚嫩的也好,笔锋熟络的也罢。都有着一份单纯的情愫与感动。你必定会不由自主地被那种开心抑或悲伤的氛围感染。那些文字,只是简单的心情而已。微小自处,宛若一面平静的湖,雁过不留声,却带给我们质朴的感动与留恋。让我们随着笔者而快乐,随着笔者而悲伤。

书写自己的心情时,有着愿与他人分享爱恨的意愿和快乐;

阅览他人的心情时,有着希望承担笔者悲欢的欲望和感动。

心情里承载的是欢笑,是对真善美的追求与向往。用文字记叙下来,将空虚变为朴实。心情里徘徊的也可能是悲伤,是伤心欲绝的泪水。用文字记叙下来,绝望的情感变得平淡。我们所需要的,不过是敲几下键盘。将此时心里所感所想的用文字定格下来,让更多的人承担分享。

心情里,刻写的是人生所经历的风风雨雨和每一个简单的脚印。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。那种种的心情,我们应该让他们在文字外游走,在文字内沉淀。让那零零散散的心情变成用铅字印刻的美丽童话!

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